个人专业技术总结
2020-03-02 20:52:02 来源：范文大全收藏下载本文
个人专业技术工作总结
1983年,我怀着对英语教师这一职业的无限热爱，开始了我至今已是二十九个春秋的教师生涯。参加工作至今，一直担任英语教学和班主任工作。特别是2006年被聘为中学一级教师以后，我对自己要求更加严格，工作中不断进取，使自己的教学水平和工作能力有了更大提高。现将我在专业技术上的工作表现总结如下：
一、爱和真诚让我和学生成为朋友
不知工作使然，还是天性使然，我对一切都怀着一颗真诚的心去面对。作为老师和班主任，我把每一名学生都当作自己的朋友和孩子，不可否认，每个学生是有很大差异的，学习成绩有好有坏，性格更是千差万别，但是，只要分到我班，不管好坏，我都会把每一个学生当作整个集体的一分子，平等对待。2008年，我又接了一个初一班，这个班情况有些特殊。有个听力有残障的，有几个学困生，还有几个是家庭破裂的单亲孩子，这给班级管理带来一定的困难。但是，我并没有畏难,更没有嫌弃任何一个孩子，对那些弱势的孩子给予了更多的关爱。让他们在一个充满着尊重和爱的班集体里快乐地学习和生活。特别是那位听力有障碍的同学，上课很多东西听不清楚，为此，我特意安排几位责任心强的同学在他的周围，老师留作业或有什么要求，由那几位同学负责给这位耳残的同学重复一遍，班级里这些特殊的孩子，从没有因此而受到过同学的歧视。同时，我还对那些家庭破裂或经济特别困难的孩子，倾注了更多的关爱，时刻让他们感受到老师和集体的温暖，我时刻告诫自己:让每一个孩子的内心都充满阳光和快乐,这是我必须的责任。
- 1让学生选出自己信任的班干部，组成一个敢于负责、善于管理的班委会。同时，充分发挥班里每个同学的特长，给他们提供充分施展自己才能的舞台。比如有的同学擅长美术，就让他负责班级的墙报，有的同学善于主持，有的同学善于表演，有的同学善于协调，总之，我都会根据每个同学的特点，给他们安排合适的任务。这样一来，班级有什么活动，学校有什么要求，我只要布置一下，学生们就会行动起来。比赛活动还能拿名次。别的老师说，看你不紧张，学生给你争气啊。其实，这只说对了一半。千里马常有，而如果不以千里马待之，哪里还会有千里马啊！
四、不断充电 博学才能让学生更加信服
现代社会是一个信息时代，学生的视野很宽，接触的知识很广，作为一名老师和班主任，如果不能紧跟时代的步伐，只靠老一套的说教，很难在学生心中树立应有的核心地位。解决的办法只有一个，不断地给自己充电，多年来，我就是这样做的。
1988年，参加全国统一成人高考，考入XX外语学院教师进修班，脱产学习二年取得大专学历。1994年，通过全国统一成人高考考入哈尔滨师范大学英语系，函授学习三年，取得本科学历。1996年和1999年分别取得初级中学和高级中学教师资格证书，2006年取得中教一级技术职称。
根据工作需要，我还利用业余时间，学习电脑技术。掌握了Windows操作系统和Word应用，特别是Power point更成了我教学中的得力助手。
多少年来，可以说学习、充电始终伴随着我的生活。正是靠着自己不懈地努力和勤奋、敬业的精神，赢得了学校领导、家长和学生的信任，同时自己也取得了事业上的进步，收获了丰硕的果实。
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