走进福利院活动方案
推荐第1篇：走进福利院活动方案
聪明树临沂早教中心“走进福利院，小手传大爱”
慈善公益活动策划方案
活动意图：
在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠，有的孩子甚至嘲笑残疾人，讨厌残疾人，甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、一起游戏等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。
活动目标：
1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。
2、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
3、初步培养幼儿的交往能力。
活动时间：2011年11月16日，上午。8：30在银座通达店门口统一出发，10：30左右结束返程。
活动主办方：聪明树临沂早教中心
活动协办单位：银座通达店、兰迪摄影、诺亚舟、24券
活动准备：会员宝宝最爱的小食品、图书、小玩具。（不带衣物）
1、在银座中心门口显示大型喷绘告知宣传。
2、各协作单位宣传并通知顾客到早教中心捐赠物品，网络宣传。
3、社区宣传。
4、凡来店捐赠物品者，均送游玩卡一张（0——3岁每位宝宝限使用一张，并制作卡片时要有姓名栏）
5、事先与福利院取得联系。
6、教师提前排练节目。
7、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、玩具、图书、等物品带到早教中心保管（各自打包好，并写上宝宝的名字）。
活动过程：
1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍。
2、教师表演节目。
3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏。
4、为福利院的小朋友赠送礼品。
5、带福利院的孩子来早教中心参观。
6、免费为福利院的孩子上早教课，让他们体验聪明树课程。
7、送福利院孩子回福利院。聪明树早教中心做最后捐助。活动结束。
推荐第2篇：走进儿童福利院活动方案
走进儿童福利院活动方案
编导语：为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难。 活动意图：
在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠，有的孩子甚至嘲笑残疾人，讨厌残疾人，甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。
通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。 活动目标：
1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。
2、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
3、初步培养幼儿的交往能力。
活动时间：本周五，上午。8：30之前在幼儿园大门口统一集合出发 （由于座位有限，每位幼儿只能由一名家长陪同前行）10：30左右结束。回园进餐并午休
活动对象：幼儿和家长代表 活动形式： 走进儿童社会福利院
活动准备：自己最爱的小食品、图书、小玩具。（不带衣物）
1、事先与福利院取得联系。
3、排练节目。
4、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、玩具、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。活动过程：
1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍
2、表演节目。
3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏
4、为福利院的小朋友赠送礼品。
5、赠送自制爱心卡（写上祝福的话语）
推荐第3篇：“走进福利院”活动策划书
安阳师范学院 教科、建工实践部
“教中华美德，建爱心之家”
福利院活动
策
划
书
教科、建工学院实践部
二〇一二年四月十五日
一， 活动背景
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。但是在如今这个经济繁荣的年代中，却出现了很多与我们的优良传统相违背的事情：山东某医院丢弃21具婴儿尸体、狠心父母丢弃绝症儿童等等。目前社会上出现了越来越多的无家可归，流离失所的儿童。而我们作为新时代的大学生，就有义务承担起关爱儿童的社会责任。
教科建工实践部自创立以来，已经独自举办很多活动，深受老师及同学的好评。我们本着“自助助人”的宗旨，在自身成长的同时，也在积极地帮助他人。
经过多方调查研究，于是我们决定走进儿童福利院，尽我们所能为福利院的孩子们带来物质以及精神上的帮助。
二， 活动目的
1.给安阳市儿童福利院送去我们的关怀和温暖，让他们体会到人间真情。
2．让教科建工的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关爱儿童，培养坚强的心灵，顽强的意志以及承担社会责任的信念。
3.锻炼教科建工实践部各成员的各项义务劳动技能，增长服务经验。
4.为社会各界树立关爱儿童的好榜样，弘扬尊老爱幼的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会献出绵薄之力
5.发扬安阳师范学院学子的风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让学生全方位的接触社会，了解社
会，培养适应社会能力，锻炼同学们的实践能力。
三， 活动主题：
四， 活动时间：2012年4月28号（暂定）
五， 活动地点：安阳社会福利院
六， 主办单位：安阳师范学院教育科学学院社会实践部、建筑工
程学院社会实践部
七， 参与人员：安阳师范学院教育科学学院学生、建筑工程学院
学生
八， 活动宣传
1.由建工同学负责做一个关于活动的宣传版面
2.由教科同学做一个宣传条幅，在学校西门口进行“万人签名”活动
3.使用博客、微博以及qq等网络宣传
八，活动内容：
（一）前期准备：
1．由建筑工程学院学生去安阳社会福利院联系并了解相关情况。
2.由各班自愿捐赠物资，主要以现金为主，提前买好给福利院的礼物，包括水果、牛奶、书籍、糖果等。
3.各院系负责人登记自愿参加此次活动的人员情况。
4.各院系负责好在班上收集班上同学自愿捐献给福利院的书籍、并做好登记。
5.各院系准备好相机，在活动开展时负责摄像。
6.联系记者团活动后写通讯。
7.由教科联系文艺部，组织文艺表演。
（二）活动开展：
1.活动当天上午8：00点，所有参加活动的同学在学校喷泉集合， 清理人数并做好登记、强调活动注意事项和纪律，整理好所带物品。
2.集合完毕后，所有人集体骑车到达安阳市社会福利院。
3.到达福利院之后，将所有赠送的物品交给相关负责人。
4.在福利院的工作人员的安排下，和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、表演节目，融入他们的生活。
5.所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情，并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。
6.活动结束、清点人数、返回学校。
九、注意事项：
1.所有参与人员在来去福利院的途中必须注意安全。
2.所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
3.注意自身形象，体现当代大学生的文明素质。
教育科学学院实践部建筑工程学院实践部
2012/4/15
推荐第4篇：走进福利院活动计划
2011/2012学年第二学期活动方案
——“爱凝聚”
一、活动目的：
奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们可以通过这次的活动，进行联欢、捐赠、慰问。从中让同学们学会乐于助人、奉献爱心。展现出当代大学生的良好素质，并使住在福利院的孩子们能够感受到我们对他们成长的关心与呵护，增强他们对生活的信心。
二、活动时间：
2012年3月4号
三、活动对象：
XXXX学院全院学生
四、活动地点：
郑州市儿童福利院
1.
2.
3.
