教育工作简报
2020-03-01 21:43:32 来源：范文大全收藏下载本文
教育工作简报 第8期
福建省教育厅（省委教育工委）
办 公 室
2018年5月3日
【教育要闻】
全省各地加快补短板提升基础教育质量
2017年我省全面启动基础教育质量提升工程以来，全省各地坚持强化内涵发展、促进质量提升，加快推进基础教育事业协调发展，不断满足人民群众“上好学”新需求。
（一）优化布局结构，提升均衡水平。各地认真贯彻落实国务院、省政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的部署要求，立足区域教育发展实际，完善中小学、幼儿园布局规划，加快学校建设，改善办学条件，扩大学位供给，有效促进义务教育优质均衡发展。福州市完善学校基建和修缮工程项目管理机制，落实教育用地规划调整联合审批制度，同步加快推进教育预留地征迁、配建学校规划和建设，全市新增中小学学位2.2万个、公办幼儿园学位4410
个，55所学校启动智慧校园建设。漳州市通过实施城镇中小学扩容工程和义务教育提升工程，建设一批高质量、高水平的优质学校；通过优化教育资源配置，加快推进城区新一轮学校建设步伐，破解城区“挤”问题。三明市启动实施农村非完全小学建设评估，216个教学点全面完成评估验收；实施“大班额消除计划”，全面消除66人及以上超大班额。龙岩市加强区域特殊教育资源建设，成立“龙岩市特殊教育资源与指导中心”，创建普通学校随班就读资源教室，提高特殊教育基础能力。
（二）注重内涵建设，夯实质量基础。各地坚持“抓内涵、提质量、促发展”，通过实施教育质量提升计划、深化教育教学改革、完善教学管理长效机制、建立教学质量监测评价机制等，进一步创新工作抓手。厦门市出台义务教育质量监测实施意见，对小学语文、数学、科学艺术等学科进行质量监测，并分级分类对各初中学校教育质量进行评价。漳州市建立9个初中教研协作体，覆盖全市70%以上初中学校，以“一校一案”“一校一策”重点支持30所薄弱初中校改造。南平市筹建教育科学研究院，成立新一届小学、初中、高中教学研究指导组，全市20所
一、二级达标高中全部成立高考工作研究室。宁德市积极扶持民族学校建设，大力开展民族文化进校园活动，把民族文化列入校本课程。
（三）深化改革创新，激发办学活力。各地坚持发展新理念，进一步创新工作思路，在深化课程教学改革、创新管理体制、推进考试招生制度改革等方面先行先试。泉州市继
续深化实施城区“小片区”管理模式和农村薄弱校“委托管理”改革，将片区“捆绑考核”结果纳入学校及领导班子年度绩效考核指标。三明市建立办学管理统
一、资源分配合理、多校协同发展的区域性总校，加强校际合作，加大优质教育资源辐射力度。莆田市调整中考中招政策，试行考后估分网上填报志愿，成绩按照等级加分数呈现；开展高考综合改革课题研究，立项7个领域18个课题进行深化认证、实验推广。平潭综合实验区启动“区管校聘”和控制数管理改革，着力化解教师队伍结构性缺编和管理体制不畅问题；在“台湾教师资格认可”方面先行先试，招收2名台湾教师入职学前教育与中学音乐教育，并为台胞子女在平潭接受教育开辟“绿色通道”。
（厅新闻中心）
【高校采风】
福州大学创新举措推动军民融合科技创新
（一）抓顶层设计。一是联合军工生产企业、军队科研院所和地方国有龙头企业，成立军民融合创新研究院。二是构建国防科技创新、管理、成果转化等链式管理机制，制定实施《福州大学军工项目管理办法》，出台绩效奖励等系列激励措施。三是完善校军地项目对接机制，建设需求技术共享平台，与海军装备部、中国兵器工业集团、海军装备研究
院、省电子信息（集团）有限责任公司等60多家军工相关单位建立常态对接渠道，为军方开放实验室和仪器共享平台，共享装备需求和科研成果。
（二）抓技术创新。一是构建平台。建成能源与环境光催化国家重点实验室、金属橡胶工程研究中心、新材料及其制备技术平台等7个国防科技研发平台，在36家省部级以上科研平台拓展军工研究方向。二是突出特色。以化学化工、机械、物理信息等优势学科为基础，凝炼国防特色应用方向，研发出一批特色军用创新技术，如光催化空气净化、危化品消毒技术等，承担军队科研项目20多项，获军队科学进步一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项。三是促进融合。推动“民参军”，研发的潜艇空气净化器和食品保鲜装置已在部队正式列装，导弹发射废水处理装置、核沾染洗消药剂、野外便携式快速检测仪等在部队得到应用；研制的专用光催化无机纳米涂料及有机与无机复合防护涂层，能有效延长大型舰艇服役期限；金属橡胶组件已应用于新一代航空母舰等多项国防重大装备项目。助推“军转民”，多项军民两用技术成功在社会推广，如光催化产品在空气净化、废水治理、建筑材料等领域得到应用，便携式剧毒品、野外水质、食品安全等快速检测仪器已在23个省市推广。
（三）抓队伍建设。一是引进一批高水平国防科研人才及军工创新团队，鼓励学校现有高层次人才和创新团队带头参与国防科技研究；聘用专家担任军研院院长，培养一批技术骨干担任国防重点科研项目负责人。二是加强军民融合人
