毛概课辩论赛策划书
2020-03-02 06:20:33 来源：范文大全收藏下载本文
重庆大学城市科技学院毛概课
25—29班辩论赛
策
划
书
重庆大学城市科技学院 工程造价25班杨桐博二0一二年五月八日
一、目的和意义：
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台，丰富同学们课余生活，活跃课堂气氛开拓思想，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高阅读，写作，视听，演讲和团队的组织协作能力，锻炼思维表达，丰富课余知识，培养团队精神，在五个班范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于言辞的积极探索的良好氛围。增强学生对人生观、世界观、价值观的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
二、活动时间：2012年5月11日
三、活动地点：A主40
4四、参赛对象
重庆大学城市科技学院 工程造价25—29班全体同学。
五、活动主题
关注热点，关注自身，追求真理，追求进步，锻炼口才、发展自我
六、辩论主题：
正方：男人压力大 (全为男生)
反方：女人压力大 (全为女生)
七、人员安排：
1、正方4人，反方4人（25—28每班出两人）
2、资料员，正方反方各2人（由29班出人）
3、计时举牌人，正方反方各1人（由
27、28班各出一人）
4、颁奖礼仪2人（由
25、26班各出一人）
5、评委6人（有袁老师和每班各出一人组成）
6、统计观众投票结果6人（各班出一人组成）
6、会场布置及工作安排：
25班——评委牌、辩手牌及白纸的准备和发放
26班——时间提示牌及计时器的准备
27班——奖品、奖状、相机的准备
28班——板凳的准备
29班——矿泉水的准备
八、物力资源：
板凳：8张（画图教室搬取）
评委牌：1张
辩手牌：8张
计时器：2个
时间提示牌：4个（红黄各2个）
矿泉水：12瓶
其他：奖品、相机、奖状、白纸、评委打分表
注意：本次辩论赛所产生的费用均由五个班平摊，任何费用需开好相应收据。参
赛人员及礼仪统一着正装。
九、辩论具体流程
1 .主持人介绍参赛队及其所持立场。
2 .由正方开始，各参赛队员依次进行自我介绍（每个队可有自己的口号） 3 .主持人介绍评委
4 .主持人介绍比赛规则
5.主持人宣布比赛开始。
6.比赛结束，请评委代表（袁老师）点评本场辩论赛。
7.嘉宾点评时，评委将比赛结果（最佳辩手和获胜方）递送主持人。 8.持人宣布比赛结果并有请礼仪颁奖。
9.人宣布辩论赛结束
10.由五个班的代表作活动总结。
11.全体参赛人员合影留念。
十、比赛规程
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、功辩小结：
双方二辩进行功辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、评委问答阶段：
由六名评委进行问答，被问方选一名代表作答，时间为5分钟。
6、观众问答阶段：
由场下观众进行随机问答，被问方选一名代表作答，时间为10分钟。
7、总结陈词
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
8、由袁老师做总结，统计观众投票结果（可穿插一个短视频）。 十
一、参赛要求
1、双方辩手要互相尊敬，友谊第一，比赛第二。
2、开篇立论提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
3、功辩环节均为一对一作答，其他选手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
4、自由辩论为两队之间交替进行，一方队员起立发言完毕后对方方可发言，双方以此轮流，不得抢答（此处计时员需注意），如一队发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可继续发言，直到时间用尽为止。
5、即使人员用红牌或黄牌进行时间的提示，用时剩余30秒时举黄牌提示，用时完成举红牌提示，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。 十
二、胜负判定
1、去掉一个最高分和最低分，其余分数相加取平均值，为最终得分。
2、评委分数若与观众投票结果不同则在两者中由评委投票产生。
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