2020-03-02 03:34:15 来源:范文大全收藏下载本文
十一月份新托福口语课教学计划
1.教学目标:
参照新托福口语考试标准,帮助学生掌握综合模拟练习5-8中的相关内容、各种题型以及相关练习;
2.教学方法: 老师讲解,分组训练,全班纠错,情景对话。
3.教学内容:
A.独立口语题,学生就所熟悉的话题进行短暂的自由陈述,时间控制在45秒之内;
B.情景题,以听力和阅读材料为基础,学生回答相关内容,阅读材料只含一个自然段, 阅读时间为45秒,听力材料可能是对话,也可能是讲解,长度大约为1分半钟,考生有 30秒准备时间,60秒回答问题时间。
C.学术题,以听力和阅读材料为基础,学生回答相关内容,阅读材料只含一个自然段, 阅读时间为45秒,听力材料可能是对话,也可能是讲解,长度大约为1分半钟,考生有 30秒准备时间,60秒回答问题时间。
D.针对学生个人的特点,进行2人一组分组训练,学生自己选择熟悉的话题,进行对话, 互相计算时间,纠正错误,提高学生快速进入语境的能力。
E.每次课程挑选2-3名同学到台前,由老师出题,当场测试学生口语水平,全班同学统 一评判,最后老师点评。
4.每位同学自我总结每次课程的收获和不足之处,老师对学生的不足进行点评。
5.考评内容:测试学生在不同语境下的口语反应能力,为托福口语考试取得优异成绩打下 坚实的基础。
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