应聘礼仪教学反思

“应聘礼仪”教学反思

一、成功之处

根据老师和同学两方面的综合评价，总的来说，这趟主题为“应聘礼仪”的课还是成功的。那么成功的要点有哪几个方面呢？

第一，教学目的，引起教学共振效应。

我的教学目标是让学生们对应聘礼仪有近一步的了解，掌握应聘礼仪主要包括自我形象设计、面试礼仪和面试后的工作等几部分的内容。在教学目的这方面，还是做得挺好的。根据学生反馈，他们已经基本掌握了这方面的内容。师生间形成了一个比较好的活动氛围，能够较好地驾驭整个课堂。

第二，内容层次清楚、板书条理分明。

老师对我的课堂内容评价是内容层次较为清晰，每大要点都做了比较详细地解说。而且板书简单，突出要点，粉笔字写得挺好看的。

第三，教学思想方法的渗透与应用过程。

这个方面，我是将课堂内容的难点和要点融入到师生实践操作过程中。这样学生理解的较为透彻。

第四，教学方法上的改革与创新。

我觉得教学方法上的一个最大的创新点在于充分让学生发挥课堂主人翁精神。

二、不足之处