4.活动内容： 形式：同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以本校名义捐给孤儿院。 责任：物品的收集工作由各系素拓部成员负责，捐献工作由团支书负责。 代表：每个系派出一至二人代表本学院去郑州市儿童福利院，并把捐赠物
附带上。
5.活动当日不仅要和孩子们进行沟通交流，并组织一些小型游戏带着他们娱
乐。
6.活动当日可以通过讲故事的形式，让孩子们对雷锋同志有个更加深入的了
解与认识。
7.在适合的情况下也可以对儿童的学习生活给予帮助。
8.在玩游戏当中，也可以让孩子们唱歌（如果有主动或者唱的好的给予礼品
相送）。
推荐第5篇：走进福利院活动总结
走进福利院活动总结
一、活动目的
提高大学生的服务意识和奉献精神，宣扬“敬老爱幼的传统美德，发扬雷锋精”，让爱心不只是空的口号，而成为一个实实在在地行动。
二、活动基本情况：
1、活动规模：心理协会、摄影协会、计算机协会四十多个人
2、时间安排
2013年3月23日早晨
3、活动地点：郑州市福利院
三、活动前的准备；
1、各种零食以及水果等；
2、向组内成员交代与老人及青年儿童的交谈注意事项。
四、活动不足
1、由于活动过于仓促，慰问品及表演节目不是很周到
2、部分成员准备不是很充分，羞于与老人交谈，对老人照顾不是太周到。
五、活动心得
通过这次活动让我了解到了福利院人们的生活的现状以及他们内心的酸甜苦辣，大家心情比较沉重。
看到那些曾经为了生活、社会奋斗过的老人，他们内心的艰辛；看到那些经历着身体上的疼痛但，但依然很开心的孩子们；看到悉心照顾他们的阿姨们，他们是那样的认真。他们开心幸福的生活在这里，他们虽然经历了生活的苦难，但也收获了人间的真情。
我们同样也看到了他们的不服输积极向上的一面，在生活面前他们坚强的活着。一位老人就沐浴在阳光之下与我们一起拍球锻炼身体，满脸洋溢的是满足的笑容。老人之间也不乏嬉戏打闹，心态年轻依旧。有的老人喜欢我们给他拍照，有的孩子喜欢听我们唱歌。他们都这么简单、快乐的生活着。
我原先还担心我们的闯入会改变老人们的生活，但从他们的热情欢迎，积极与我们交谈，吃水果和食物时的高兴中，看节目时洋溢着欢乐的笑脸上以及临走时与我们不舍得拥抱中，我知道我的担心是多余的，我们的到来令他们的生活增添了乐趣，他们是需要我们的，需要我们这些社会中的新鲜血液来让他们知道他们并没有被社会忘记，人间自有真情在！
大家虽然不知道自己做的够不够好，但是都是想给他们带去欢乐，想让他们开心，一直都那么微不足道，可往往就是那么微不足道才显露出了真情，很希望经常能有这样的机会，给老人带去欢乐...爱心不是只是一种语言，更是一种行动。我们应该把学雷锋精神，付出实践，给需要爱和关心的人献出自己的一份爱，你的爱心让他们知道自己生活并没有遗忘他们。爱心在我们每个人的心中，在细小的行动中！
推荐第6篇：走进福利院活动策划
走进福利院
为孤儿创造一个温情世界
策
划
书
XXX学院学生会办公室 二0一一年十一月三日 ◆活动背景
尊老爱幼，扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴含着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈们传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个走进福利院的爱心活动。
◆活动目的，意义与目标
手拉手走进福利院，为他们带去快乐与鼓励，让孩子们不再感到孤独，融入到社会的怀抱中，体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们立志学习，将来回报社会。同时体现了当代青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。我们的目标不在于一次小小的活动，而是通过这次活动营造一种公益爱心的氛围，成为一种文化，一种习惯，一种传统。
◆活动时间：2011年11月 ◆活动地点：XXXX社会儿童福利院
◆活动单位：XXXXXX院学生会办公室，女生部，文艺部。 ◆前期准备
一、申报学院，得到学院的许可与支持；
二、组织人员到福利院联系，商定此次活动的相关事宜；
三、对此次活动进行宣传，制定相关计划与活动安排；
四、确定参加人数及购买相关物品。
◆活动方案
一、于20日早7点，统一在学校门口清点人数，物品，交代细节及强调安全意识；然后集体乘车到达福利院与福利院相关人员合作进行活动准备，熟悉周围环境。
二、上午到达福利院后与孩子们进行见面会，互相介绍，增进彼此的了解，让同学们更好地融入到孩子们的团体中去，交流过后，走进宿舍，为他们打扫卫生，整理内务，下午为孩子们献上一些文艺类节目及互动类节目，将整个活动推向高潮。
三、待活动结束后进行活动现场的打扫与收拾；后乘车离开福利院，于晚上回到学校，部员进行活动后总结。
四、事后进行回访，如果可能的话，签订长期合作协议及确定具体事宜。
◆应急措施
一、如若遇到恶劣天气，活动不能进行则联系福利院延期进行活动；
二、活动中如若遇到孩子不舒服，及时送医院或就地进行治疗;
三、活动中如果遇到意外事故,立即与负责人联系,得到解决方案。
◆注意事项
一、活动当天由带队人员统一组织，集体到孤儿院；
二、进入孤儿院，见到工作人员一定要微笑打招呼;
三、活动期间请大家服从负责人员安排，不要嬉戏打闹, 任何人不得在任何时间擅自离开活动现场,一定要注意态度，文明礼貌，行为举止要大方得体；
四、同学们和孩子们聊天，不可提起与孤儿相关的字眼，不能让他们感到另类；
五、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
◆活动总结
通过这次活动，同学们认识到自己的责任，富强一个国家的责任，敢
于担当。同时老我老以及人之老，有无幼以及人之幼，希望同学们获得一份感受，一份体会，提高思想认识，增强服务意识，培养吃苦耐劳精神，耐心，细心地习惯。进一步弘扬中华传统美德，为社会主义和谐社会做出自己的贡献，此外增强同学们的凝聚力，团体意识。
推荐第7篇：走进福利院活动策划
走进福利院活动策划
社会实践部部长：高丹
一， 活动名称：走进福利院社会活动。
二， 活动主题：青春—责任。
三， 活动内容：文传学院科协社会实践部作为承办单位，组织
科协内部成员和部分文传学院同学,举办一次走进西安市福利院的社会实践活动。先讨论活动方案，然后进行活动，最后做出成果展。
四， 活动目的：看望福利院的小朋友，给他们送去温暖和祝福。
同时宣传我们长安大学，增强学校的知名度和社会美誉度。 五， 互动时间：十月下旬（具体时间待定）。
六， 活动地点：西安市福利院。
七， 活动对象：文传学院同学。
八， 活动前期内容:
1， 讨论通过并最终决定活动方案。
2， 公关部以展板和活动海报的方式对本次活动进行大
力宣传。
3， 申请一笔资金，为福利院的小朋友购买一些学习用
品。
九， 后动流程：
1， 活动当日早晨，参与活动人员从学校出发，坐公交
十，
