语文备课

《》教学设计

[教学目标]

1.

2.

3.[教学重点]

[教学难点]

[教学准备] [能力培养] [教学时数] 2课时

第一课时

一、谈话激趣，导入新课

二、初读课文，整体感知

三、再读课文，自学生字词。

四、学习生字、新词

五、指名段读课文，总结课文的主要内容，理清文章的层次。

六、作业

板书设计：

11、一诺千金

人性的光辉

如期归还

风雨无阻

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