2020-03-03 01:05:08 来源:范文大全收藏下载本文
领导工作考核评估办法
(2002年7月10日第六届教代会第一次会议通过)
一、考评对象
学校正副校长、正副书记、中层干部
二、考评方法
1、采用二级考评方法。先由校领导工作考评小组进行逐项评议, 由总考评组进行综合平衡,确定等级。
2、考评小组由党、政、工和教职工代表组成。对领导工作考评先进行量化,按得分高低依次分成优、良、中、差四个等级,90—100分优等、80—90分良等、60—80分中等、60分以下差等。被评为差等的教师不发学期效益工资。
三、考评内容及权重
(一)德(16分)
1.政治态度(6分)
坚持四项基本原则,富有创新改革精神,自觉遵守国家政策法令,促进学校安定团结,政治学习和有关会议全勤得6分, 无故缺席一次扣3分,事假一次扣2分,病假一次扣0.5分,迟到或早退一次扣1分(扣完为止)。政治上有错误得0分。
2.职业道德(5分)
坚持原则,忠诚于教育事业,勇于批评、抵制不正确言行,有奉献精神,先人后己,不谋私利,得5分。原则性不强, 不敢于批评、抵制不正确言行,以权谋私,全局观念差,得3分以下,渎职、失职、发生责任事故,得0分。3.为人师表(5分)
品行端正,作风正派,举止文明,遵纪守法,团结同志,做师生表率,得5分;对自己要求不严格,社会公德意识较差, 言谈举止欠文明得3分以下,有严重问题,在师生中或社会上造成不良影响,得0分。
(二)勤(30分)
1.工作量(4分)
本职工作满工作量或超工作量,且按规定兼课得4分, 本职工作量满,但兼课数不足得3分,没按规定兼课2分。
2.出勤(6分)
全学期全勤得6分。全学期迟到、早退累计10次以内, 事假三天以内,病假一周以内,得5分。超过的得4分及以下。旷工半天扣3分,一天不得分,期末考核降一个等级,影响严重的降二个等级。
3.履行职责(20分)
月考核全优得满分,有一个良扣3分,一个中扣5分,有一个差扣10分。月考核有一个中等,期末考核最高良等,有一个“差”,期末考最高中等,有二个差等不发期末效益工资。
(三)能(24分)
1.业务知识(4分)
能认真学习有关本职工作的教育、管理理论知识,联系实际写出读书笔记或论文,并在校内或校级以上获奖或交流得4分。 没有获奖或交流得2分,没有论文或读书笔记得0分。
2.业务能力(10分)
本职工作有计划、总结等基本环节,有一定的管理制度,并能运用一定的理论总结经验研究解决问题,得10分。本职工作计划性不够,管理制度不全,不善于分析总结问题,得7分。本职工作没计划、工作较忙乱,得4分及以下。3.工作作风(10分)
工作主动积极,认真负责,工作方法得当,得10分。工作态度一般,工作方法粗糙,得7分。工作被动、不自觉、不服从工作分工, 闹地位,比待遇,闹不团结,得4分,情节严重者得0分。
(四)绩(30分)
要求办学思想端正,有创新精神,工作有成效, 得到师生和上级主管部门的肯定。
期末由教代会代表投票决定,分优、良、中、差四档。优占60%以上得30分。良及良以上占85%以上得25分,中及中以上占85%以上得20分,差及差以下占15%以上得15分及以下。
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