轻松做表格(教案)
2020-03-03 22:41:56 来源：范文大全收藏下载本文
轻松做表格（教案）导入：
师：同学们好，上课。
师：生活中我们会遇到各种各样的表格，同学们看到老师手里拿着的是好几份表格，这些表格，如果用笔用尺子去绘制的话，肯定是一件很费时很费力的事情，那么，有没有好的办法来完成这些工作呢，当然有，请同学们看屏幕。（打开幻灯片） 师：这节课我们要学习的就是用办公软件word来制作表格．
1,出示学习目标：
师：我们做什么事情都得有个目标，学习也是如此．同学们一起来看看．
一、知识目标：掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。
二、技能目标：初步学会制作表格和美化表格。
三、情感目标：培养一定的审美观。
师：一共有三个方面，根据这三个目标，老师给每个同学都发了一张任务单，同学们有信心完成吗？）：
2，指导学生认识表格
1）生活的表格
师：在生活中，我们看到过哪些表格呢
有很多：车站有列车时间表,医院有健康登记表,商店购物价格表,电话交费有话费单…
师：作为学生，经常看到哪些表格？
上课有课程表,作息有作息时间表,学校管理有校务日志,班上座次表……
2）认识表格的组成（播放灯片）
师：在Word中可以很方便地制作出美观的表格，先来认识一下表格！ （播放灯片）
表格中水平的线称为行线
表格中垂直的线称为列线由行线和列线围起来的小方块就叫单元格 水平方向的单元格组成了行
垂直方向的单元格组成了列，表格就是由这些部分组成的。
3,指导学生创建表格。
任务一：创建一个3行2列的表格。
操作方法：
（1） 打开WORD新建一个文档，在文档中单击要创建表格的位置，出现闪烁的光标插入点“I”；
（2） 打开“表格”菜单，单击“插入 表格”命令，出现“插入表格”对话框；
（3） 在“行数”、“列数”框中插入预定的行、列数，或用小箭头微调；
（4） 单击“确定”，即在光标处插入一张表格。 示范：教师示范创建一个三行二列的表格。表格创建后的大小调整顺带讲解一下。（示范过程要慢，分步解说） 学生练习，教师巡视指导。
4，指导学生编辑表格。
任务2：为自己制作一张简单的名片，介绍一下自己。 操作方法：
（1）在表格中单击要编辑文字的位置，出现闪烁的光标插入点“I”。或用四个方向键移动光标。
（2） 用“智能ABC输入法”输入文字。 教师示范。
学生练习。教师巡视指导。
5，指导学生对编辑好的表格进行美化。
任务３：美化表格（将你的名片设计得醒目清楚） 操作方法：
方法：（1）选中表格，使整张表格呈高亮显示。
（2）单击“格式”菜单，选择“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
（3）“边框＂设置，选定要美化的部位，是外框，还是里面的线条．再进行线型、颜色、宽度的调整．美化外框在边框设置选择＂方框＂．美化线条在边框设置里选＂自定义＂．
（４）单击“底纹”可对表格的“填充颜色”等进行调整。
教师示范（示范过程要慢，分步解说，根据情况可叫一名学生上台演示） 学生练习，教师巡视指导。
6，课堂总结：表格在生活中应用广泛，学会制作表格对我们的学习、生活、工作有很大的帮助。希望同学们经过这节课的学习，加上自已的勤奋努力，多去实践，多去练习，都能成为做表格的电脑高手．
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