十一，成果总结：车前往西安市福利院。 2， 进入福利院，由事先联系好的福利院负责人带大家跟小朋友见面。 3， 作自我介绍，和小朋友相互熟悉，尽量减少他们的陌生感和恐惧感。 4， 给小朋友赠送我们带去的礼物及学习用品，交由工作人员代为保管。 5， 和小朋友一起做游戏，增加彼此之间的感情。比如：丢手绢，老鹰捉小鸡。并鼓励小朋友上台表演节目，可以讲故事，唱儿歌，跳舞。 6， 到他们住的地方，帮他们整理东西，打扫卫生。同时，给他们介绍我们长安大学，鼓励孩子们好好学习。 7， 互留联系方式，有可能的话，和他们交朋友，以便定期帮助和关心他们的生活。 活动预算： 1， 活动宣传：画展办，买海报纸，打印相关资料：15元。 2， 买学习用具：作业本50本，笔50根：100元。 3， 给孩子们买一些小零食:80元。 4， 共计：195元。
1， 认真总结活动过程，找出活动中的不足之处，为以
后同性质的活动提供经验。
2， 整理活动过程中的影像资料，作为文传学院对外宣
传的具有说服力的材料。
2011年10月21日
推荐第8篇：“走进福利院”关爱活动策划书
☆明德 博学 求是 致远☆
“走进福利院”献爱心活动策划书
一、活动主题：
与 爱 同 行
二、活动背景：
在我们的国家日益繁荣昌盛、人民生活水平不断提高的今天，仍然有着大量缺少关爱、生活无法自理的残障人士以及孤儿。据有关机构不完全统计，现在在我国有将近7000多万残障人士，他们是我们每一个人都无法忽视的一个弱势群体。在物质文明高度发达的今天，他们最缺少的、最需要的是整个社会的尊重和关爱，尤其是我们国家的特殊教育还存在很大缺陷的情况下，他们只有依靠社会的呵护，才能拥有健全的人格，才能像正常人一样的看待整个社会并且融入这个社会。而作为当代大学生，更应该将这种爱心转换为我们的实际行动，用我们的实际行动给予他们应有的尊重和关爱。在这种背景下，我们机械082班组织了这次在衡阳社会福利院的献爱心活动。
三、活动意义：
1.给予衡阳社会福利院的残障人士和孤儿最大限度的关爱。2.培养我们作为当代大学生的社会意识和公德意识。 3.呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。
4.让同学们通过参加此次活动，感受处处充满爱的和谐社会。
☆团结 奋进 朴实 创新☆
☆明德 博学 求是 致远☆
四、活动时间：
2011年04月10日下午1：40至4：30
五、活动地点：
衡阳市社会福利院
六、主办单位：
南华大学机械工程学院机械082班
七、参与人员：
机械082班自愿参加的同学
八、活动内容：
1.前期准备：
A.由邓健和朱杰提前一个星期去衡阳社会福利院联系并了解相关情况。
B.由邓健、徐标、朱杰、江敏根提前买好给福利院的礼物，包括水果、牛奶、书籍、糖果等。
C.由徐标负责在班上登记自愿参加此次活动的人员情况。 D.由徐标负责在班上收集班上同学自愿捐献给福利院的书籍、并做好登记。
E.由杨安康、莫伟健准备好相机，在活动开展时负责摄像。
☆团结 奋进 朴实 创新☆
☆明德 博学 求是 致远☆
F.由朱杰联系机械工程学院记者团和学院组织部关注本次活动。 2.活动开展：
A.活动当天下午1：40点，所有参加活动的同学在学校正门口集合，由组织委员徐标清理人数并做好登记、强调活动注意事项和纪律，整理好所带物品。
B.集合完毕后，所有人集体乘车到达衡阳市社会福利院。 C.到达福利院之后，将所有赠送的物品交给相关负责人。 D.在福利院的工作人员的安排下，和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、融入他们的生活。
E.所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情，并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。 F.活动结束、清点人数、返回学校。 3.后期工作：
A.由宣传委员邓世伟负责将照片冲洗出来、放到班级宣传栏。 B.由赵亚健负责将此次活动的照片做成纪念册。 C.由团支书朱杰做好活动总结。
九、注意事项：
1.所有参与人员在来去福利院的途中必须注意安全。
2.所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
3.注意自身形象，体现当代大学生的文明素质。
☆团结 奋进 朴实 创新☆
☆明德 博学 求是 致远☆
☆团结
南华大学
机械工程学院
机械设计制造及其自动化082班
2011年4月08日
朴实 创新☆
十、经费预算：
赠送礼物：200元
奋进
推荐第9篇：“走进福利院”关爱活动策划书
☆明德 博学 求是 致远☆
“走进福利院”献爱心活动策划书
一、活动主题：
与 爱 同 行
二、活动背景：
在我们的国家日益繁荣昌盛、人民生活水平不断提高的今天，仍然有着大量缺少关爱、生活无法自理的残障人士以及孤儿。据有关机构不完全统计，现在在我国有将近7000多万残障人士，他们是我们每一个人都无法忽视的一个弱势群体。在物质文明高度发达的今天，他们最缺少的、最需要的是整个社会的尊重和关爱，尤其是我们国家的特殊教育还存在很大缺陷的情况下，他们只有依靠社会的呵护，才能拥有健全的人格，才能像正常人一样的看待整个社会并且融入这个社会。而作为当代大学生，更应该将这种爱心转换为我们的实际行动，用我们的实际行动给予他们应有的尊重和关爱。在这种背景下，我们机械082班组织了这次在衡阳社会福利院的献爱心活动。
三、活动意义：
1.给予衡阳社会福利院的残障人士和孤儿最大限度的关爱。
2.培养我们作为当代大学生的社会意识和公德意识。
3.呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。
4.让同学们通过参加此次活动，感受处处充满爱的和谐社会。
☆团结 奋进 朴实 创新☆
四、活动时间：
2011年04月10日下午1：40至4：30
五、活动地点：
衡阳市社会福利院
六、主办单位：
南华大学机械工程学院机械082班
七、参与人员：
机械082班自愿参加的同学
八、活动内容：
1.前期准备：
A.由邓健和朱杰提前一个星期去衡阳社会福利院联系并了解相关情况。
B.由邓健、徐标、朱杰、江敏根提前买好给福利院的礼物，包括水果、牛奶、书籍、糖果等。
C.由徐标负责在班上登记自愿参加此次活动的人员情况。
D.由徐标负责在班上收集班上同学自愿捐献给福利院的书籍、并做好登记。
E.由杨安康、莫伟健准备好相机，在活动开展时负责摄像。
F.由朱杰联系机械工程学院记者团和学院组织部关注本次活动。
2.活动开展：
A.活动当天下午1：40点，所有参加活动的同学在学校正门口集合，由组织委员徐标清理人数并做好登记、强调活动注意事项和纪律，整理好所带物品。
B.集合完毕后，所有人集体乘车到达衡阳市社会福利院。
C.到达福利院之后，将所有赠送的物品交给相关负责人。
D.在福利院的工作人员的安排下，和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、融入他们的生活。
