2020-03-03 10:45:33 来源:范文大全收藏下载本文
在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠,有的孩子甚至嘲笑残疾人,讨厌残疾人,甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人,让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展,引导幼儿树立正确的价值观、人生观,以幼儿心理健康为出发点,组织幼儿走进福利院,让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦,以及学习和生活的艰难;了解福利院的叔叔、阿姨,以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。
通过慰问那里的孤残儿童,为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动,使孩子们知道应该正确对待孤残人,从身边做起,从点滴做起,关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。
活动目标:
1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。
2、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
3、初步培养幼儿的交往能力。
活动时间:
活动准备:
1、事先与福利院取得联系。
2、排练节目。
3、发家长通知,取得家长的支持和配合,让孩子带食物、玩具、图书等物品捐赠给福利院的孩子们。
4、确定参加活动的幼儿与家长名单。
5、参加活动的幼儿穿园服,制作爱心卡片送给福利院的小朋友。
活动过程:
1、看望福利院的小朋友,参观他们的院舍。
2、表演节目。
3、音乐游戏:找朋友。
4、互动游戏
5、为福利院的小朋友赠送礼品。
6、赠送自制爱心卡(写上祝福的话语)。
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