学习《王坤友》践行党员本色
2020-03-01 21:53:45 来源：范文大全收藏下载本文
学习《王坤友》践行党员本色
近日，观看系列片《王坤友》先进事迹，王坤友，一个工作踏实，不怕困难的老党员，干好这里的工作，还有更多困难事等他做，对党的工作，他没有任何怨言，总是无条件的服从，始终以党和人民的事业为重，观看王坤友同志的先进事迹后，我的内心受到很大的震撼。作为新时期的党员干部，我看到了自己的不足，我要以王坤友为榜样，为标杆，在工作中努力做好以下几方面：
一、学习王坤友扎根基层的敬业精神。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。王坤友就是这样的一个人，几十年如一日，默默地工作在农村工作的第一线，有过艰辛的汗水也有过辛酸的泪水，但他从来都无怨无悔，把无限的爱献给了农村这块广袤而充满生机的土地。他践行了一名共产党员的诺言，用行动为我们诠释了什么才是真正的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。做为年轻的党员干部，我要像王坤友同志学习，在平时的档案工作中，要时刻注意工作细节，包括接收材料辨别真假，查阅材料保证无误等等，热爱自己的岗位，对工作要养成认真负责的敬业精神，以高度的事业心投身到自己的工作中。
二、学习王坤友为民服务的务实精神。王坤友不顾体弱多病，积极主动跑项目争资金，努力解决群众生产生活急需解决的问题。有效解决了群众出行难、农田灌溉难和用电难等问题，密切了党群干群关系。我将以他为榜样，努力为民办好事办实事，争做一个人民满意的党员干部。在以后的工作中，我应心里装群众，把群众的困难当作自己的事，为群众谋利益，办实事。
三、学习王坤友献身农村的奉献的精神。奉献精神是一种淡泊名利、倾其所有、充满爱心的精神，是一种为了自己的事业永不言累，永不言悔的精神。正如其所说：“我是一个党员，组织上叫我干什么，我就干什么。“他是这样说的，也是这样做的，用他的实际行动践行了他的诺言。哪里有困难，他就去哪里，无条件的接收组织分配的工作，从不计较个人的得失，工作40多年来，始终以党和人民的事业为重，即使是在家人去世，自己身患癌症的时候，仍然牵挂着村里的发展。学习王坤友，就要时刻保持一种良好的精神状态，要坚定自己的理想信念，跟党走，热爱基层工作，要做到脚踏实地，敢作敢为，勇于创新，用自己所学的知识来回报生我们养我们的这片土地，争做人民公仆，践行一个共产党员的本色。
观重道之师高松有感
档案科----蒿静波
学习观看了系列片《践行群众路线的好榜样》重道之师《高松》同志的事迹之后，我深深地受到震撼，并由衷地佩服他的毅力，佩服他的为人。通过观看视频相关资料，我了解到高松是北京大学化学与分子工程学院教授、博士生导师、中国科学院院士、英国皇家化学会会士，是一名始终以优秀共产党员标准严格要求自己的高级知识分子。
高松及其研究组结合分子设计合成与各种物理方法，系统研究分子固体中磁性离子的相互作用、磁弛豫、磁有序等与分子结构、晶体结构、单离子各向异性等的关系，在发现新的磁现象，发展新类型分子磁体方面取得了一些重要进展。例如，发现一些弱作用体系外磁场依赖的慢的磁弛豫行为，得到第一例同自旋单链磁体等。1998-2011年，高松及其合作者在配位化学和分子磁性领域发表SCI论文300余篇，累计SCI引用8600余次，h指数51。这些令很多科学家都吃惊的数字背后是高松20多年来孜孜不倦的日夜奋斗，是传承了优秀共产党员前辈的光荣传统与科学精神，在平凡的岗位上为国家建设与发展做出了不可磨灭的贡献。
学习高松同志，就是要学习他勇攀科学高峰的拼搏精神，就是要学习他创新培养人才的理念，甘于奉献、认真履职的思想风范，就是要学习他谦和宽容、质朴亲和的高尚风格。我认为学习高松，就是要求我要立足自己的本职岗位，主要从以下三个方面具体努力。 第一，要学习高松树立正确的共产党员价值观，永葆党员的先进性。高松同志从大学时代就树立了崇高的人生理想，明确要通过可学研究实现个人对社会的贡献并最终实现一个共产党员的价值。正是因为有这种正确的价值观作为指导，他才不畏艰难、坚持科研。才有了他在磁现象的新发现、才有了我国发展新类型分子方面工作处于国际领先水平的结果。作为发改委一名普通的工作人员，我要尽自己全力来实现自己的社会价值，可以说，高松的的事迹不仅鼓舞了我，更帮助我们端正心态，矫正自己的研究思路和发展方向，对树立正确的价值观起到了非常重要的作用。
第二，要学习高松同志不断培养创新人才教书育人的理念。多年来，高松始终坚持将最前沿的只是传授给学生，坚持教学要根据实践的需要，不断更新教材、更新教学方法。。10年来，高松培养毕业博士生17名，为培养分子磁体领域的下一代中坚力量奠定了坚实基础。虽然我不是老师，不用去教书育人，去向学生传授知识，但是我可以学习高松这种始终培养创新人才的理念，在实际工作中，要不断学习完善自我、不断创新工作理念和工作方法，注重理论联系实际，从而更好地为人民群众服务。
第三，要学习高松同志甘于奉献，在奉献中取得进步的精神。吃苦是人生的必修课，奉献是实现人生飞跃的起点。高松曾经表示他的最大心愿就是“创造一个更好的环境与氛围，让更多人能够发挥自己的作用，特别是为年轻的教师和学生创造更多的机会。”高松通过他的一言一行告诉我们，在为他人奉献的过程才是实现自我的价值的过程。奉献是神圣且伟大的，要始终坚持艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，在平凡的岗位上奉献出我们的热血、辛劳和汗水，为我们伟大的祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。
