国培学习感悟

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2013国培学习感悟

上传: 金小玲 更新时间:2013-11-7 6:02:53 刷新理念,加强实践,不断提升个人业务技能和教师培训技能 ——参加国培计划研修学习有感 城厢中学 金小玲

在教学技能上和理念上一定能够得到提升,对于自己的不足一定会改正,在上课的时候与专家的思维共鸣时,2013年10月30日至11月9日,我非常幸运地来到美丽的杭州城参加了为期十天的2013国培计划——一线优秀教师培训技能提升班的培训,在这紧张忙碌的十天培训里,真切地感觉到这种高层次的培训学习主题鲜明,学习内容丰富,学习方式新颖,学习成效明显,真正地开阔了学员的视野,刷新了学员们的思维,使人学习受益匪浅:

一:通过这次国培学习,明析了“回归真实的初中英语课堂”的理论内涵与实践要求,这是我们这次培训的学科主题,我们在《英国文学典籍与初中英语教师文化素养》中知道真实的英语课堂应该充塞浓厚的文化气息,英语语言是一种美,英美文学是一种美,我们教师要有良好的英语文化素养能把孩子们带入美的快乐英语课堂,培养孩子们的国际视野,Happy English cla才是真 正的英语课堂;我们在张春良校长《如何构建回归真实的初中英语有效课堂》里明白真实的英语课堂要回归语言教育的本位,要用母语教学的思维俩开展英语教学,要积极倡导激情教学和思维教学;真实的英语课堂是用简单的语言教学表达复杂的思想,是要求教师的教学设计要服务于学生的认知水平;是需要教师用自己的人格魅力去教育人,鼓舞人的有效课堂,在腾云教授的《如何实施英语口语破冰与团队建设》中明了真实的英语课堂是在充塞快乐竞争氛围的小组合作中学习完成的,懂得了小组的创建包括小组的名称,小组的口号,小组的歌曲,小组的分工与合作方式,给每个小组的评价奖励加分是激励小组团结合作的有力手段;在建兰中学的一系列名师课堂 ,名师说课,专家点评和我们国培学员的一堂堂真实有效的英语课堂里,我学到了很多的教学技巧与技能和评课技巧,在学校我也是一名充满活力,热爱创新英语教学的青年教师,我的疯狂,快乐英语教学和受学生喜欢,但是也有许多的不完美,通过这次国培学习我感到由衷的兴奋,当殷教授谈到Happy English ,Crazy English时,讲到学生单词变音快乐朗读时,我就联想起自己课堂上学生疯狂朗读比赛,学生辩读Present parent peasant的乐趣,连读and you /won’you 时同学们的大笑,腾老师的小组合作评分时,我作为组长就想到了在自己课堂上小组比赛小组长的紧张劲,这一切让我领略了学习的乐趣,领略了教师当回学生能更好的理解学生学习的滋味,对与自己以后的教学的教学实践有很大的帮助。

二通过这次国培学习提升了担当一名兼职培训者的意识与技能,在这次国培计划学习目标里重在知道我们的教师培训技能的提升,重在倡导一种学员参与式的培训策略,作为一名省学科带头人,作为一位分管教科研的副校长,每年都要主持学校的校本培训,在县里的进修学校承担对班主任,骨干教师,英语教师的专题培训,细细思考自己并没有掌握好良好的培训方案制定技巧,也没有真正的引领学校全组英语教师的进步,总是让老师说他们学不到我的方法,可是经过这次国培,听了黄志红老师的讲座我明白了再培训时要了解培训对象,鼓励培训对象积极参与讨论,善于强化培训实效,在周慧老师的讲座中了解教师培训有校本培训,专题培训,海外培训,脱产培训等形式,对教研组长扎实的培训有助于引领教师的成长,屈小屋校长对她的学校两位不同的教学风格的教师进行小本课例培训研讨取得了很好的成效,我们这批国培学员首先做好一名有着高超教学技巧的优秀教师,做让学生喜爱感动的老 师,然后做优秀英语教师引领着和培训者,带领更多的教师热爱英语教学,有效进行英语教学。

三通过这次国培学习,进一步激发了我的教学热情和对英语教学事业的热爱,我非常的感恩国家,单位出资让我们出来学习,栽培我们;感谢腾老师给了我这次当主持的机会,她给我的指导和鼓励让我留下了难忘的回忆,i感谢黄志红老师在课堂对我回答问题的鼓励,一句WELL DONE,说我听讲最认真,让我学会多赞美孩子,感谢我的组员和同学让我做好组长和生活委员的工作,感恩在建兰中学的好运气,获得信息抽奖二等奖,感谢在美丽的西湖,浙江大学,灵隐寺,,植物园看到的美丽的上风景,这次杭州学习的经历是我一生中最难忘的对我影响最深刻的一次,在未来的教学征途上,我一定会加强学习刷新理念,加强实践,不断提高个人业务技能和教师培训技能的

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国培学习感悟(12.03.13)

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