E.所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情，并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。
F.活动结束、清点人数、返回学校。
3.后期工作：
A.由宣传委员邓世伟负责将照片冲洗出来、放到班级宣传栏。
B.由赵亚健负责将此次活动的照片做成纪念册。
C.由团支书朱杰做好活动总结。
九、注意事项：
1.所有参与人员在来去福利院的途中必须注意安全。
2.所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
3.注意自身形象，体现当代大学生的文明素质。
南华大学机械工程学院机械设计制造及其自动化082班2011年4月08日
十、经费预算： 赠送礼物：200元
推荐第10篇：走进社会福利院活动总结
2010年10月12日，1689爱心团队走进郑州市社会福利院，慰问那里的病人和孩子们。此次活动与以往有所不同，除了按传统来看望一下孩子们和病人外，还打算在这里为一批红十字会新志愿者举办一次加入宣誓仪式。参加此次宣誓的新成员有：张鑫、李若晨、王鹏飞、陈鑫、左娇、左斌、孔曙光、臧周凯、孔阳光。参加活动团队人员有：杨丽、李波泽、雷高威、杜朋林、潘璐、赵喜成、朱惠子、张平贺、李艺菲、杨华蕊、孙力强、刘璐、赵瑞、高智。
10月12日9点30分，1689爱心团队在杨丽老师的带领下来到郑州市社会福利院，此次团队为孩子们带来了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且这次我们的志愿者王鹏飞特别为福利院带去了大量学习盲文的纸张。我们志愿者们一进入福利院，住在楼上的孩子们和病人们就对我们的志愿者招手，志愿者们也高兴的回应他们。首先，我们来到了二楼，看望住在这里的孩子们，我们将水果、薯片等食品分给孩子们。因为我们1689爱心团队每周都要来社会福利院看望，所以孩子们都已经和我们熟悉了。孩子们都围了上来，我们一起玩耍，志愿者们都抱起这里的孩子们，用心去关怀孩子们。来的时候有几个孩子正在写作业，有许多题目都不太会，我们的志愿者们就耐心的为他们讲解。然后，志愿者们和孩子们一起玩游戏。孩子们都很是开心。志愿者们看见满脸笑容的孩子们，也感觉非常快乐。
一个多小时后，志愿者们来到了四楼，看望住在这里的病人和中老年人，志愿者将拿来的水果、衣服和一些生活用品分给大家。大家见到杨丽老师又一次来看他们，心中有说不出的喜悦。都争先恐后的拉着杨丽老师的手，诉说自己在一周中的生活，杨丽老师又询问一下他们近段的生活情况，有什麽需求没有，有什麽地方需要我们志愿者们帮助的没有。大家都被这种关怀感动了，一位50多岁的福利院病人，为志愿者们热情高歌。一首《世上只有妈妈好》把全场气氛提升到极点。接下来又为我们演唱了《东方红》等经典歌曲。志愿者们都以真心的掌声表达对这位病人的谢意。
最后，志愿者们和福利院里所有成员齐聚一楼。接下来，我们1689爱心团队要在这里举办一场河南省红十字会志愿者的新成员加入宣誓仪式。这次有八位新成员经过审核同意加入河南省红十字会，成为注册志愿者。福利院的管理人员、孤儿、病人等都参与和见证了整个过程。新志愿者在老志愿者高志的率领下，在红十字会标志下进行宣誓。全场肃静，宣誓过程庄严神圣。仪式结束后，周围的所有人都为这八位新成员表示祝贺。福利院的孩子们集体为新志愿者演奏了一场《感恩的心》，稚嫩的童声，缓慢的手语动作，真情的表达。在场所有人的心都被孩子们所感动。相信此时此刻所有志愿者们的心中应该会多一份责任。之后，杨丽老师又对所有的志愿者们提出了更高的要求。希望大家持之以恒，坚持不懈，真正为社会奉献自己的一点爱，多为社会弱势群体做一些力所能及的事情。
时间飞快，转眼已近中午，志愿者们恋恋不舍的离开了福利院。相信他们的心中一定有所收获。总体分析，此次活动举办的相当成功。不仅仅为福利院的儿童和病人们带去了温暖，同时也锻炼了一批新志愿者。
第11篇：走进儿童福利院活动策划
党的群众路线教育实践主题活动
走进儿童福利院
策
划
书
我们生活在同一片蓝天下
—大手拉小手
XX大学法学院
研究生会生活部 2014年4月10日
一、活动背景：
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的古训，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。结合我院党的群众路线教育实践活动总体部署，以“大爱于行，在实践中学习，在实践中总结，在实践中提高”为主题，践行研究生党员的责任与义务、进一步提高党员同志自身道德情操,XX法学院研究生会精心策划本次“大手牵小手”-走进郑州市儿童福利院慰问活动。
二、活动主题：
大爱于行，在实践中学习，在实践中总结，在实践中提高
三、活动目的：
大手牵小手走进儿童福利院，由研究生学生党员干部发起，为营造和谐校园的新风尚，让儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。体现了当代研究生关爱儿童、关注弱势群体，同时也为广大师生奉献爱心提供一个渠道和平台。旨在践行我院党的群众路线教育实践活动总体部署，增强研究生党员的社会责任感、发挥学生党员干部的模范带头作用，培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，弘扬人道主义精神，进一步加深对党的群众路线教育实践活动的理解与感悟。
四、活动时间: 2014年4月19日
五、活动地点：
郑州市中原区西流湖办事处常庄 郑州市儿童福利院
六、活动主办方：
XX大学法学院研究生会
七、活动承办方: XX大学研究生会生活部
八、参与人员：
法学院研究会成员、党员代表 郑州市儿童福利院儿童
九、具体流程
(一)活动前期准备
1、联系儿童福利院、确定活动的开展及内容
2、组织参与人员参与各项准备活动（宣传海报、横幅、拍照等）
3、与院方协商安排好活动的场地、人员、时间、所需物资等
4、统计人员，安排来回路线 (二）活动实施阶段
1、参与人员于指定时间地点集合，签到后统一出发前往儿童福利院
2、到福利院之后场地的筹备（挂横幅、摆桌椅等）
3、慰问展开，通过自我介绍后，进行团体游戏和小游戏、赠送礼物等
4、对福利院负责人、儿童等做一些系统的采访
5、活动结束后各参加人员和小朋友合影留影，并帮助整理和打扫卫生
（三）、活动方式：
1、联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）
2、开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）
3、用相机对活动进行拍摄，并送福利院作为留念
4、与我院研究生会法律社会实践援助部建立长期联系
（四）活动后期工作
1、交流感想
2、收集活动相片
3、总结活动，形成新闻稿件
十、活动预算
1、游戏工具：待定
2、学生交通费用：4X20 =80元
3、慰问品：学习用品作业：100X1=100元、
铅笔：60X0.5=30元
卫生：12X5=60元
时令水果小零食：100元
洗衣粉15X4=60元
