做真正的试验区人(演讲稿)
2020-03-01 19:38:38 来源：范文大全收藏下载本文
做真正的试验区人
河溪小学
陈嫄
各位评委，老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《做真正的试验区人》。
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。可我却要说“苏州杭州，不如贵州”。因为贵州有秀丽迷人的风景名胜，有勤劳简朴的劳动人民，最重要的是有我们迅速发展的家乡———毕节
八十年代中期，时任贵州省委书记的胡锦涛同志历时一年多，在走遍全省86个县市区，经过长期的探讨和比较，于1988年6月选择在西部岩容山区最具典型性，代表性的毕节地区建立“开发扶贫，生态建设”试验区。20多年的探索，改革实验取得了初步成效—山变绿了，水变清了；公路变宽了，楼房变高了；商店里的商品越来越丰富了，餐桌上的食物越来越丰盛了······毕节地区人民因此而被称之为毕节试验区人。
可是，我们不能沾沾自喜，也不能无动于衷。我们应该在为试验区目前的成绩感到自豪的同时，努力为试验区今后的发展做出贡献，做一个真正的试验区人。
做真正的试验区人，我们应该是自豪的。因为，作为综合性开发扶贫生态建设试验区，在全国是唯一的，作为多党派合作同时扶贫的地区，在全国也是唯一的。
做真正的试验区人，我们应该是自信的，因为20多年的建设;探索出了经济建设时期的成功范例。20多年的发展，改善了民生，富裕了的百姓。
做真正的试验区人，我们应该在党委政府的带领下，紧紧围绕“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题，弘扬“坚定信念、艰苦创业、求实进取、无私奉献”的试验区精神。
作为试验区的学生，更应该努力学习各科文化知识，做一个德智体美劳全面发展的人，用知识武装自己，用科学充实自己，用行动改变自己，为试验区建设添砖加瓦，给试验区建设锦上添花。
作为试验区的教师，我们要淡泊名利，努力工作。认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，认真做好每一件事情。不断探索，不断学习，逐渐提高自己的文化知识水平和教育教学水平，把自己的青春献给学生，献给教育事业。献给试验区，为试验区培养更多优秀的人才。
往日的毕节曾经是贫穷的、是落后的，可是，我们应该记住一句话：贫穷不可怕，可怕的是甘于贫穷；落后不可悲，可悲的是不思进取。只要我们每个人都行动起来，做一个真正的试验区人，用心灵去感悟试验区，用语言去赞美试验区，用行动去建设试验区。努力拼搏、团结进取，为试验区的发展做出力所能及的贡献，相信毕节试验区的明天会更加繁荣，更加美丽。
谢谢！
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