工程造价专科毕业实习报告论文

2020-03-02 07:17:21 来源:范文大全收藏下载本文

xx大学xx学院学生实习报告

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毕业实习报告

大三的第二学期开学伊始,我开始了我的实习生活。虽然毕业实习只有两周的时间,时间不长,但是我却知道这次实习的重要性。我即将面临毕业,即将踏上择业的征途,这次实习是我在大学里把理论知识进行积累之后进行的将理论和实践的结合的一次试验。它将全面检测我们在学校所学的课本知识,以及在书本上学不到的对更各方面问题的应对能力和适应能力的考验。它关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会,它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。尽管两周一晃即逝的生产实习时间很短暂,但是我想这也是我日后工作上的一笔财富。无论是在学习专业知识还是在为人处事的方面我都有了颇丰的收获。在最初还未开始实习的时候,我就已经三番五次地告诉自己要认真对待这次的实习,事实上,到最后我也一直是这样做得。现在我觉得我应该仔细梳理这段的实习经历。

1.实习目的

通过实习加深对建筑工程施工的了解,加深对专业技术基础知识的了解。进一步巩固现已学习的知识,并且能将理论与实际结合起来。与此同时还要对专业技能有一个基本的了解,最好能熟练掌握。主要是熟悉预算工作流程,熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件,招投标文件,结合工程实际情况在各个老师的指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括:了解并熟练操作广联达软件、认识更多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程、进行专题调查研究。

2.实习单位简介

3.工程概况

4.实习经验及内容

4.1基本知识的学习

刚去单位的时候师父喊我要先看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说确实很重要。

我们在进行施工图预算时,往往是按照施工图中标准的构件的名称,进行定性分类计算,总以为图纸上是这样标的,照此计算是不会有错,但事实上不是这样,图纸上有时标错,设计人员往往是根据构件的用途而划分而设计的审核耗失,只要其构件的强度及构件要求满足规范要求,而对其命名无所谓,例如:用于遮雨的一律标明为雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律标明为天沟板(TGB),而有些悬挑的阳台,走道板标明为平板(PB)。在实际工作中,我们碰到过很多此类问题,例如:有些办公楼的入口有柱的厂门厅顶板,有的施工图上就标明为雨棚,所谓雨棚,顾名思义,就是悬挑于门、窗顶部起挡雨遮阳作用的一种薄板,因其 外挑长度受一定限制,有板式结构或梁板式机构,荷载计算时,只考虑自重、抹灰重量,雨、雪均布荷载与板端施工检修集中荷载,总荷载比教小,故板较薄,体积相对较小,而门厅顶梁板的跨距较大,主次梁设置较多,板的投影面积大,因而总体积较大,这样的板只能属于梁板的范畴。雨棚与有梁板两者的基础进行 比较时,因雨棚相对有梁板比较体积较小,而模板接触面大,故模板连接件、支 撑件的摊销量比有梁板摊销量大。有的利用走廊顶部作为屋面集雨排水,施工图上将此类板标明为天沟板、走廊的宽度一般在

1.5 米以上,这样现浇板如果与 梁结合,作为梁板计算,与梁分离浇捣,作平板计算,其道理与雨棚同。有些分层设置在墙体中的单梁、连续梁且利用墙体作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈过梁计算。

在这几周的实习工作中,我学到了很多很多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识在不断的加深,学到的东西也不断的增加。在这期间,我算第一份图纸时,那时刚上手,一看图纸是一惊一炸,和学校做的完全不一样,复杂了很多、要算的东西也很多、建筑面积也大了、楼层也高了、装饰也麻烦了。当时确实有点心虚的,也不知道自己仅有“半灌水”资本能否抵得住如此强大的攻势,但我知道我必须克服它,哪怕有千万个心慌,这是我现在的工作,也是我未来的职业,我必须走下去。从而意识到,算图纸心不可急。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的是什么样的房子。其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以想以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己闲麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。

场地工程: 超挖部分应结合基槽平立剖面图计算(决算时)。

砌体工程: (1)每层面积有变化时(如悬挑等)应分层、分内外墙、分墙厚分别统计三线一面。 (2)外墙计算工程量时不扣板头体积,内墙要扣。

脚手架:(1)凡悬空的梁,因不能利用砌墙脚手架的,均应计取,这点许多人做预决算时容易漏算,特别是砖混结构,因砼构件较少,更容易漏算。(2)顶层休息平台一般应计满堂脚手架,按现行规定,超过 3.6 米 高应计满堂脚手架基本层,最上一个休息平台距屋面为1个半层高距离,一般会超过 3.6 米,应计满堂,此点在审核过的一些预决算中,一些老手也经常漏算该项。(3)梁脚手,高为到梁底高,内墙脚手为内墙净高(净高除梁所占高度)

土石方工程:(1)槽形基础的长度取定,宜按断面编号,分别统计长度,统计时要先横向轴线后纵向轴线(反之亦可,主要是指有了合理的统计顺序,不易漏项)。这样做对我们初学者较易掌握,避免理不清思路。 装饰工程:(1)女儿墙内侧一般会抹灰粉刷,很多人在计算时,往往会漏算这里。

建筑面积计算:柱外围水平面积不等与顶盖投影面积,许多人将二者混为一谈,但他们是不一样的概念,如果柱不支撑在紧贴顶盖外边线的话,一般顶盖投影面积大于柱外围不平面积(尺寸相同的情况下)。立三线一面是计算工程量的准确与快速的基石。(1) L内净、L外中、L外边的相互关系。L外边=L外中+墙厚*(阳角点数-阴角点数);L外净=L外中-墙厚*(阳角点数-阴角点数)注:用于计算室内粉刷 ; (2) S净、S总的关系。 S净=S总-内个墙体占的面积,内墙粉刷面积=L内净*净高+[L外中-墙厚*(阳角数-阴角数)-墙厚*T开角数],散水面积=L外边*宽度+宽度*宽度*(阳角数-阴角数)。

4.2实习工作内容

通过xxx的预算,我更深入的了解了工程造价,能熟悉的运用广联达软件进行算量了,从以前的图纸都看不太懂,到现在基本上能够独立的进行造价了,在xxx项目部我学到了很多宝贵的知识,为以后的工作打下了很好的基础。现在就来总结一下我这段时间学到的关于工程量计算的一些内容:

1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

4、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

5、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

6、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)

9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

10、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。

当然,我们在造价计算时也会遇到一些误区,比如: 我们在做楼梯装饰定额,其中包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线,但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中,仅含面层的工料费用,不包括垫层。块料面层、木地板、活动地板,按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积,门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算,不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积,但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。楼梯面层工程量按楼梯间

净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽500mm以内者不予扣除,超过500mm者应扣除其面积。预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中,不单独计算。天棚面层按图示展开面积以平方米计算,不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积,但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3㎡以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。

5.实习的体会与收获

人们常说,大学是个象牙塔。的确,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,我们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。 所以,我们不能老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会,让我们接触到真实的职场。

在公司实习的这段时间,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在各位前辈的指导下,以及自己的努力的参与工作,让自己对工程算量有了更熟练的掌握。而且对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识,并且巩固了课本上的知识。将理论运用到实际中去,从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长,但让自己知道了如何当一名好的造价员。整个实习过程也让自己发现了自己的不足,也让自己为以后的工作和学习充了电。

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