~学年第一学期工作总结吴海燕
2020-03-03 22:51:11 来源：范文大全收藏下载本文
2016～2017学年第一学期工作总结
时光飞逝，岁月如梭。2016～2017学年第一学期转眼间就结束了。从事辅导员工作已经一年半了，回顾这一年半的（辅导员）班主任工作，是我跟学生共同成长的过程。在这一过程中，我的心中充满感激，我要感谢我的学生们，是他们给了我成长与收获的快乐和逐步建立的自信；感谢学校领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量；感谢各位任课老师以及家长朋友的大力支持与配合，使得我们班的学习及各项活动得以顺利开展。
本人自担任2015级工程造价1班、2015级工程造价4班的辅导员以来，按照学院辅导员的规章制度要求自己，一直努力做好本职工作。首先从班级学生的学习、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动。虽然二个班级同为造价班，但基础不同，学生性格不同，班级气氛不同。二个班级在各项活动和学习中都有一定好的成效。现将本学期辅导员工作从完成日常性事务，班风建设，学风建设和组织参加活动四个方面总结如下： (一) 完成辅导员的日常性事务
能够按照学院相关的规章制度按时按质按量完成辅导员（班主任）应该完成的本职工作。
1、每月按要求填写并上交辅导员工作手册；
2、每周提交主题班会调查表及每月提交走访宿舍记录；
3、能够按学院通知及时提交学生相关信息及各种统计表；
4、组织二个班学生进行学院安排的公共区域保洁工作；
5、按学院安排顺利组织学生积极参加校园的各种文艺活动、知识奖座等。
6、配合学生处奖助科进行学生的《国家助学金》的认定与学生贷款的续贷确认工作，完成纸质申请文件提交；并在补助发放后给27位同学的家长都打了电话，说明了补助的方式和发放的金额，让家长督促学生合理使用，并动员其预交下学期学费，不愿意交的，都一一和家长打了电话，确认钱认学生领走，请家长督促使用。
7、组织学生核对学信网上的学籍信息；
8、组织班上有意向的学生参加了云南省英语B组级、计算机一级、普通话、教师资格证，测量员、实验员的考试；
9、每月认真组织学生进行校内教师评教工作；
10、接收学生的高中纸质档案，初步建立学生毕业生档案；
11、因为平时家长都很忙，并且同学来自五湖四海，要召开一次家长会确实不容易，但是好多事情又要家校联系才能有效管理学生，所以在期末放假前，给二个班共190位同学的家长都逐一打了电话，通知了家长放假的时间和开学的时间，请家长督促学生按时回家、返校。
(二) 班级的班风建设
从入学伊始，就提出了班级学生要团结务实的要求。尤其对2015级工程造价4班学生，他们由两拨同学组成，分别是曲靖农校升段学生43人和本校五年制升段学生55人，要求他们要团结务实，严肃活泼，要展现大学生的精神面貌，要共同进步。班风建设的措施如下：
1、抓好学生的思想教育工作，开学时就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。通过组织同学们进行经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“一路青春一路歌”为主题班会，帮助学生正确认识、珍惜青春，展望美好未来。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，通过讲身边的真人真事，以故事为线索穿插道理，让学生更容易接受；对于那些对专业没有兴趣的学生，认为学习没有用的学生，耐心疏导，讲明道理，用现身说法，和他们讲述工地上的生活经历及他们今后要面对的专业要求，帮助他们认识到认真学习的必要性，并鼓励他们学习多方面知识，这样才可以实现自己的目标。
4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
（三）班级的学风建设
针对班级学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，学习主动性差等特点，狠抓班级学风建设。措施如下；
