尹集小学办公室主任述职报告

尹集小学办公室述职报告

一学期来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，较好的完成了各项目标任务。现将一年来的情况总结如下：

一、认真履行职责，积极开展工作

（一）努力做好行政管理工作

协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

从本学期开始，为有计划的做好各部门分内工作，及时发现不足，采取措施，各科室每周上报周工作计划和总结，办公室负责收集、整理各部门工作总结与计划，及时汇总、公示，使老师们及时了解当前工作，有效、及时的开展工作。

做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理。10月份，根据上级教育主管部门统一部署，及时完成了对本辖区内教师基础信息采集工作。并准确的录入国家教职工信息采集数据库。

12月份，对本校教职工进行岗位登记，通过岗位登记对教职工的学历、职称、工作量等情况做好统计，为本学期教师考核做好准备。

教师岗位聘任、职称评审工作顺利完成，董艳艳老师自然晋升，张新利等5位教师职称聘任顺利过渡。对全校教职工岗位聘任情况做了摸底登记，掌握第一手材料，为今后的职称评定工作做好铺垫。

做好教职工的考勤登记管理工作。根据镇教委办公考勤办法，重新修订了我校考勤办法。今学期初，我校新上考勤机一台，办公室负责教职工的考勤，教师按规定时间签到签退，事假、病假要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月将教职工的考勤情况公示。

开学初，会同各部门商讨修订尹集小学教师考核办法，并将修订后的考核办法及时公布到学校网站，供广大教职工讨论、并提出合理建议，以便进一步修订。经过一段时间公示、讨论、修订，最终确定了本学期考核办法。考核办法的修订使教师工作更有方向和目标，进一步增强了教师工作的积极性。

二、加强政治学习，抓好师德建设

及时征订党报党刊，并对报刊分科室发放，是教师及时了解政治新闻信息，加强学习，提高认识。

响应上级号召，积极在学校开展“庸懒散”专项治理活动，强化办公纪律。

在9月的师德活动建设月中，组织教师工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。

开展系列征文活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。在全市举行的师德征文活动中我校教师有范新华等三人论文获奖。

建立师德考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

三、存在的问题和今后工作思路

（一）存在的问题

工作虽然取得了一定的成绩，但距领导和老师们的要求还有不少的差距：

由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，工作中管理能力有待提高，开展工作时缺乏一定的魄力。

人事档案和文书档案管理比较凌乱，还未形成系列。考勤系统管理还有待研究，未能坚持到及时公示。

师德建设活动开展的比较少，还远远不能调动起教师参与活动的主动性和积极性，师德评价还要进一步完善。

信息宣传工作是我校短板，本学期在刊物上发表的新闻报道未实现突破。

（二）今后工作的思路

工作中要学会开动脑筋，主动思考，积极探索工作的方法和思路。

进一步加强人事档案和文书档案管理，分类归档，有始有终形成系列。

进一步加强考勤管理，做到及时统计，及时公示，最好做到一天

一统计，一天一公示，让教职工及时了解考勤情况。

师德建设方面，与工会、德育等部门通力合作，开展活动，完善师德评价。

新闻宣传报道方面加强奖惩力度，制定考核办法，争取在下学期创办一份校刊，使其成为宣传我校的一扇窗口。

2014年01月