综合实践汇报课
2020-03-02 14:05:24 来源：范文大全收藏下载本文
“共创绿色家园”主题综合实践汇报课
老：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
老：今天的综合实践活动课，我们把全班同学分成了三个小组，每组选出几名代表，将以答题、小品、手抄报、宣传单、废品小制作、诗歌等，看看哪个小组获胜，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第两位主持人。(大家欢迎) 老：（亲爱的同学们，地球是我们人类赖以生存的共同家园，地球形成了46亿年，提供了一个人类居住的环境，又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去，我们人类一直在索取，今天我们应该思考一些问题，我们觉得，应该从四个方面考虑一些问题，才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方，一旦被破坏了，再恢复起来是非常难的。只有从自己做起，从小事做起，唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园，才能善待地球，从而使地球永葆青春。）（
5、2班《争当环保小卫士》综合实践活动课现在开始）。 主持人男：无论你走到天涯海角, 主持人女：无论你穿过山山水水， 合：最终——我们还会再次相会！
合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。 男：因为我们拥有同一个地球， 女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭。 女：一同生存，共济命运。
合：5（2）班《共创绿色家园 争做环保小卫士》综合实践活动课现在开始！
男：请听一组“公益广告词”。学生表演）
学生（刘明）：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”(表演：哭) 学生（王明洋）：——“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”(表演：想) 学生（关缘）：——“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线辐射。”
学生（崔宇涵 ）：——“让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！” 学生（李东影 ）：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！” (表演：大声) 学生（郇思维 ）：——小草正在生长，请不要打扰！ 学生（门天伟）：——爱比花红，情比绿浓！
男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？那你们有没有发现自己身边存在的污染环境的现象？ （学生自由发言。）
男： （ “全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。 女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。 男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。 男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。 合：因为它们是绿色世界大敌，
女：下面请大家欣赏小品，希望大家在笑声中有所收益。 男：请看《干净的地方》（表演：黄佳 张金行 ）
甲：“今天街上人真多啊，好热闹啊，真好玩。”（丢垃圾） 乙：“哇，这条街真脏啊，连个干净的地方都没有。”
甲：“有啊。” 乙：“在哪儿？” 甲：“你看，垃圾桶。” 女：请看《理应如此》（表演：杨志远 翟紫薇 ）
甲：（惊讶，用脚踩） “食堂的耗子都快赶上小猪崽了。” 乙：“岂止像小猪崽，它们理应赶上老母猪才对呢！” 男：请看《健康报》（表演：杨天成 方袁）
售货员：“卖红薯，卖红薯，又香又甜的红薯，一块钱一斤。” 顾客：“给我来一斤。” 售货员：“好勒。” 顾客：“服务员，用旧报纸包食品，不卫生吧！” 售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。”
女：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，我们应该怎样做？（学生回答。）
男：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。 女：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。
男：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。 女：我们决心要保护自己可爱的家园。
男：哪怕大风大浪， 女：哪怕困难重重， 合：我们的环境保护行动决不停止。
男：下面我们就来测试大家的环保意识强不强。 女：好，我们就一起来参与“环保知识抢答赛”。
1、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。 A.任何单位 B.单位和个人 C.个人
2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。
A.一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物
C.濒危野生动物和珍贵野生动物
3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。
A.自己带回家中收养 B.臵之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门
4、（ C ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林
5、一般将污染物分为：（A）
A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C.工业污染源和生活污染源两类。
6、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（ C ）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
A.爱鸟、养鸟 B.放鸟、护鸟 C.爱鸟、护鸟
7、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）。
A.猫头鹰、啄木鸟 B.猫头鹰、喜鹊 C.老鹰、啄木鸟
8、世界野生生物基金会的会徽是（ B ）。 A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼
9、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ A ）特有的动物。 A.青藏高原 B.新疆 C.青海
10.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ C ） A.12315 B.148 C.12369 女：请宣读倡议书。
男：同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。 女：请欣赏我们同学做的手抄报！（大家欢迎）
男：下面我们来欣赏一下三个小组带给我们的诗朗诵《蓝色星球》。
自责
我的视线被高墙阻隔, 我的呼吸被烟尘包裹, 白天我在人群车流中奔波, 夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。
我的天，我想挣脱， 去淌涓涓的小河， 去幽静的亭台楼搁， 去与高山比比个 去与鸟儿对对歌。 我知道我的身心， 离不开你的滋补润泽， 我知道我的泉思， 因你的慰籍而丰硕。
我知道—
你给我的太多太多。 看着你渐渐的远离我， 而我对你的索取从未停止过。
仅管你默默的不说， 你的疼楚已无法掩饰和沉默。 如此的伤害，哪里来的快乐， 我为你难过，深感自责， 亡羊补牢不至酿成大祸。
还青山翠绿， 还江河清澈 让空气更加清新， 让草绿鸟儿欢歌， 让家园美丽生机勃勃 我们才能安享多彩的生活。 爱护我们赖以生存的地球。
合：从自己做起，从身边做起，请将您制造的垃圾依次放入分类垃圾箱；中国的树木资源极其缺乏，为保护树木资源，请您减少对一次性筷子的使用；
男：在您离开洗手间时，请自觉关好水龙头，离开无人的房间时，请随手关好电灯； 请将您用过的废旧电池放进就近的电池回收箱里，别让它们在土壤中沉睡；
女：为了保护森林，请不要将火种带入山林中，若是在野营中曾经生火，
那请在您离开前，确保火已经被扑灭，没有留下任何火种。我们时刻谨记自己是环保小卫士，肩上有义不容辞的责任，这是我们献给地球妈妈的礼物！
男：同学们，遨游太空，遥想我们人类共同的家园--地球，她穿着一身迷人的蔚蓝色“水衣”，那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着，所以，我们喜爱蓝色！飞翔天际，俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕，那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着，滋润着片片土壤，生息着世世辈辈，
女：所以，我们更喜爱充满生机与活力的绿色！让我们的美丽的家园山常青，水常绿！
老： “共创绿色家园”主题实践活动到此结束！
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