才培养，创建以项目驱动的研究生联合培养模式，推进与省国防科工办共建国防特色学科专业，培养高层次军工科技研发与管理人才。2012年以来，累计为总装备部、海军、空军和武警部队培养输送各类人才近百名。三是开展军民学术共建，定期与省属国有企业、军工单位互派专家和高级技术人员；推进国家重点实验室开展军民共建，学校教授受聘担任国民核生化灾害防护国家重点实验室学术委员会主任，军队专家受聘担任能源与环境光催化国家重点实验室学术委员。
（福州大学）
福建农林大学四举措服务乡村振兴战略
一是搭平台。筹建福建乡村振兴研究院，汇聚校内外专家智慧力量，深入研究乡村振兴战略实施重点问题。按照“一站一盟一中心”校县（市、区）共建模式，充分发挥人才和学科优势，与当地政府合作共建一批新的试验示范基地，对接基层农技推广体系以及农户，构建以产业为核心、以技术为引领的服务模式。
二是建团队。围绕特色产业方向、乡村建设、乡风培育等重点领域组建36支服务团队，通过专项经费支持，鼓励专家深入乡村开展技术指导。实行量化目标考核，要求服务团队定期汇报工作情况，确保每项措施职责明确、落实到人。
三是育人才。按照培育“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”工作人才要求，加大农林学科专业调整力度，深化
教育教学改革，着力办精办特农林高等教育。承接各级各类“三农”人才培训任务，不断改革培训方式、提高培训质量，帮助学员掌握新理念、新政策、新知识、新技术，争取每年培训农民5000人以上。
四是抓示范。总结校地共建美丽乡村“晋江模式”成功经验，根据地方需求，前期复制推广到永泰、永春、顺昌等县区，争取逐步在全省推广。扎实推进首批3个“圆梦村”建设，计划在全省九个设区市再增加27个示范点，努力打造成为福建乡村振兴样板。
（福建农林大学）
宁德师范学院协同育人服务方志事业
一是打造方志协同育人平台。与省方志委合作开设方志与地情文献人才专修班，成立全国地方志系统培训基地和福建地方志培训基地，打造集地方志学科研究、人才培养、收藏展示、交流培训等功能于一体的协同育人平台。二是共建方志与地情文献中心。学校图书馆新增省方志委捐赠的方志图书1019种1158册，初步建成拥有近3000册方志图书的方志与地情文献中心，涵盖全省各市、县、乡各类地方志和年鉴。三是整合地方志师资团队。整合校内文学、历史学等教师作为方志与地情文献人才专修班专任教师，选拔10位教师作为省方志委传承发展中华优秀传统文化（福建方志文化）专家委员，聘请中国地方志指导小组和省、市方志委专
家等20人作为兼职教授，打造一支专兼结合的方志人才培养教师团队。四是构建方志专修课程体系。制定方志与地情文献人才培养专修班人才培养方案，在汉语言文学专业课程增加方志发展史、新方志编纂学、方志应用学等9门方志与地情文献专业必修核心课程，构建文学与方志“双线交叉融合”的课程体系。
（宁德师范学院）
泉州轻工职业学院推行“被需值”教育模式
一是实施文化育人进课堂工程。以“动脑、动口、动手”的“三动”要求推进教学改革，开设“会学习、会交往、会生活、会工作”的“四会”课程，设立素质拓展学分，提升学生综合素质。二是实施手工匠培养工程。建设6个“手工匠大师”工作室，开设《传统木工工艺》等课程，采用传统学徒与现代工艺相结合教学模式，培养高素质技术技能型人才。三是实施“1123”工程。倡导学生崇拜1位英雄人物、掌握1门技能、擅长2项体育活动、唱好3首歌曲，帮助学生树立自信。四是实施“被需值”文化活动建设工程。开展量化“我的被需值”活动，培养学生“目中有人、心中有情、手中有爱”的行为习惯，形成“努力被需要，提升被需值”校园文化。
（泉州轻工职业学院）
【各地动态】
莆田市四举措增加学位供给逐步消除大班额
一是严格实施学校建设规划。按照《莆田市中小学及幼儿园布局规划（2015-2030）》，保障教育设施用地，明确“十三五”期间新建、迁建、扩建中小学幼儿园76所，目前已竣工13所，在建10所。二是加快城乡学校建设。突出教育补短板主题，2018年规划竣工项目64个，开工项目76个，预计新增学位2.56万个，目前已封顶竣工36个，开工58个。三是加快城区高中校搬迁工程。莆田职校新校区预计在2018年秋季实现搬迁，原址用于举办兴安小学和幼儿园，可新增学位1440个；莆田第一中学新校区列入市直教育工程PPP项目，4月9日重新挂标，公开招标社会资本方。四是利用闲置资产改建学校。深入调研摸底，拟利用9个中心城区原机关事业单位闲置房产建设公办幼儿园，市住建局原办公场所正在改建为城厢区筱塘幼儿园，目前已经挂标。
（莆田市教育局）
闽简报040号（投稿邮箱：jytbgs@fjedu.gov.cn；联系电话：0591-87091459）
抄报：周联清常委、杨贤金副省长 分送：教育部办公厅
省委办公厅、省政府办公厅
各设区市、平潭综合实验区教育局，各高等学校，厅直属单位 学校
省教育厅（省委教育工委）办公室 2018年5月3日印发
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版