手工用品：彩色卡纸、宽胶带等70元
总 计：500元
十一、注意事项
1、在活动过程中保持热情，照顾到每一位小朋友的情绪
2、参与者必须有亲和力，尊重每一位小朋友
3、与福利院方面协调好日程安排
4、来回途中秩序井然、服从组织统一部署
十二、活动联系人：
第12篇：走进儿童福利院活动总结
走进儿童福利院活动总结
在2011年的这一天，孩子们怀揣着一颗颗关爱的心， 一颗颗炽热的心，走进了离学校不远儿童福利院，开展了一次“手拉手 我们陪你一起成长”为主题的爱心活动。
在爱心募捐活动中，同学们积极踊跃，捐款献爱心，为孩子们购买了爱心食品，展现了孩子们的奉献精神。
来到儿童福利院，负责人把同学们带到了孩子们玩耍的园地，孩子们欢呼着向我们跑来，一张张稚气的小脸印入我们眼帘，让人顿生怜爱之情，大家把带来的食物发给这些可爱的孩子们，孩子们高兴地接过我们的爱心食品，用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰，接着我们和孩子们做游戏、一起唱歌、互动联欢。院里的孩子唱起那首《感恩的心》的时候，在那感人的旋律中，许多同学都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心，我们也用相机记录了这一幕幕感动的时刻。
通过此次活动同学们献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让更多的人参与到我们的奉献爱心活动中来，让爱心永远传递。
贾峪镇马沟回民小学
第13篇：“走进福利院”关爱活动策划
走进福利院献爱心活动策划
一、活动主题：
关爱儿童，与爱同行
二、活动意义：
1.给予XX儿童福利院的孤儿最大限度的关爱。2.培养我们作为当代青年的社会责任和公德意识。 3.呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。
4.让同事们通过参加此次活动，感受处处充满爱的和谐社会。
三、活动时间：
2015年12月27日
四、活动地点：
XX市儿童福利院
五、主办单位：
XX银行
六、参与人员：
XX全体员工
七、活动内容：
1.前期准备：
1由XX提前联系XX儿童福利院时间并了解相关情况。 2由XX根提前买好给儿童福利院的礼物。 3由XX准备好相机，在活动开展时负责摄像。 2.活动开展：
1到达福利院之后，将所有赠送的物品交给相关负责人。
2在福利院的工作人员的安排下，和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、融入他们的生活。
3所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情，并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。 4活动结束
八、注意事项：
所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
九、经费预算：
第14篇：走进福州福利院
走进福州福利院
当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性，了解到社会上多数人对他的期望时，他就与社会有了一种连结。要想让残疾少年适应环境，需要有强大的后盾，使他们与社会发生连结。教育就是爱与责任的传递，在教学的过程中，我们努力给他们的生命赋予一种顽强的自我修复功能在困难中自立。
我们选择福州市社会福利院，主要原因是我们了解到他们的实际困难：即那里几位年龄在13~18岁不等、文化水平在小学三五年级之间的残障少年，同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。然后，以作义务教学的方式，在那当了一天的教师。我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往；最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。
在儿童福利院内，我们除了教一些他们比较缺乏的社会知识，我们还与孩子们一起画画、做游戏、聊天。孩子们很欢迎我们的到来，在于他们的亲切交谈中，我们感受到了只有儿童特有的纯真及快乐。通过对孩子们的了解我们发现这些孩子心态都很积极健康，没有想象中孤儿的那种自卑或者因缺少父爱母爱导致的种种拘束等等，有的孩子还非常活泼，拉着我们几个的手让我们跟他一起玩，孩子们积极乐观的心态让我们感到很高兴。
在闲暇之余，我们就与护育处的阿姨聊天，让我们对这里的孩子们更多了一层的了解。阿姨很欣慰的说，现在来这里做义工的人很多，几乎每个周末都有人过来。言谈之余，我们了解到更多关于儿童福利院的方方面面的。虽然这里的孩子有不少有先天智力障碍，但是不妨碍他们其他的天赋，阿姨很骄傲的说起一名儿童，虽然她学习其他的速度很慢，但是在绘画方面很有天赋，甚至会懂得刺绣。
我们还交流了不少事情，诸如说这里的儿童会不会有春游秋游，阿姨说当然也是有，这里会有春游秋游，跟其他学校一样，其实这里跟其他的学校都差不多，平时都要上课的。至于春游秋游，阿姨谈及上次带孩子们秋游，小孩子们都玩的很开心。“当然，安全是最重要的”阿姨说到这句话的时候，表情忽然凝重了起来。也让我们感受到这里的特殊和工作人员的认真。
经过了一天的教学的活动后，我们依依不舍的与孩子们分开了。对于不少人来说，这是第一次参加活动，但是小孩的欢乐和微笑，使得他们希望以后有更多的机会可以参
与其中。这次活动让我们的视觉和听觉神经上了严肃的一课，看着孩子们残缺的身体，看着他们孤独的心灵，一种难以言表的辛酸顿时涌流而上。
不少人觉得在福利院的孩子很可怜,但事实上并不是这样的。他们也是幸福的、快乐的。因为有这么多关心、爱护他们的人在呵护他们，他们虽然缺少了伟大的父爱和母爱，但实际上他们收获了更伟大的爱——博爱。我们要让他们知道尽管他们被他们的亲生父母丢弃了，但他们并没有被所有的人遗弃,他们在这世上也并不是孤独的。他们有我们的关心和关注。但由于我们能力有限，我们能为他们做的也非常有限，这对于他们来说还远远不够，他们需要得到社会更多的关心和爱护，我们只是尽了一点绵薄之力，就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力。只有我们大家一起坚持下去,不断努力,才能让这条爱心之路延伸得更远。雷锋精神无处不在、无时不有，我们相信，只要人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好。
在与残障少年的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别。一般的助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。对于“义工”来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
