教师工作考核细则

2020-03-03 23:31:39 来源：范文大全收藏下载本文

羊下坝镇中心学校教师工作考核细则

（2011年3月修订）

为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本细则。

考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。

考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。

考核分值：100分考核方法：

一、职业道德（5分）

按《教师职业道德规范》进行考核。没有违规行为者得满分，有违规行为者由考核领导小组酌情扣分；有下列情形者按逐条要求进行扣分。

1、无故把学生赶出课堂，放任学生在外游荡，每人次扣1分。

2、不加强课堂管理造成秩序混乱者，每次扣１分。

3、有乱收费，乱订资料，每次扣5分。

4、因工作失职致使学生出走，造成严重后果者，每次扣10分；班级流失学生，超过3%，班主任扣1分/人，任课教师0.5分/人（以班为单位考核，任课教师按所教班级流失数的平均数计）。

5、学期内对学校形象有不良影响者扣5分；受党政纪处分和治安处罚及严重影响学校形象者扣10分。

二、教学常规(共20分)

1、工作纪律(5分)：

（1）、上课迟到、早退，每次扣1分，旷课、漏课每次扣2分。任课教师未组织学生做眼保健操导致学生出教室，每次扣0.5分。教师课间操、大型集会必须到场，不到者，课间操每次扣0.5分，大型集会每次扣2分。

（2）、教师在学校办公室办公时间内（白天上课期间）玩网络游戏、下棋、玩牌等每次扣1分；教师在授课期间吃东西、接听电话、会客等，每次扣1分。

（3）、教师不服从学校管理及学校工作分配，阻挠打击其他老师工作，每次扣2分。（4）、事假、公假、病假一律在调好课程、早、晚自习和班主任工作，在年级主任核准、代班教师签字、领导批准、教务处备案的情况下方可离校，否则每次扣2分（急病、特殊情况等除外）。

（5）、事假一次扣0.5分。

（6）、未经教务处同意，私自调课，每次扣2分。

（7）、监考中途出场、看书报、打手机、阅卷、改作业、玩电游等，每次扣2分。（8）、阅卷迟到、早退每次扣1分、阅卷差错较多扣3分。

2、学期计划与总结 (2分)

学期初写出课程计划，内容符合常规要求，措施切合实际，可行性强；学期末写出教学工作总结，内容实事求是，能全面总结自己的经验与不足。

学期初没有计划或学期末没有总结，均扣2分；不按时上交扣1分。

3、听课（2分）

新教师（分到或调入我校未满一年者）每学期至少听课30节，其他教师每学期至少听课15节（行政人员和教研组长按教务处规定执行）。听课要有明确目的，要认真做好记录，每少一次扣0.5分；发现弄虚作假者，该项记零分。

4、备课（5分）

教师备课应达到规定的要求，单元检测课必须附试卷、讲评及成绩。（见教师备课考核细则）

每期检查4次，每次检查中评定出优秀、良好、中、差四个等级，每期结束时综合评定出优秀、良好、中、差四个等级，分别记5分、4分、3分、2分；无备课者，该项记零分，并将受到学校其他处理。

5、作业批改（2分）

（1）、每期检查4次，每少一次扣1分；每次检查不按时送检扣0.5分。（2）、作业数量按教导处规定的次数为准，每少一次扣0.5分。

（3）、若作业批改质量差，未见督促学生纠错，批改只画大“√”或只有日期，视其情节，每次扣1分。

（4）、试卷只改不评者每次扣1分；试卷只发不评者，每次扣2分。（5）、其它没作业学科，得该项分值的80%。

6、学生评教（2分）

每期学生评教2次，每次评定出优秀、良好、一般、差四个等级，每期结束时综合评定出优秀、良好、一般、差四个等级，分别记2分、1分、0.5分、0分。

7、辅导学生（2分）（见教师辅导学生要求）

三、教学成绩（40分）

各年级考核时以班级人数最少者为基数（人数多的按成绩从高到低选齐人数参加考核）。同年级多个班者分别考核取平均；音、体、美、微机及一人教一个年级的老师按其他文化教师考核各项的分值的90%计入成绩；

1、平均分（15分）

以年级平均分为基数（取整数），教师以所教同级所任班级的平均分为成绩参加考核。计分办法：教师成绩达到基数计15分，高于基数3分的加分，每超1分加1分；低于基数3分的扣分，每低1分扣1分；平均分（以班为单位）按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加2分。

