二年级小学生行为规范主题班会

2020-03-03 20:24:37 来源:范文大全收藏下载本文

二年级小学生行为规范主题班会

一、活动地点:二年级教室

二、活动目的:选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

三、活动形式:座谈、讨论、表演、拍手歌

四、活动准备:1.布置学生做好准备,编排小品,行为习惯拍手歌 2.学习《小学生日常行为规范》、五尊五不五远离 3.明确校风、校训、学风,新责任教育。

五、主持人:甲:邹秉涵 乙:李晓明 策划指导:班主任 活动过程:

甲:和着欢快的节拍, 乙:踏入宝贵的小学时代, 甲:做个文明的小学生, 乙:那是我们共同的心愿。 甲:文明人要有良好的行为, 乙:文明人要有良好的习惯。 甲:做到这一些,需要克服很多困难。 乙:做到这一些,养成教育是关键。

合:老师,同学们,下午好!“好习惯,早养成”主题班会现在开始。(鼓掌) 乙:下面请刘老师讲话。

老师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的,因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这一年多的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们开这次班会,希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌) 甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。下面请看小品《课间十分钟》。

乙:表演者: 朱延续、马建新演某高年级学生;表演者:刘慧莹、王子怡 ,演某一年级学生;地点:教室外走廊。

人物:A、B:某高年级学生 C、D:某一年级学生 C、D:(正在操场上玩跳绳。) A、B:(追跑过来,猛地把C撞倒在地上。) C:(扑在地上,大哭起来。) D:(连忙扶起C,发现手流血了。)哎呀!流血了。你„„你们„„ A:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的? C:没挡着,我在边上。呜„„ D:(生气地)走,我们告诉老师去! B:敢?我看你是欠揍!(握拳,举起要打。) C、D:不告,不告。(举手抱着头。) A、B:(耀武扬威地退下。) C、D:(惊恐地哭泣着。) 乙:看了刚才的小品,你喜欢两位大哥哥吗,为什么?下面请同学们讨论一下, (学生展开热烈的讨论) 甲:谁来说说你的看法,并做简评。刚才几位同学的发言都很好。语言文明能化解矛盾,温暖人心。而两位同学既不文明,又欺负小同学,蛮不讲理,这种行为是可耻的。 乙:如果你不小心撞了别人,你准备怎么做? 乙:谁来说说你的做法。

乙:刚才同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话是无知的,讲文明用语是礼貌的。净化环境,我们应坚决不讲粗话、脏话,提倡文明用语!

甲:除了“对不起”之外,你还知道哪些文明用语呢?下面进行抢答题: 乙:见到长辈说:“您好!” 甲:客人来到时,应热情地说:“请进!” 乙:接受别人的帮助,诚恳地说“谢谢!” 甲:打扰了别人,抱歉的说:“对不起!” 乙:接受了别人的道歉,诚恳的说:“没关系!” 甲:和亲友告别时,挥挥手说:“再见!”

乙:当然啦,讲文明、讲礼貌不仅要挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。让我们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?

甲:表演者:陈姝雯 刘小慧 地点:教室内

A:下课了,急着向教室外走去。(边走边说,我得赶紧上厕所。) B:正在整理学习用品。

A:一下子把B的文具盒碰掉了,赶紧捡起来说:“对不起!我不是故意的,看看摔坏了没有。“

B:没摔坏,没关系的。我们班这么多人,谁都有可能碰到谁,我们就要互相谅解。 A:太谢谢你了。 B:不客气。

甲:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。

乙:每天早晨,我们迎着灿烂的朝阳,走进美丽的校园,开始了一天愉快的学习生活。在我们身边你发现了哪些文明的行为,又发现了那些不不文明的行为呢?请同学们想一想。 甲:谁来说一说你见到的文明行为。 乙:谁来说说你见到的不文明行为。

甲:同学们观察的可真认真呀。都能辨别别人的行为是否文明,现在请反思一下自己在哪些方面做得不好,今后将怎样去做。

乙:要做一个文明的好学生,还要在很多方面严格要求自己,我们把这些行为规范编成一首拍手歌,请大家一起来唱一唱。《行为习惯拍手歌》: 你拍一,我拍一,文明礼貌要牢记; 你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋; 你拍三,我拍三,吃饭先让长辈端; 你拍四,我拍四,互相谅解别生气; 你拍五,我拍五,不良行为要约束; 你拍六,我拍六,上下楼道请靠右; 你拍七,我拍七,放学路队要整齐; 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;

你拍九,我拍九,放学马上回家走; 你拍十,我拍十,美好环境要保持; 甲:同学们,以上行为我们要落实,让自己身上的好习惯越来越多,做个受人欢迎的文明人。在班会结束之前,请班主任刘老师给我们讲话,大家欢迎。(鼓掌) 老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!(鼓掌)同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,把自己培养成一个文明有素养的人,让文明之花开遍校园内外,好吗? 生:(齐)好! 甲:二年一班主题班会 合:到此结束,谢谢大家!

小学生行为规范主题班会.

小学生行为规范主题班会

小学生行为规范主题班会

小学生行为规范主题班会

二年级《行为规范主题班会》教案

小学生行为规范主题班会教案

小学生行为规范主题班会(精)

小学生行为规范主题班会.9.12

小学生行为规范主题班会.9.12

《小学生日常行为规范》主题班会

《二年级小学生行为规范主题班会.doc》
二年级小学生行为规范主题班会
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文