社会工作是一门科学更是一门艺术，它要求组织性、系统性和彻底性相统一。如果说“志愿活动”传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号，表达了社会接纳他们的至诚意愿，那么，“社会工作”要做的是把这种美好的意愿落到实处。
对于社会工作者来说，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳的方式，在相互接纳中承担责任。它那“助人自助”的工作理念和对案主生存状态的深入，从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言——在案主的问题解决以前。
对自己的再认识：
我们对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”。在体会到自身价值的同时，坚定了做社会工作的信念。
他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式
出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他们一些。有人说，看一个人的人品如何，看他对穷人的态度即可；我认为，从一个社会对生活不能自理者的态度中，也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
实习的过程中，我们积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。他们幼时被福州市儿童福利院收养，有些儿童被好心人收养，而其余的，就暂时滞留在福州市儿童福利院。
对专业技能与价值的认识：
与他们的交往过程中，我们学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他们的处境；以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念，它是一种温暖的生活方式。
在这个过程中，我们体会到了“爱”的威力——它是一个“缓冲坡”。面对他们突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时，当他们把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析，而我们能做只是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。
社会工作对象的特殊性，决定了其价值重于技能。我们应该让“关爱的心”成为一种本能，本能意味着瞬间作出真实的反映，它省去了在不同态度之间反复权衡的徘徊。这不只是道德需要、不是空中楼阁的说教、而是价值和技能相融的便捷途径。
在于他们接触的过程中，我们发现身体的缺陷、社会知识和情感教育的先天不足，使他们产生很深的自卑感，显性的自卑，是不想在外人面前暴露自己的生理缺陷；隐性的自卑，来源于没有爸爸、妈妈、没有正常孩子该有的一切，这是他们产生性格障碍的主要原因。
他们需要自由的空间，让生命沿着自己的纹路延伸。因为青少年期，是自我观形成的重要时期，这决定他们以后会成为什么样的人。他们都希望走出福利院，然而当我们问他们今天想干什么时，竟然都说“没想过”和“不知道”。从他们为难的神色中，我知道这是事实。他们的理由是，想也没有用。
另一个重要的原因是：除了电视报纸，他们没有机会接触外面的世界。教他们写短文时，我让他们描述一下淋雨的感觉，他们都在摇头。“有过这 种体会吗？” “没有。” “看
过雨吗？” “没有。”他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的，下雨更加不允许在外面。对于自然现象都生疏若此，何况社会？他们迫切希望能走出福利院到社会中寻找自己的存在，想对自己存在的价值给予一个肯定回答：我对社会是一个有用的人。
我告诉他们你怎么想，你不说别人永远不会知道，更加管不了。如果不想的话，即使现在就把你们放出去，又能干什么呢？我们给他们一个星期的时间大胆设想，下一周去的时候，我们要知道答案，这是作业。我们发现他们的理想也是缤纷美丽的，比如唱歌、画画、学古筝、厨师等。更主要的是，许多人有这方面的天赋。社会工作就是要帮助他们逐步树立自我意识，至少让他们明白他们是独立的人。
目前，我们的社会还是缺少足够的空间和宽容去接纳残障人士。我们的同情和怜悯，从某种程度上隐含着排斥——似乎他们生来就是被同情的，而不是参与创造和分享 “正常社会”的一分子。他们也在“我是残疾人”的自我认知下，躲避着外面的世界。这种成长环境就如脆弱的玻璃器皿，稍微的外力就会使之支离破碎，个人的才智也会在废墟中老化。要想在短期内根除社会偏见是不可能的。那么，当务之急就是要他们正视自己“身体残疾”的事实、树立“意志不残”的信念，以客观平和的心态迎接异样的目光、适应环境。
通过这次活动，我们更加深刻的体会到了我们作为当代大学生有责任也有义务去为我们的社会做一点事情，这样在我们的学习之余有了社会实践的机会，对于我们了解社会、接触社会、以至将来深入和融入社会打下坚实的基础。这次活动的成果不仅仅是我们得到了什么，而是我们教给了他们什么，活动让我们了解到了他们需要的是什么，这为我们下一次的造访留下了宝贵的经验。我想我们还需要加大宣传，呼吁更多的人加入这个活动，带动更多的同学和社会人士为社会的弱势群体做些我们力所能及的事。
第15篇：走进福利院新闻稿
“真情永不变，你我心相连”之走进福利院爱心活动
汇聚爱心，传递真情，2013年5月3日，护理学院团委学生会社会实践部联合天使志愿者协会共同举办了走进福利院的爱心活动。参加本次活动的有。。。志愿者们及。。福利院全部老人。
在汽车欢快的鸣笛声中，志愿者们来到了福利院，中午13:30，为老人们精心准备的演出拉开了帷幕。欢快活泼的新疆舞、妙趣横生的刘海砍樵、简易实用的保健操、响遏行云的映山红、婀娜多姿的汉风古韵······都赢得了老人们的好评。同时，福利院的老人们也为志愿者们演唱动人的歌曲、表演优雅的扇子舞以表达对志愿者们到来的欢迎。精彩的表演落幕之后，演员与老人们合影留念，志愿者们拿出了为老人们精心准备的小礼物并分发给每位老人，领导及志愿者们也与老人们合影留念。美好的时光总是稍纵即逝，将福利院的老人们送出演艺厅之后，志愿者们也踏上了返校的路程，本次爱心活动完满结束。
通过此次爱心活动，展示了志愿者们的奉献精神与爱心意识，极大地提升了同学们的人文修养，并为福利院的老人们带来了欢乐与慰藉。与此同时，也呼吁了社会关注孤寡老人。我们坚信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 。
第16篇：走进福利院策划
“走进福利院”活动策划书
一.活动背景：
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，老年人是社会群体中的一个特殊群体，生理机能功能的减弱、心理承受能力下降等各种衰老现象的出现使之成为需要社会更加关注的弱势群体。如何实现这一群体老有所依、老有所养、老有所为，成为政府面临的一个重大课题，而基础设施的建设与完善，必然是实现这一目标的基本前提和关键所在！（在此之前我们也希望通过自己的绵薄之力，力所能及的给予老年人关爱）
