支教工作总结
2020-03-03 17:57:35 来源：范文大全收藏下载本文
支教工作总结
忠义小学：谢香凝
两年的支教生活即将结束，回顾这两年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜爱，家长的认可，学校和同事的肯定，对我来说是莫大的安慰。在这两年里，我工作着，付出着，收获着，随时随地学习着，深深的体会到了教书的艰辛与幸福。下面就我支教工作的几点体会和收获总结如下： 一． 虚心请教，全心育人。
由于支教前没有任何教学经验，在教学中遇到了不少的困难。每当此时，我都会向其他经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。在这两年里，我积极主动的参加学校组织的各种教研活动，认真学习老师们在教学中积累的一些宝贵经验，将它们融入到我的教学中来。
工作中，我做到爱岗敬业，从不搞特殊，兢兢业业，踏踏实实的工作。从进入学校，我就从一年级开始接手，担任他们的班主任及语文教学，到现在他们二年级就快结束了。回顾这两年的教学，感受颇深。记得刚开始上课的时候，语文主要教学拼音，由于没尝试过教学，觉得太简单，学生应该能学懂，结果做练习题的时候都不会做。那时才明白他们刚上学，什么都不懂，就连什么是题都不知道。从那时起，我上每一堂课前，都会认真的去备课，请教有经验的老师，找到学生最喜欢的方法进行教学。除此之外，每当我回到安岳，都会在舅舅的女儿那里去了解他们的老师是怎样教学的，用了些什么方法，布置了什么样的练习题等，通过这些了解来改进我的教学。日复一日，看着自己的学生渐渐长大，看着他们从什么都不懂，到现在能独立的看文章，写着优美的话语，不时让我感受到教师的伟大与不易。 二． 班主任工作做到认真细致。
要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手一年级二班后，发现很多同学的个人习惯有问题。如随地扔垃圾，随地就坐，不爱惜书本，个人卫生差，对学习没兴趣等等。通过了解,我感觉农村的学生真的很苦,班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,给孩子必要的交流和学习上的帮助很少或者无能为力。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。针对这些情况，我认为良好的行为习惯是学习的基础，有了良好的习惯，才会更好的学习。在班上，我成立的班委，选一些表现好的同学，当老师的助手，随时监督他们的行为，督促他们学习，渐渐的这些陋习得到了改善。
在家长方面，我召开家长会，与家长交流谈心。教育孩子是学校和家长共同的目标，希望家长与学校密切地配合。同时要求家长重视孩子的学习，多花一些时间在孩子身上，有文化的家长要给孩子必要的辅导，没文化的家长要监督孩子完成作业，虽然看不懂，至少要看孩子是否完成，书面是否整洁。同事要求家长不溺爱孩子，做到奖惩适度，不帮孩子隐瞒过错，教育孩子知错就改。
学生就像自己的孩子一样，在这两年的教学中，我深刻的体会到了这一点。冬天看到学生穿少了会担心是否感冒，夏天天气热了，会担心是否中暑。看见学生跑快了会担心他跌倒，课间休息会担心学生是否调皮，是否打架．．．．．．总之，只要学生在学校，担心免不了。 三． 一份付出，一份收获。
经过两年的努力与付出，我得到了学生的喜爱，班上也取得了可喜的成绩。在整个教学中，我注重学生的全面发展。在学校组织的运动会中，体操比赛获一等奖，个人项目拿奖的也很多。在六一汇演中，班上的节目得到了好评。本班在2010年6月被评“安岳县先进班集体”，同学们的期末统考，多次成绩名列前茅。虽然这些成果微不足道，还需要付出更多的努力，但对于我来说感到很欣慰。如果我还将从事这个职业，我相信，我会做得更好。
两年的支教生活是忙碌的，是充实的，是幸福的。因为我踏踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、用尽爱心奉献过……它让我喜欢上了这个职业，在剩下的这段时间里，我会更加努力的教学，同时也要认真学习，争取能成为一名正式的人民教师。
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