解放路小学教师校本研修总结

2020-03-04 00:34:41 来源：范文大全收藏下载本文

解放路小学教师校本研修总结

我校以科学发展观为指导思想，以促进学生全面发展为出发点，以学校发展和教师专业发展需求为目标，以新课程改革为中心，大力加强现代教育教学理论学习，积极开展素质教育。实行全员参与，全面提升教师教育教学实践，打造学校特色教学研究文化，围绕课堂教学，从常规工作做起，立足教研，关注常态课堂，努力提高教学效益，切实提升教师专业理论水平，全面促进学校内涵发展。

一、成立校本研修工作领导小组。

组长：张祖敬（校长）

副组长：万卫锋（副校长）汪维陆（副校长）

成员：牛丽霞陈玉路刘君高奚丽丽

二、我校校本研修的具体工作。

1.重视教育教学理论学习。

组织教师认真学习新课程理念，积极推进课程改革，通过理论的学习和教学实践活动，把新理念内化于教师的日常教学行为。并通过发挥“新老结对”活动的作用，促进了青年教师快速成长。

2.不断强化教师的业务学习。

每周三定期开展学科教研研讨活动，面对工作的实际问题，认真反思，查找问题。积极充分利用校本资源，营造浓郁的学习氛围。每周坚持开展校内公开课，坚持关注常态课堂，充分发挥群体智慧优势，力争通过校本研修活动，教师专业成长好学校教育教学质量有了明显的提高。我校还组织参加了市级和省级的网络培训，多途径的为老师

的发展提供资源。

3.营造了良好的研修氛围

首先，从学校和教师的实际出发，认真落实了教研和集体备课活动。坚持以教研组学科教研活动为中心，深入全面地开展校本研修活动。提升教研组长的专业素质和组织协调能力，为校本研修的开展提供保障，扎扎实实地开展教研活动。其次，组织备课组开展以梳理教材为主的集体备课活动，通过研讨、学习，深入钻研教材，处理、加工教材。通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式，积极探索全新的学科教学模式，以研导修，以修带研，把新课标的理念和精神落实到教学过程中。

4.加强教师培训工作。

（1）对于青年教师的培训与培养，学校利用一切机会，为他们提供学习、研究的平台。学校经常组织教师外出学习，参加县级、市级、省级的一些优质课观摩活动，青年教师在实实在在的教学案例中，不断的学习和模仿，逐步学会了准确把握教材的重点难点、精心设计教学流程、合理开发和利用各种教学资源等教学策略，青年教师的素养有了长足的发展。

（2）在校内开展了青年教师“教学基本功竞赛”活动，通过教学基本功竞赛活动，许多的青年教师脱颖而出。

（3）学校还组织了教师参加多媒体课件制作和“三字一话”的培训，通过此活动，教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能以及写字教学水平有了很大提高。

5.积极推进校本专题研究，以教科研促发展。在课题研究活动中，充分发挥骨干教师、教研组长、课题组成员在教研方面的核心带头作用，相互学习、共同提高，活跃我校的教研气氛与提高我校教研水平，为校本研修增添新的活力。我校的县级课题5个，市级课题3个。

校本研修工作，我们还处于探究摸索阶段，没有固定的模式可循。不过我们坚信，只要我们以校为本，扎实开展研修工作，在实践中不断加以改进完善，教师的实践智慧必将得到激发，教师的专业素质必将得到提升，教育教学水平必将在教师业务素质提升的过程中得到飞跃。