2、优秀线、良好线、及格线、三科合格人数的划分及计分办法：（1）、优秀线（10分）

优秀线以全年级总人数的15%为基数划定分数线（取整数），以年级优生的平均数为基数（取整数）。教师以所教同级各班的优生的平均数（取1位小数）为成绩参加考核。

计分办法：教师成绩达到基数计10分，高于基数2人的加分，每超1人加1分；低于基数2人的扣分，每低1人扣1分；任课教师所任教班级的优秀率（以班为单位）按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加2分。

（2）良好线（5分）

良好线是以全年级总人数的35%为基数划定分数线（取整数），以年级平均数为基数（扣除优生数，取1位小数）。教师以所教同级各班的平均数（扣除优生数，取1位小数）为成绩参加考核。

计分办法：教师成绩达到基数计5分，高于基数2人的加分，每超1人加1分；低于基数2人的扣分，每低1人扣1分；任课教师所任教班级的良好率（以班为单位）按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加2分。

（3）及格线（5分）

及格线以全年级总人数的80%为基数划定分数线（取整数），以年级平均数为基数（取1位小数）。教师以所教同级各班的平均数（取1位小数）为成绩参加考核。

计分办法：教师成绩达到基数计5分，高于基数2人的加分，每超1人加1分；低于基数2人的扣分，每低1人扣1分；任课教师所任教班级的及格率（以班为单位）按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加2分。

（4）三科合格人数（5分）

语、数、外三科都合格的人数（60分为合格）以年级平均数为基数（取整数）。教师以所教同级各班的平均数（取整数）为成绩参加考核。

计分办法：教师成绩达到基数计5分－高于基数2人的加分，每超1人加1分；低于基数2人的扣分，每低1人扣1分；

（5）学区或教育局统考中成绩特别突出的教师加2-5分。

四、教科研（10分）

1、教研活动（2分）不按时参加，缺一扣2分，按规定请假者或公差不扣分。

2、教研论文（3分）每期按时完成一篇，缺一扣1分。

3、每期上各级各类公开课2堂，上课者每堂加1分，加分不超过3分。

4、每周制作课件或使用多媒体教学手段上课一堂（2分），缺一扣1分。备注：45岁及以上的教师第4项不参与者得该项分值的满分。

五、考勤（5分）

全勤得5分，请假扣0.5分/天，旷职扣10分/天，迟到、早退扣0.2分/次，教职工婚、产、丧、病假按国家规定执行。学习请假须持有关证明，不计实际考勤。病假须有区级以上医院有关证明和病历及医院结算清单，不计实际考勤，但不算全勤。

六、工作量（20分）

按学校核定的工作量进行计分。平均工作量得满分，周工作量每超低1节加减1分。周工作量计算办法：语、数、英等统考科目按1.0计算；其他课按0.7计算。带双班语文、数学、英语等统考课者，按1.1计算；跨年级带双班语、数、英等统考课者按1.2计算；其它临时安排的工作按工作量大小折算课节，不能按时完成者按工作量大小扣除不少于2节的

工作量，造成重大影响者加倍扣除。校务分工周工作量核定：校长12节；副校长、教导主任、总务主任各10节；年级组长2节；班主任4节；电教员、打印员各2.5节；远教教室各1节；门卫3节；伙食管理员5节；卫生2节；其他兼职各0.5节。

七、奖励加分

1、论文获奖或发表作品级别国家级省（市）级县级

一等奖 7分 5分 Ĳ分；二等奖 5分 3分 1.5分；三等奖 3分 2分 1分

发表作品按一等奖分级奖励加分。同一作品多级别获奖或发表按枟高级别加分一次。

2、辅导学生参加竞赛获奖等级

国家级省（市）级县级

一等奖 4分 3分 3分；二等奖 3分 2分 1分；三等奖 2分 1分 0.5分

3、教师个人参加技能比赛获奖或受到表彰等级国家级省（市）级县级

一等奖 7分 5分 3分；二等奖 5分 3分 2分；三等奖 3分 2分 1分

4、课题加分

主持国家级课主要负责人奖励5分，课题组成员每人2分；主持省（市）级课题主要负责人奖励3分，课题组成员每人1.5分；主持县级课题主要负责人奖励2分，课题组成员每人1分；主持校级课题主要负责人1分，课题组成员每人0.5分。（以当年立项为准，并有阶段小结或结题证书）