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2020-03-02 07:41:00 来源：范文大全收藏下载本文
如何正确对待小学生看电视
傅宇萍
我们知道，小学生正处在长身体、长见识的时期，这个时期是他们接受知识的大好时机。严格要求学生珍惜“少年头”，搞好学习，这无疑是千真万确的。但是接受知识，不只局限于教科书，特别要重视社会大课堂的教育。这样才能培养出有用的人才。小学生的模仿性强，求知欲旺盛，好奇心强烈，对一些新鲜事物特别感兴趣。他们最喜欢直观教育，特别喜欢听别人讲故事，看电视，看电影。如果对小学生看电视妄加干涉，或任其发展不加管制，就会影响学生智力的开发，就会使小学生的课外活动变得单调乏味。
我们班有一个男孩孩子叫朱炅辉，一年级的时候各方面表现都挺好的，每次成绩考得也很好，虽然不爱说话，但是在难题上面反映很快，但是自从进入二年级，他一下子变的不爱学习了，早上来上学经常迟到，做作业很慢，有时候家庭作业也不完成或是偷工减料，我当时真是不敢相信，这孩子到底是怎么了？
我心里一直很纳闷，好好的一个学生，真的没想到会变成这样，只要有点小事情，就在家里吵着不肯来学校，这些都是他奶奶反映给我的情况，我也出动好几次去他家里亲自去接他，但是效果不大。后来我从他奶奶那里了解到，原来他在家里非常爱看电视，晚上看到十点钟也不肯停，早上的时候甚至五点钟会醒来吵着看电视，他奶奶不同意，祖孙俩就开始吵架。他奶奶非常头疼！
针对这些情况，我采取了以下措施，先是晓之以理，耐心劝说，他好了几天，但是马上又故技重施，回到之前的状态中，各方面习惯变得很差，再这样下去这孩子肯定毁了，再也拉不回来了，该是我拿出威信的时候了，有一天早上他奶奶又打电话给我，他不肯来上学，我立马奔到他家里，拔了电视机顶盒，怒声呵斥以后再也不用看了！过了一两天他忍不住了和他奶奶吵着要看电视，于是打电话告知我，我想这正是转变的机会来了，我找他好好谈话了，并要求他写下保证书，规定好看电视时间，虽然说小孩子多看电视不好，但是只要合理安排看电视时间，电视还是能带给孩子们很多知识和快乐你，我和他说这是我们之间的约定谁都不可以违反，他懂事地点点头。于是就这样机顶盒又回到了他家里。
由于这个孩子的家庭背景特殊，他家庭条件较优越，家里平时就比较宠爱，家里只有他奶奶一个人照顾他的生活起居，其他家人均在新疆工作，一年才回来一次，也许这和他缺乏家人关爱也有很大关系，有时候他妈妈打电话给他他都不肯接，于是我还有一方面是做好他妈妈的工作，希望他多打电话回来，希望她早点回家照顾孩子，他妈妈也是一个非常明理的人，在大家共同的努力下，效果出来了，这孩子各方面的表现迅速提升，我也秘密和他奶奶交流了几次，他牢牢遵守了我们之间的约定，学习成绩稳步上升，以前的小问题改掉了很多。
对于小学生看电视，要辩证地处理。一方面要正确引导他们看，要有选择地看，要合理安排时间。对于一些知识性强，趣味性广，能开发学生智力的电视节目，无论家长或教师都要提倡他们看一看。这样既满足了他们的爱好，又淘冶了他们的性格，增长了知识，促进了智力的开发。另一方面，还要注意电视的消极影响，一些不适合儿童看的电视节目，就应不让看；在时间上也有所限制，必须做到既不影响作功课又不影响睡觉休息。否则，就会影响学生的学习成绩和思想。因此，无论教师或家长，都要正确对待小学生看电视。
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