看上去很美
2020-03-02 11:40:17 来源：范文大全收藏下载本文
成长，永恒而沉重的话题
——评影片《看上去很美》 成长的话题用不同的方式呈现在每个人的视野中，既有成长的喜悦，也有成长的烦恼。体味成长，回味成长，成长是永恒而又沉重的话题。影片《看上去很美》用独特和尖锐的视角带受众走进属于中国的、特殊的、传统意义上的教育和成长，给人们以深思和启迪。让人们又一次探讨成长，探讨中国式的教育。这种震撼和影响是影片带给人们最沉重的话题。
片中一上来，方枪枪刚来幼儿园，因为拖着一小辫子，于是李老师要把它剪掉。方枪枪不肯，想要挣脱世俗的统一规范拔腿就跑，但是李老师手下的小朋友个个是这个规范下的人类，他们一齐逮住方枪枪并在李老师的剪刀下了断送了他的小辫子。这一段里，有个镜头，就是方枪枪跑掉的时候，镜头的4分之3是剪刀，剩下的似乎就只听见李老师命令其它小朋友追捕方某了。完全以小孩子的视角透过的镜头，暗示了初来乍到的方枪枪对这些规范的恐惧，而逃跑却只是无力的反抗。当然最终是抵不过这些力量的。 方枪枪的独树一帜，独具一格，反映出他自己的精神领域还是自由的，自己的心灵还没有被老师们同化。
整部电影充满了讽刺。对整个社会的讽刺，对中国式教育的讽刺。这种教育摧残着人的个性，磨灭独立的思想。甚至无形的把人推向犯罪。这就与方枪枪的内心的纯净世界形成了鲜明的对比，进一步的反映了主人公的心灵是如此的自然美丽，如此的出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
在幼儿园的赏罚体制中，小红花是一个唯一的载体，阿姨们靠这种荣誉的象征物来把集体的权威意志施加到每个孩子的心目之中，其实，小红花的赏罚都来自上层，这是集体的肯定，连汪若海那个做后勤副部长的父亲都很在乎自己的孩子得了多少小红花，可见获得集体的认证，对于一个社会人来说，是多么重要的一件事，另外，小红花或者是奖状这种虚无的奖赏在中国，确实是一个时代的缩影，在这个意义上，影片又一次证明了自己的“中国模式”。
反观整个社会都在这层体制下，都在为自己的小红花而奋斗着，社会里的每个人都逃脱不了意识形态对他们的影响。片子里还有很重要的一个细节，当他被关静闭后重新归队的时候，唐老师把方枪枪带回到小朋友的队伍时，他却立刻出队，小朋友们还是没人理睬他，方枪枪转身跑开了。他所做的一切事情，叛逆的，恶作剧的，其实只是想要被别人注意，这只不过是一个孩子的普通心理而以。但是他发现自己错了，他发现自己不再被别人注意，于是，他默默的跑开了，在路口，他发现了一个更大的“幼儿园”：锣鼓喧天，长长的队伍，每个人胸前都佩戴着一朵大红花。这是他从没见过的一个世界，他变得迷惑，他开始没有方向，他不明白为什么总有那么多规矩，他也不明白小红花为什么有那么大威力，他更不明白，为什么老师的一句话，小朋友都可以不理自己。 最后，方枪枪独自一人来到城墙根下，任凭寻找的人呼唤他的名字，自己孤零零的靠在一块大石头上睡着了。也许这时候，他触碰到了自己还没有被同化的心灵，也许这个时候，他是世界上最幸福的人，也许这个时候，只有他，逃离了意识形态的禁锢。。。
导演对这种意识形态持否定态度。在这意识形态的影响下，孩子们不在有着自己的精神领土，他们活在一种禁锢中，丧失了孩子的调皮与天真。表面看上去，这种集体化的体制培养了一批很听话的孩子，实则让他们失去了自己的天真。可见，对于这种支配着一个人或一个社会群体的精神，导演持否定的态度。
成长，特别是影片中的成长或许都深深的印在每个受众的成长印记中，小时候的成长，长大后的成长，工作之后的成长…… 都离不开人们所处的社会，说它永恒，是因为成长是必须去面对的话题。不论时间的更迭，国家形态的变化，成长、教育是人们必须来探讨的。说它沉重，是因为成长是没有人能够去阻挠和破坏的。不论是意识形态的差别，所处环境的优劣，成长都是神圣的，都是应该不被侵犯的。影片《看上去很美》折射出的这一话题，令人沉思。在成长的脚步中，人们在最本性的自我中体味成长的过程，感悟最真实的人生，这或许才是影片所期盼的真正意义上的成长。
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