大课间活动实施方案[材料]

2020-03-01 15:58:11 来源：范文大全收藏下载本文

文翁中学大课间活动实施方案

一、活动目的

实施“快乐大课间”活动是贯彻“健康第一”的指导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展增进身心健康的目的。

二、活动的形式与内容

我校决定在上午第一节课安排30分钟体育活动时间。以广播操、跑步、跳远、跳绳、跳掷实心球、引体向上、仰卧起坐、踢毽子、趣味游戏和自主活动为主，全校师生共同参加体育锻炼活动。“快乐大课间”活动形式要多种多样，内容的安排要根据各年级的实际情况确定。

三、活动的具体安排：

1、分学段做国家颁布的广播操。健全健康体魄，展示精神面貌。

2、同唱校歌《巴蜀太阳江淮月》。传承文翁文化，传颂文翁精神。

3、开展经典诵读活动。开阔学生视野，拓宽学生知识面，陶冶学生情操，提高学生的诵读能力。

一至三年级以“三字经”、“儿歌”等为主；四至六年级以小学生经典诵读古诗词为主；七至九年级以初中生经典诵读古诗词为主。

4、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下，以班级为单位分成小组，充分发挥班级和学生骨干的作用，进行游戏、

体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

学前班至三年级以趣味游戏为主；四至六年级以跳绳、踢毽子、趣味游戏等活动为主；七至九年级以跑步、跳绳、掷实心球、引体向上、仰卧起坐等中考项目训练为主。

5、校领导讲话。总结上周情况，布置安排本周工作。

6、时间和程序安排：

（1）周一：操场集合，整队，升国旗，国旗下讲话，诵唱校歌（2）周二至周五：分场集合，整队，做操，经典诵读，七至九年级：跑步（中速三圈），周二周四跳绳和引体向上、周三周五掷实心球和仰卧起坐；四至六年级：周二周四跳绳和做游戏活动、周三周五踢卷子和体育趣味比赛；幼儿班至三年级：趣味游戏。

四、活动的要求

1、运动负荷

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中，体育教师和班主任除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。在活动内容上可穿插一些柔和的、轻快的、适应运动的音乐，陶冶学生美的情操。

2、防止运动损伤的发生。

由于是各班自己组织活动，往往忽略了作准备活动，扭伤脚踝，拉伤肌肉的运动损伤时有发生，班主任和体育教师要做好教育和指导

工作。

3、各班根据实际情况结合场地、学校要求做好计划和活动内容。

4、确保每一名学生都要活动起来，做到人人有体育项目，班班有体育活动，学校有体育特色。

班主任、体育教师和任课教师积极参与到所教班级的活动中，把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契。

五、各年级活动场所：学前班：幼儿园前院内

一至三年级：周一，篮球场、其它时间，光彩教学楼前场地。四至六年级：周一，运动场西、其它时间，文翁广场。七至九年级：运动场东。

六、组织机构及职责

（一）领导小组

组

长：郭其宏（校长）

副组长：许鹏程（副校长）、文磊（团总支书记）、常霞（大队辅导员）、汪智华（幼儿园园长）

成

员：张相林（教务主任）、尹年安（党支部书记）、胡安生（工会主席）、王垂和（关工委主任）、陈学智（保卫科长）、体育老师和班主任

（二）职责分工：

1、领导职责：

（1）组长全面负责我校的“快乐大课间”活动的管理工作。副

组长主抓此项活动。

（1）文磊具体负责我校的“快乐大课间”活动的日常管理，常霞协助管理。

（2）值日值周领导要亲自参与管理和指导，认真做好日常检查，及时了解情况，发现问题及时解决。

（3）汪智华具体负责幼儿园学生活动，胡安生协同管理、常霞分管四至六年级学生活动，尹年安协同管理、王垂和具体负责一至三年级学生活动，张相林协同管理、文磊分管七至九年级学生活动，许鹏程协同管理、陈学智负责活动期间校园安全管理，张克周协同管理。

2、班主任职责：

（1）认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。

（2）培养学生体育兴趣，亲自参与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与“快乐大课间”活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。

（3）检查、了解、监督、管理本班“快乐大课间”活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证“快乐大课间”活动质量。

3、体育老师职责：

（1）负责“快乐大课间”内容安排。（2）内容要考虑到要适合学生和内容的特点。（3）负责活动场所及退场安排。（4）负责组织“快乐大课间”全过程，负责指挥和示范，协助班主任工作。（5）体育教师相互配合，团结协作，共同开展好每天的大课间活动。其中孔海波具体负责七至九年级，俞水香具体负责四至六年级，袁学志具体负责

一至三年级。

七、活动保障

1、认真学习，提高认识，转变观念

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导，健全制度，保证实效。

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，活动期间学生不准在教室，值日值周领导要监督检查，班主任要全部跟班组织实施，确保活动安全。突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入年级、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。

4、结合实际，精心谋划，体现特色

学校将“快乐大课间”活动列入学校工作计划，科学安排作息时

间。要求各年级要结合实际，精心谋划，认真组织，确保安全，体现特色。

5、广泛宣传，认真发动，积极引导

各班要积极鼓励学生自编、自创活动内容，自己制作活动器材，培养学生的创新意识和创新能力。

文翁中学团委会 2015年11月

大课间活动实施方案

初中大课间活动实施方案