1、严格考勤制度，不定期抽查，抽查考勤及上课纪律概率达95%以上。对于无故缺课的同学，决不姑息，摸清他们的心理――偷懒或是贪玩。缺课要么是在宿舍睡觉，要么到网吧打游戏，争取在第一课前能够点名，及时发现缺课学生，及时将他们从床上，电脑桌上“逮”回教室。凡是无故缺课的同学一律叫到办公室谈心教育，这会让同学们心理算一笔“小帐”觉得懒没偷到，游戏也没玩到还被老师批评，不划算，还不如老老实实去上课。这起到很好的效果，使我带的两个班学生出勤一直很好。
2、让爱迟到早退的同学和宿舍的同学结成一帮一对子，只要再迟到两个一起罚，同学们会觉得“连累”了舍友而不好意思。
3、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，在早晚自习的时候让学习委员及各科代表轮流带领大家复习，提高全班学习水平。
（四）班级的舍风建设
宿舍在校园里就相当于同学们的家，他们除了上课的时间都是在宿舍度过的，和舍友的关系也比一般同学亲昵。想要了解同学们，就要走进宿舍，多和他们相处，看看他们生活的环境，听听他们的心声。把更多的问题扼杀在萌芽阶段，特别是我们工程系男生较多，很多的矛盾是在宿舍里萌芽、爆发的。多走访宿舍，多了解同学们私下的相处情况，使大部份时候情况皆在撑握中，不要失控。营造“学习氛围浓，舒适温馨”宿舍。对获得“文明宿舍”的宿舍公开表扬，并以这些“典型宿舍”作为宣传例子，鼓励更多的宿舍向他们学习。把文明宿舍与综合测评、评优评先挂钩，激励创建更多的“典型文明宿舍”。
（五）班级活动组织
1、坚持每周沟通制度，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2、鼓励学生认真参加学校的各项活动，丰富课余生活。
工作之中，所做的事很多，没有做到，做得不到位的事也更多，其一，学生奖助一事也是我的工作重点和难点，在2016年9月中旬，《国家助学金》的评选和民主评议工作就要结束，而在开学时上交的申请就多达50多份，僧多粥少，很多同学都需要帮助，但名额实在有限，要一一看材料，和同学谈话，和家长沟通，工作量不小。最最困难的是要让那些提交了申请但是没有评到的同学心服口服。最后觉得有些顾此失彼，心理颇为遗憾。其二，对学生的日常管理上，细节
占了更多的时间和心血，和同学们讨论思想道德、民主法治等大方向的教育少了一些，争取下学期改进。
（六）自身素质的提高
1、狠抓自身学习，履职的能力素质进一步增强。俗话说“打铁还需自身硬”，作为一名高校辅导员兼专业课教师，必须具备较高的思想素质和理论素养，在平时工作中才能做到言传身教、为人师表。本学期通过提高认识，积极向党组织靠拢，从一名入党积极分子成功被组织接纳发展为一名预备党员。认识提高了，职业素养就会相应提高，工作效率就会得到体现：在本学期学院组织有《辅导员职业能力大赛》系部初赛中，荣获工程系第一名的好成绩。
2、作为任课老师，教学专业上在学院、系部领导的支持和自身努力下，学习了很多宝贵经验，也取得了些微的成就。在2016年8月参加了《职业院校基于真实工作岗位的课程开发高级研修班》并取得结业证书；2016年9月参加了中国建筑学会施工分会的BIM施工管理培训并成功结业取得证书；2016年10月参加了云南省教育厅高等学校师资培训中心组织的《云南省高等职业院校专业带头人培训项目》，并取得结业证书；11月参加了《全国高等院校“对分课堂――中国原创高校教学新方法”高级研修班》并取得结业证书。
3、在经过艰苦努力的学习和培训后，把宝贵的理论知识用于指导实践，参加了工程系专业课程改革，并带领教学团队申报了云南省科学
研究基金资助性项目《对分课堂在高职院校专业课程的实践探究》。同时在教研室牵头制定各门课程规范的《课程标准》。
总之，自身严格要求、对工作严格要求，对学生的事情不马虎，不拖拉，急学生之所急，忧学生之忧。与此同时不断加强个人修养，做到讲诚信，讲威信；践行为人师表，学高为师的真谛；并以宽广的胸怀和耐心的态度解决问题。时刻把云南经贸外事职业学院的学生工作理念放在心上：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。所有的努力都会有个美好的结果。
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