读书体会

作为语文教师，我深知“要做教书人，先做读书人”的这一现代观念，结合自身的教育教学实践和专业成长的需要，我为自己制定了个人读书计划。利用晚上和双休日实践来读书，写读书笔记，将自己感受一抒为快。

我先向教育教学方面的书籍进攻：各种教育报刊，如《人民教育》，《班主任之友》，苏霍姆斯基的《给老师的一百条建议》，《如何做一名优秀的班主任》，《教师的专业成长之路》等，这些专业化的书籍。开启了我的教育智慧，提高了我的教学水平，自己在班主任之路上也得以成长，连续在校被评为“优秀班主任”。

另外，学校开设了经典诵读课，需教授《论语》，《弟子规》等为了能够上好课，我每天都在网上提前学习，备课，给学生上课后，我思想里不知不觉萌生了许多的新认识，后来我又向《孟子》等国学经典渗透。

除自己通过书籍“充电”，我坚持让学生读书，坚持让学生写日记，读书笔记；倡导“亲子活动--父母与孩子共同读一本书”并在家中创建图书角，同时，在班级开展读书交流会，开展演讲比赛等，我也两年连续被评为“优秀教师”。

书滋养了我，教育了我，帮助了我，今后我将继续读书，开展好教学中的各项读书活动，让读书成为教师工作生活的必须成为每个学生成长的必须。