鄂托克前旗民族职业中学调研汇报
2020-03-03 02:07:24 来源：范文大全收藏下载本文
鄂托克前旗民族职业中学调研汇报
中等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，大力发展职业教育，对于优化我国教育结构，提高劳动者素质，促进劳动就业，是十分重要的。然而，在我旗，科技步伐加快，产业结构进一步调整以及社会就业竞争加剧的背景下，职业教育发展在面临巨大机遇的同时也存在诸多亟待解决的问题。
一、我旗职业教育面临的问题
1、专业师资是制约我旗职业教育发展的瓶颈之一 没有一支高水平的中等职业教育师资队伍，就不可能有一个高素质的中等职业教育。目前，我校师资队伍面临以下几个突出问题：专业课和实习指导教师数量不足；大部分青年教师缺乏专业实践经验和必须的专业技能以及职业教育教学理论；教师队伍的结构不合理，除专业结构和年龄结构外，兼职教师占的比例较小；缺少骨干教师和专业带头人等。职业教育师资队伍建设问题已成为制约我旗职业教育改革发展和提高的关键问题。
2、职业教育投入不足，影响办学质量的提高
近些年从中央到地方对职业教育的经费投入，专项多了，但这一块教育经费保障机制还不完善。以我旗情况看，职业学校的生均经费是按照普通中学的标准执行，甚至比普
通中学的标准还要低。然而，职业教育要比普通教育需要更大的投入，以进行实训基地建设和学生学生的技能训练。经费紧张使一些必备的教学设施物理购买，甚至无法开支，实验无法进行，办学质量难以提高。
3、中等职业教育的改革和发展的认识不足
由于高考招生体制全面开放，普通高中一直是家长学生根深蒂固的选择，每年招生无法实现招生办计划的普职比例。随着我国城市居民小康生活的实现，接受更高层次教育的物质承受能力已明显增强，因此，许多家长不希望孩子过早就业，只希望能多读书。家长望子成龙心切，加之我国目前就业形势严峻，企业招工盲目要求高学历等原因，必然使众多初中毕业生选择读普通高中的道路。致使职业技术学校“门庭冷落”
二、我旗职业教育面临问题的对应策略
1、注重专业师资队伍建设，加强管理
建设一支专兼结合，数量足够，素质优良，结构合理，相对稳定的中等职业教育专业师资队伍，是实现我旗职业教育发展和改革的奋斗目标，也是使职业教育的规模和质量适应我旗经济社会建设需要的根本保证。
第一、可依托现有普通高等专业院校，选拔任用部分专业教师；同时，还应特别重视需按则确定一批高等职业技术院校为中等职业学校培养和培训专业实习指导教师。
第二、可从符合做教师条件的专业技术人员、高技能人才和生产第一线有造诣的专业人才中挑选部分做兼职教师。这样一方面能够优化教师队伍结构，缓解目前专业教师数量不足的困难，另一方面又加强了学校和企业的联系，学生能够直接了解到生产一线的技术发展和实际需要。
第三、要加强“双师型”教师培训，不断提高教师队伍的整体素质。要充分利用国家级、区级职教“双师型”教师培训的机遇，对教师广泛开展各种形式的短期业务培训，包括专业理论培训、知识更新培训、教育理论培训、现代化教学技术方法的培训和专业实践技能培训等等。要特别重视加强对青年教师的培养和培训，广泛发动并鼓励中老年教师对青年教师进行“传、帮、带”，使优秀的中年教师的高尚品德和精湛教艺在广大青年教师身上发扬广大。中等职业教育的教师只有不断更新知识，掌握新的技能，才能适应中等职业教育形势的发展。
2、加大政府投入力度，改善办学条件，提高教学质量 加大投入，改善办学条件，是中等职业教育发展的前提和保障。从经济学的角度讲，职业教育既具有“私人产品”的性质，也具有“公共产品”的性质，除受教育本人外，社会也是职业教育的受益者。从投入的角度讲，按照“谁投资，谁受益”的原则，学生受益，学生缴费，社会受益，政府投入，而且政府应该是主要的投资者。也只有政府加大投入力
度，中等职业教育学校才能够改善办学条件，增设教学设备和机械设施，解决无教学实验基地的现状，才能够为提高教学质量提供基本的硬件保障，为社会培养出合格人才。
3、加强领导，形成全力、大力宣传，营造良好的社会氛围
实现中等职业教育与经济和社会发展之间的有效整合和良性互动，要发挥地方政府的统筹作用，落实主管部门在发展职业教育中的权力和责任。地方政府应根据当地经济和社会发展需要制定职业教育发展规划，组织协调和沟通各方面的关系，积极筹建职业技术教育经费，通过提供招生信息和就业信息，大力宣传职业教育，营造良好的社会氛围，运用经济杠杆配置教育资源，把职业教育促进地方经济和社会发展，落到实处。主管部门要给职校办学较大的自主权，使学校真正具有法人地位，基本形成中等职业学校面向社会，面向市场，自主办学的良好运行机制。
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