聋哑学校实践

2020-03-02 01:30:38 来源：范文大全收藏下载本文

2010年3月28日，响应学校三月学习雷锋号召，在校团委，社联的大力支持下，由大学生社会实践协会联合梅岭文学社，青年话剧社，创业协会举办的“情暖聋哑学校”爱心慰问活动在新建县特殊教育学校的八十余名学生和老师校长的依依惜别之情中取得了圆满成功。

2010年上午8时所有志愿者在一食堂门前集合，在社会实践全体会员的精心组织下乘坐7辆面包车前往新建县特殊教育学校，上午9点7分的时候准时到达了学校大门口，特殊教育学校的老师和同学们已经在校门口列队欢迎我们的到来，集合整队后所以志愿者成两列进入学校，前往操场举行文艺活动

在社会实践工作人员和学校老师的组织下，所有志愿者和小朋友们围城了一个大圈，然后青年话剧社开始表演节目，《举重》《吃牛筋》博得了小朋友们的阵阵掌声，随后志愿者们开始毛遂自荐，现代舞，健美操更是让所有的人一饱眼福，所有志愿者在老师的教授下向小朋友们做起了手语：我爱你们。接着，在老师的邀请下学校的几个小朋友分别上前表演《理发》，跳起来街舞，使得志愿者们更是从心底疼爱这些可爱的孩子们，节目进行时段，社会实践成员开始将所有志愿者集资购买的橘子，巧克力，饼干分发给这些小朋友，每一个小朋友都勾起了大拇指表示谢谢。

节目结束后，我们开始与这些小朋友自由活动，一些志愿者和大一点的学生打篮球，更多的是在操场上和小朋友们做起了游戏，拉着小朋友的手找个地方坐下来用笔纸交谈，有些志愿者更是教一些小朋友跳起了舞，虽然他们不能发出声响，可是整个操场却也弥漫着欢快，阳光的气氛，从他们的举止，眼神里我们看到了纯真和友善。有些小朋友拉着我们的手邀请我们去参观他们的宿舍，志愿者们和小朋友分分合影，在这里我们做着很多人看来幼稚可笑的游戏，可是我们的心里却得到了莫大的满足。

时间过的很快，11点30的时候我们要离去，社会实践成员将带去的学习用品交给了老师，志愿者孩子们都很不舍，留下了电话号码，并且保证一定会再来看望他们，短短的两个半小时我们已经与小朋友们接下来深厚的感情，在校长和小朋友们的送别里所有志愿者缓缓的登上了车，开始了回去的旅程。

这次活动取得了圆满的成功，，使我们深切的懂得了，与这些小朋友相比，我们是幸运的，我们已经实在是没有资格在要求上天再赐予我们什么了，当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，

那些寂寞孤独的孩子们。同时本次活动在大学生社会实践全体成员的宣传，安排，组织下，邀请了梅岭文学社，青年话剧社，创业协会参加，加强了和兄弟协会之间的合作与交流，在全校范围内招募志愿者，扩大了社团影响力，更为重要的是在这次活动里我们得到了一次宝贵的人生洗礼，相信在以后的人生路上，我们参加本次活动的所有志愿者会勇敢，坚强的去面对人生路上的所有苦难！！

医学部：由“关爱残疾人，走进聋哑学校”社会实践有所想

2010-8-3 16:44:3

5在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验社会、服务大众

的真实契机。而我，也在这次社会实践中体验、领悟到很多曾经认为根本无法懂得的道理。

我们把实践采访的对象定位为聋哑人，这是一个特殊的群体，他们不

能听，也不能说，只能在无声的世界里默默地守候这一份宁静。谁都知道他们内心的焦虑，谁都清楚他们有过对自身残疾的抱怨，谁都理解他们对正常人的向往。但是，命运注定他们的世界缺少声音，在无声的世界里，他们逐渐成长，不再彷徨，不在退缩。他们不能像正常人那样听到美妙的

声音，也不能像正常人那样用言语表达内心的感受，却可以向正常人那样为自己的理想而奋斗，只是他们要比正常人付出加倍的努力。

印象比较深的是那位19岁的国家二级运动员，2008年开始培训，而

如今羽毛球已是他生命中不可缺少的一部分，羽毛球让他对生活充满了信心。那天，当我们到他训练场地时，大汗淋漓的他见到我们立刻从训练中停了下来，还没来得及喘气，就接受了我们的采访，我们用笔和纸进行交流，他认真地回答了我们提问的每个问题。采访结束后，他立刻又回去继续训练，在场地上，他专注的眼神，敏捷的身影，让我看到了他必胜的信念。赢了球时，他会开心地笑笑，输了球时，他却在重复刚刚的动作，好

像在寻找输球的原因。这就好像他生活中遇到的困难，从哪里跌倒，就从哪里爬起，战胜这次的困难，才能迎接下一次的挑战，才能让自己走到更高的台阶。在这里我祝愿他以及像他一样努力奋斗的残疾人能够实现自己的梦想。

与聋哑人这个特殊群体的接触，使得我的危机感更重了，同时也感觉

到作为当代大学生所肩负的担子的沉重。一个群体所能折射的是很多的社会问题，甚至可以考虑到我们的政府。是的，我们是发展中的国家，可能不能完全顾及整个社会的公平，可是我们也是社会主义，我们不能放弃那个特殊的群体，政府、人民需要给予更多的关怀。怜悯之心不能带给他们什么，接触得越透彻，反而觉得这样的怜悯是可耻的。

走进社会，接触到他们，才觉得有时完美主义是那样的天真，看到那

些外在的残缺和内心的美好，我是怎样迫切的想立刻给予帮助啊，可是，除了给予不能真的帮到他们的关心，我什么也做不了，社会实践之后，我也只是他们生活中曾经出现的一个影子。看到实践小组的队员说在采访过程中有老奶奶恳求我们帮助她的孙子，我有点心痛。这何止是一个老人的痛苦？或许，这样的痛苦也属于这个社会吧。在这个老人看来，我们是大学生，是社会的所谓高级知识分子，可是我们可曾觉得我们肩负的是更多人的命运？我想自己变的强大，强大到可以让他们的世界不再那么安静。可是，现实与理想的距离硬生生的摆在我面前，我无法跨越。

由这些我想到了，也是才明白的，其实真实的生活没有想象中的那么

简单，这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确是很沉重的。因此，我们必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而充实。

我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西。俗话说人是社会的主

人，我们要享有主人的权力就必须先去了解社会，不然就很可能被社会左右，那样的生活是没有意义的。

作为大学生，我们首先应该明白“大学生”这三个字的重量，知道我

们对于社会的意义，不能做井底之蛙，在狭隘的天地里只有自己幸福而忘了社会上那些需要我们的群体。尽管不能创造完美世界，可是我们可以让

海滩上小水塘里的鱼变少。

医学部2010年暑期社会实践宣传组

曲阜师范大学学生到区聋哑学校开展

社会实践活动

“六一”期间，在曲师大政治学院团干部的带领下， 22名大学生来我校开展社会实践活动，与我校学生过了一个快乐的儿童节。

大学生们首先与我校学生一起来到学生公寓楼，和同学们一起清理卫生、还帮助小同学抹起了窗子，大学生们边劳动边和学生交流，探讨了人生、学习、生活等方面的问题。同学们还就个人感兴趣的问题向大学生进行了请教，大学生们一一作了解答。经过大学生的辛勤劳动，公寓楼的门窗焕然一新。