二.活动类型：校外活动
三.活动时间：2010年11月25日——2010年11月26日
四.活动意义及目的：
（1）帮助老人，关心老人，让他们觉得社会上依然有爱的存在，让老人了解到我们对（革命老前辈）他们的尊重和敬仰。
（2）为了更好的使工管系志愿者协会有更多的实践性活动。
（3）使我院注册志愿者有更多的的机会接触爱心服务。
（4）为表示对五里界福利院的老人的关心和爱护！
五.活动地点：
（1）报名地点：图书馆门口
（2）实践地点：五里界福利院内
六.活动目标：
带领工商管理系所有青年志愿者来完成此次活动，让所有志愿者锻炼
各方面的能力，让老人感受到温暖！同时此次活动在学校做横幅宣传，让校领导，师生明确知道我们此次活动的目的，走进福利院，关心，慰问老人！
七.活动流程：
（1）11月25日会长借好展板，在11月26号前宣传部制作一块相关展板出来，内容是全院征集去五里界福利院的志愿者征集活动。
（2）在11月26日人力资源部和文明督导在图书馆门口摆点征集去福利院的志愿者，在周五下午统计出人数（30——40人）
（3）绿色环保部，社会实践部，爱心服务部，在11月27日早上8点30在图书管门口集合，并带领参加义工的人员去五里界福利院。
（4）主席团人员负责监督和引导此次活动的工作。
（5）11月26日下午确定好人数后向院志协申请领取帽子。
八.注意事项：
（1）由于本次活动是周末在学校外面进行，所以安全问题必须放在首位，去在福利院时，把人员分配好由我系志协担任组长，各部部长担任小组长。
（2）出发前，小组组长把小组人员名单的联系方式，电话分别统计好！路上行走以队列为单位靠路边行走。
（3）在去福利院后，小组组长按照分配任务，负责人做好指导。
（4）给老人提供欢乐，开心，让老人感觉依然有爱的存在。
（5）回程的时候，还是按照小组带队返回学校，小组组长做好签到工作，并交给人力资源部统计。
（6）在出发前发给每个志愿者一个帽子带好协会成员工作牌子。
九.经费预算：
⒈ 车费：115元
⒉ 横幅2条100元
⒊，礼品：暖手保20X5=300
总计：515元
十.所需物品：
帽子30个，院志协旗子一面
工管系志愿者协会2010年11月22日星期一
第17篇：走进福利院策划书
主办单位：吉林大学护理学院社会实践部、天使志愿者社团
“春风送暖 真情相伴”
————走进福利院
社会实践部活动策划书
1 主办单位：吉林大学护理学院社会实践部、天使志愿者社团
一、活动主题：
“春风送暖 真情相伴”走进福利院
二、活动背景: 尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，但是在如今这个经济繁荣的年代中，缺出现许多与我们优良传统相违背的事情。作为新时代的大学生，我们有义务承担起关爱老人，回报社会的责任。
三、活动目的：
弘扬雷锋的服务精神，发扬中华民族助人为乐的传统美德，特此安排同学们参加此活动.并提升大学生社会实践能力。通过此次访福利院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。
四、活动时间：
2012年4月9日
五、活动地点：
长春市福利院
六、活动对象：
吉林大学护理学院全体学生
七、活动准备：
1、社会实践部与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，由相关负责人提前做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，物资筹备等)；
2、提前买好看望老人的物品（关于老人我们主要带去水果表达我们心意，希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们，在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中）；
3、对上报的节目进行审核以及准备相关道具；
4、联系好校车的接送。
八、活动流程：
1、将人员集合，由校车送到长春市福利院；
2、到达福利院后，由社会实践部的工作人员开始布置会场；
3、等老人们也到齐后活动开始，首先播放为他们录制的VCR；
4、开始进行节目表演；
5、最后合照留念。
2 主办单位：吉林大学护理学院社会实践部、天使志愿者社团
九、活动预算：
水果 50元 糕点 50元 会场布置材料 50 元 工作人员饮用水 20 元 校车使用费 100 元 节目道具 100 元 总计:370元
十、注意事项：
1、活动开展期间服从管理；
2、若因天气等原因影响计划的实施，将第一时间通告参加人员，并及时与敬老院有关负责人取得联系；
3、确保人员在路上的安全,调动人员在车上的气氛;
4、积极热情，要耐心地与老人们沟通交流了解他们的需要；
5、到达福利院后，在指定的区域内活动，未经允许，不准私自进入别人房间或其它地方，禁止在院内横冲直撞，打闹嬉戏，影响他人休息。
第18篇：福利院活动方案
让爱飞扬，你我同在
一.活动背景
儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体，那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。
二．活动目的
给予儿童福利院的孩子们温暖和快乐，倡导关爱儿童和关注社会公益活动，推进社会精神文明建设,发扬人道主义精神，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
三．活动主题
关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
四．活动内容
1、活动时间：2016年10月29日
2、活动地点：哈尔滨市儿童福利院
3、活动面向群体：哈尔滨儿童福利院儿童
4、活动策划主办：小牛金服融辉车贷事业部沈阳分中心哈尔滨分公司
活动策划协办：小牛金服小微贷事业部哈尔滨分中心哈尔滨分公司
5、参与人数: 大约20到25人
五．活动流程
一） 前期准备：
1、联系好福利院
2、各部门开会，分配相关工作。（召集人员、购买物品等）
3、2016年10月28日去哈尔滨透笼商贸城采购洗衣粉、纸尿裤
4、26日11：30分打电话与儿童福利院相关人员确定一些注意事项说明，进一步了解儿童的心理，用于届时和孩子们进行交流和沟通。
5.、28日11:30-13:30参加人员组织购买本次公益活动必需品。
二）活动具体内容：
1、29日上午9点在福利院门口集合
2、参观福利院
3、由活动代表讲话，向孩子们问好。
4、在福利院与小朋友们沟通交流，了解他们的心理状况。
7、赠送小礼物（小微贷黑龙江分中心提供）
8、义务劳动，打扫卫生
9，合影留恋
三）后期宣传：
1） 条幅宣传：选用红色印有小牛LOGO标志的条幅记录活动精彩瞬间，描述活动意义，具有纪念宣传价值。对增加小牛公益之家全员有促进作用。
2）摄影作品展示：在办公室展示摄影作品