高松同志对事业的勇于攀登、对工作的甘于奉献、对学生的辛勤培养，深深地激励了我，作一名普通的工作人员，一名入党积极分子，我要向高松同志学习，在今后的工作中，我要从各方面以高松同志的先进事迹为榜样和标准来不断督促并提高自己，从我做起，从日常的本职工作做起，牢记党的宗旨，爱岗就业、服务人民，为实现中国梦做出自己的贡献！
学习观看了系列片《践行群众路线的好榜样》重道之师《高松》同志的事迹之后，我深深地受到震撼，并由衷地佩服他的毅力，佩服他的为人，更加仰慕他的成就。
虽然我也曾有凌云壯志，希望自己做一个学术大牛，因为我被他们在专业领域上的侃侃而谈所吸引，为他们能对复杂问题深入浅出的讲解所折服，为他们为人谦和又肯耐心聆听无名小辈牢骚的风范而深深敬仰，更对他们骄人的学术成果佩服得五体投地。丝毫没有夸张，我崇敬他们，并想成为一个像他们一样的人。
然而，仅仅两年的科研实践已经把我打垮，击碎了我的誓言。我难以忍受刺鼻兼有不同程度毒性的有机试剂，难以忍受每天工作十几个小时又没有周末的加班，难以忍受思考试验数次未果的痛苦，难以忍受即便工作很努力却收获很渺小的事实，难以忍受拿自己微不足道的成果去面对导师的苦涩。而高松同志，从本科时代开始，便要接受通宵达旦的实验工作，当时的条件肯定比我们现在要艰苦得多，他却没有被艰苦的科研工作所打到，而是愈挫愈勇，不但投入全部精力用于思考科研问题，并且勇于实践，取得了丰硕的成果。在科研上，他所取得的成就之高，他所受到的荣誉之大，他所用的时间之短，在中国是罕见的，在世界上，也具有一定的影响力。之所以要强调他所用的时间之短，是因为他无论成就多高，荣誉多大，他都只是一个人，而不是神，这就充分说明了他在科研道路上的思考力，行动力是鲜有人可以匹敌的，他比普通人付出了多的多的努力才使得他有今天的成就。
科研路上，高负荷的工作，快速而缜密的思考会使一个人身心疲惫。外面的世界很精彩，而实验室的工作枯燥无比， 很少有人能持之以恒地对科研工作保持热情，积极思考，努力实验，却拿最微薄的薪金，这条路真的很艰辛，很孤独。高松同志的意志力之坚强，信忥之坚定，是每一个有过科研经历的人都会深深敬仰的。他无愧作为一个共产党员，共产党人的坚强意志，共产党人的不懈追求，共产党人大无畏的牺牲奉献精神，共产党人崇高的理想信忥，都在他身上体现的淋漓尽致。
然而，一个人的成功，不是他所追求的成功。他牢牢紧记自己作为一个人民教师的责任——培养祖国的接班人。在百忙之中，他倾其毕生所学教授学生，拿尽可能多的业余时间辅导学生，为他们讲解科研领域的新发现，培养他们对科研的兴趣，引领他们走上科研之路。在看到学生因经济困难而影响学业时，他悄悄地倾囊相助，为其解决后顾之忧。作为一个科研路上的前辈，他并不强迫学生按照自己的经验思路去做科研，而是尊重学生的想法，给学生思考的空间，并适时给予正确的引导，在学生遇到困难时，努力帮助其解决，为他们重建信心。
科研路上，失败比成功多得多，几次失败可能摧毁一个人的自信，改变一个人的选择，而能体察学生忧虑的老师是多么的难能可贵，在困难时期给学生伸以援手，帮助其渡过难关
观何桂琴事迹有感
作为一名中共党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本；密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在部领导组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域,他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了“党的群众路线”的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名组工干部的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释“一切为了人民，密切联系群众”的内涵，他们用自己的行动说明如何“努力办好让人民满意教育”，他们用自己的行动丰富了“立德树人、立教圆梦”的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了“密切联系群众”对孩子成长的重要性，我看到了“密切联系群众”对党事业发展和实现民族复兴的重要性。 无论是如“茉莉花开”般美丽的张丽莉，还是如“最美乡村校长”温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是“满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁”的真实写照。
无论是“村头的那棵常青树”蒋国珍，还是将“爱传承”的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到“老党员”邓小平的帮助，得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来，她要“把所有辍学的孩子带回学校”。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。
无论是“大山的火把”赵世术，还是“播撒希望”的何桂琴，亦或是“深山女教师”努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把；赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望；而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡；努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.daodoc.com/(责任编辑：fw77.com)
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