大兴学习之风工作总结

2020-03-02 17:09:03 来源：范文大全收藏下载本文

2013年7月5日

东阳中学“大兴学习之风”工作总结东阳中学“大兴学习之风”工作总结

党的十八大报告指出，要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学习是一个人掌握知识、提高素质、增长本领、终身养德的重要途径。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。每次学习热潮都能推动党和人们的事业实现大发展、大进步。

在县委、县政府的统一部署下，在东阳中心学校的直接领导下，我校全体教师积极响应上级号召，深刻领会“开展大型学习之风”的会议精神，掀起了了学习的热潮。首先通学了东阳中心学校《党员干部大兴学习之风实施方案》，明确了指导思想，学习目标，确定了学习内容，成立了为民工程——大型学习之风领导小组。本学期领导小组共组织了8次全体教师的集中学习，要求每位教师认真学习，详细记好学习笔记。领导小组还定期对每名教师的学习笔记进行检查。同时自主学习与集中学习相结合，要求教师每天坚持读书一小时，每月读一本好书，每月进行一次心得体会成果经验交流展示活动。对因病、事假未能参加学习的教师，领导教师及时做到进行统一补习，真正做到每名教师都参加学习，严格按照精神，不流于形式，做到认真务实地开展好此项活动。

通过自查、互查活动，全体教师围绕思想认识、工作作风、工作流程、效率效能、方式方法等方面进行查找，真正了解到自身的不足，提高了思想水平，增强了工作能力，提升了精神境界，并借鉴别人的经验教训，在有限的时间内取得了最佳的学习效果。

通过学习十八大教育工作论述、中央政治局的八项规定、“中国梦”的论述，全体教师明确了理论学习是根本，理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。只有用科学的理论武装头脑，我们才能进一步坚定理想信念，把中国特色社会主义事业不断推向前进。

通过对国学经典的学习，提高了人文素养，通过对古今中外优秀文化特别是中华民族优秀传统文化的学习，提高了全体教职员工的能力，提高了创新精神和改革意识。汲取传统文化中“与时偕行”“革版鼎新”的创新智慧，为以后工作打下了坚实的基础。

通过本次“大兴学习之风”的学习，全体教师在思想境界上、工作能力上、创新精神上有了大幅度的提高，并将学习的理念、能力落实到实际工作中。在教育教学上认真备课、上课、热心耐心教育学生，真正做到“为人师表”、“身正为范”。同时我校在中心学校的大力支持下，对校园内外的环境进行了大力改善。比如：对大墙外200余米的排水渠进行了清理挖掘，参与劳动的师生热情高涨，克服了高温、量大、任务重等很多因素，圆满地完成了任务，彻底解决了学生在雨天上、下学的困难，受到上级及学生家长的称赞和好评。在校园内外种植了大量鲜花，新架设了9盏路灯，铺设了甬路，为学生创造了良好的学习环境。

我们深刻地认识到，我们国家依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。习近平总书记强调，应该把学习作为一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式，做到好学乐学。因此，我们认识到“大兴学习之风”不是苦差事，而是提升自身水平和素养的需要，不是学给别人看，而是为了更好地学。通过学习，每名教职员工深刻学习领会了习近平总书记的讲话精神，要进一步增强学习的紧迫感，自觉做好大兴学习之风的表率，在建设中国特色社会主义、实现“中国梦”的伟大实践中书写更有价值、更为精彩、更加壮丽的人生篇章。

东阳中学

2013年7月5日