六．注意事项：
安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题，万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待：
1.成立活动安全小组，在活动前对参加人员进行安全知识培训、了解活动流程，并在整个活动中负责安全问题。如分组执行任务或个人处理事务时，一定要与其他队员保持联系，确保安全。
2.活动在福利院内举行，应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故，首先应该考虑大家的安全，并且及时求助当地相关安全管理部门。 3.参加活动的人员务必准时到达指定地点；
4、在福利院内不得乱扔垃圾，礼貌待人；
5、和小朋友聊天时一定要注意，说话时也要注意；
6、在与儿童区小朋友玩耍期间不要把自己的贵重物品或随身带品给他们，如相机、手机等，以免他们抢去。同样也不要给他们一些细小物品，如石头、钥匙、笔等，以免他们误食或受伤；
7、若遇雨天则推迟此次活动，策划部成员负责与福利院联系说明原因。
七、经费预算
1、洗衣粉、纸尿裤费用共计：2000元（事业部支持1500元、车贷沈阳分中心城市经理赵红岩支持500元）
2、小礼物500元（文具将有小微贷哈尔滨分中心城市总张文鑫支持）
3、后期条幅制作（待定）
车贷事业部沈阳分中心
2016年10月17日
第19篇：福利院活动方案
城军小学少先队大队部
庆祝“六·一”公益活动方案
【活动主题】：感恩社会，让爱传递---陆丰市儿童福利院爱心公益活
动！
【活动目的】：通过公益活动，让大家在传递爱心的同时，培养正确
的人生观、价值观，感恩社会。
【活动地点】：陆丰市儿童福利院
【参与人数】：30人左右（学校领导、少先队大队干部）
【活动时间】：2011年5月22日上午
【活动用具】：
1、大队旗1面。
2、大队队干部穿鞋袜、穿校服、戴红领巾。
3、捐赠物品。此次活动捐给福利院的物品可以带水果、生活用品，给小朋友的书籍、玩具和体育用品等。
4、参加人员的饮用水。
5、清洁工具：扫把、拖把、抹布、水桶、畚斗、垃圾桶或筐
6、交通工具（待定）
【活动流程】：
1：上午8点30分学校集中，9点到达儿童福利院，11点结束活动，11点30分回校。（爱心公益，风雨无阻）
2：参加人员进行分组分工，分为儿童组和内务清洁组两个组。 ①儿童组：以发自内心的与福利院儿童进行情感交流、真情互动
（不能触及孩子们心灵上的创伤）
②清洁组：负责清洁福利院里的居住场所（宿舍、大厅等） 3：参加的大队干部必须听从安排。
城军小学少先队大队部
2011.5.16
第20篇：福利院活动方案
让爱飞扬，你我同在
一.活动背景
儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体，那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。
二．活动目的
给予儿童福利院的孩子们温暖和快乐，倡导关爱儿童和关注社会公益活动，推进社会精神文明建设,发扬人道主义精神，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
三．活动主题
关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
四．活动内容
1、活动时间：XX
2、活动地点：**福利院
3、活动面向群体：**儿童福利院儿童
4、活动策划主办：XX
5、参与人数:
大约20到25人
五．活动流程
一） 前期准备：
1、联系好福利院
2、各部门开会，分配相关工作。（召集人员、购买物品等）
3、XX时间去小区举行募捐活动（玩具，文具、衣物、书籍）
4、XX时间打电话对参加者进行心理辅导和一些注意事项说明，进一步了解儿童的心理，用于届时和孩子们进行交流和沟通。
5.、xx时间参加人员组织购买礼物和必需品。
6、由XX准备表演节目
二）活动具体内容：
1、xx时间点在福利院门口集合
2、参观福利院
3、由活动代表讲话，向孩子们问好。
4、在福利院与小朋友们沟通交流，了解他们的心理状况。
5、为儿童表演节目。
6，进行游戏环节。
7，赠送小礼物。
8、义务劳动，打扫卫生
9，合影留恋
三）后期宣传：
1） 海报宣传：选用二张大幅喷绘海报，记录活动精彩瞬间，描述活动意义，具有纪念宣传价值。对增加大同之家会员有促进作用。
2）摄影作品展示：在办公室展示摄影作品
六．注意事项：
安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题，万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待：
1.成立活动安全小组，在活动前对参加人员进行安全知识培训、了解活动流程，并在整个活动中负责安全问题。如分组执行任务或个人处理事务时，一定要与其他队员保持联系，确保安全。
2.活动在福利院内举行，应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故，首先应该考虑大家的安全，并且及时求助当地相关安全管理部门。 3.参加活动的人员务必准时到达指定地点；
4、在福利院内不得乱扔垃圾，礼貌待人；
5、和小朋友聊天时一定要注意，说话时也要注意；
6、在与儿童区小朋友玩耍期间不要把自己的贵重物品或随身带品给他们，如相机、手机等，以免他们抢去。同样也不要给他们一些细小物品，如石头、钥匙、笔等，以免他们误食或受伤；
7、若遇雨天则推迟此次活动，策划部成员负责与福利院联系说明原因。
七、经费预算
1、图书100元
2、小礼物200元（文具）
3、后期海报制作（待定）
附小游戏：
一、水果蹲游戏（热场）
1、主持人选取4名会员，站成一排；
2、主持人为每位会员分发一个印有水果的头套。
3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号（10秒时间），然后将印有水果的头套戴在头上
4、小朋友可以选择自己喜欢的水果，站在相应水果的后面排好队
5、活动由主持人指定从哪位会员开始，口令是该会员自己佩戴的水果：“XX（该会员自己佩戴的水果）蹲，XX（该会员自己佩戴的水果）蹲，XX（该会员自己佩戴的水果）蹲完YY（其他水果代号）蹲”，每喊到“蹲”时，那一组水果要做下蹲的动作。
二、踩报纸游戏
准备报纸若干张，每组参与人员4-8人，要求每组人数相同。将报纸摊开，平放于地，要求每组所有人员均能站立于报纸上，且不着地，可一只脚，或互相叠加，如有人着地则改组淘汰。如均能站立，则将报纸对折后重新站立，以此类推，直到只剩下一个小组能完全站立于报纸上
三、抢板凳游戏
每次8人进行，板凳数量则比参与人员少一个，参与人员围成一圈，板凳在中间放好，选手围着板凳转圈，主持人喊口令“抢”，则同时抢板凳，抢到的需坐在板凳上，没有 抢到的则为淘汰。选手不能抢别人已经抢到的板凳。每次减少一个人，并减少一个板凳。以此类推。各组胜出的最后一人组成最后一轮比赛决出一名。
