我的班主任工作计划

2010-2011高一第一学期班主任工作计划

高一（3）班李瑞琴

本学期，在学校的安排下，本人担任高一（3）班的班主任，经过两周的观察和了解，目前对本班的情况已经有了一定的认识，根据学生的情况和本学期班级的工作目标，拟定了以下班主任工作计划：

一、学生情况分析

本学期本班学生人数共61人，其中男同学32人、女同学29人，外宿生36人，内宿生25人。

二、班级管理的方法

1.服从学校、上级的安排、指示

2.班主任引导，学生自我管理

3.充分体现一切为了学生个性发展的理念

三、班级管理的计划和目标

1.让大家熟悉环境。

由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以通过班会的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来田中初中同学介绍学校的纪律、管理情况，让同学们能尽快融入到田中这个大家庭中来。

2.适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯

高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化，更加强调学生自主学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。另外，在学期的开始狠抓纪律和考勤，营造良好的学习环境和培养同学严于律己的习惯。

3.建立得力的班委，尽量让学生自主管理

通过自荐班主任观察了解等方式产生班委。然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每天值日班干、舍长总结宿舍的情况等。

4.讨论、作好计划，在全班推广好的学习计划

好的学习计划对学生学习的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，相互学习。

5.培养集体主义观念

开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力。另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球比赛等。

6.加强学生心理辅导

从初中进入高中，科目多了，竞争大了，学生在学习上肯定会有压力。如何让学生去面对新的压力和挑战对以后的学习也是非常的关键。因而，班主任平时可以和学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题，对他们进行必要的心里辅导，让他们对学习的方法、生活的习惯及时作出分析、调整。

7.加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子

学期开始准备调查好班上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话，让父母了解孩子在学校的情况，争取家长的合作和支持，实现“三管齐下”—社会、家庭和学校共同管理孩子的目标。

以上是本学期的班主任工作计划，本人将从德育工作和学习工作上进一步细化，争取营造良好的班风和学风。