政治常识
2020-03-03 22:03:20 来源：范文大全收藏下载本文
科学发展观
科学发展观——第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
统筹兼顾——坚持科学发展观的根本方法。胡锦涛在中共十七大报告中指出:科学发展观，根本方法是统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。统筹兼顾是实现社会主义现代化过程中必须长期坚持的战略方针，也是党领导社会主义建设的一条重要历史经验。
以人为本——科学发展观的核心。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
全面、协调、可持续发展——科学发展观的基本要求。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑和经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构、质量、效益相统
一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
“八荣八耻”——2006年3月4日胡锦涛在全国政协民盟、民进联组会上提出。其基本内容是“八个为荣，八个为耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
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人才强国战略——党和国家在新的历史条件下作出的重大决策，落实科学发展观的重要保障。包含大力开发人力资源战略、吸引和留住人才战略以及充分发挥人才资源作用三个子战略。具体内容包括：以能力建设为核心，大力加强人才培养工作；坚持改革创新，努力形成科学的人才评价和使用机制；建立和完善人才市场体系，促进人才合理流动；以鼓励劳动和创造为根本目的，加大对人才的有效激励和保障；突出重点，切实加强高层次人才队伍建设；推进人才资源整体开发，实现人才工作协调发展；坚持党管人才原则，努力开创人才工作新局面。在领导革命、建设和改革过程中，我们党历来重视人才建设。中共十六大报告提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
社会主义和谐社会的概念及特征——胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
（1）民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
（2）公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
（3）诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
（4）充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
（5）安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
（6）人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。 这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
社会主义和谐社会的目标和主要任务——党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》对“十一五”期间社会主义和谐社会建设做出了具体部署。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》则具体地规划了2020年前，也就是今后12年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务：
第一，社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的各项权益得到切实尊重和保护。第二，城乡、区域发展差距扩大
的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。第三，社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。第四，基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高。
第五，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好的道德风尚、和谐的人际关系进一步形成。第六，全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成。第七，社会管理体系更加完善，社会秩序良好。第八，资源利用效率显著提高，生态环境明显好转。第九，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标。
（1） 唯物辩证法主张普遍联系的观点，形而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的，或只承认事物的外部联系而否认其内部联系。（2） 唯物辩证法认为一切事物都是发展变化的，而形而上学否认事物的发展变化，至多承认事物的量变。
（3） 唯物辩证法主张用全面的观点去研究、观察和解决问题，而形而上学则片面地去观察、研究问题。（4） 是否承认事物的内部矛盾是辩证法和形而上学的根本对立和区别。
意识——是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识的形成经历了三个发展阶段：由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
运动——是物质的固有属性，是物质的存在方式，是宇宙中发生的一切变化和过程，运动是一般的变化。一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，是唯心主义。
静止——是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下、一定范围内暂时稳定和平衡状态。静止有两种基本情形：一是机械运动中特定物体之间没有发生位置移动；二是事物处于量变阶段，没有发生根本性质的变化。静止是相对的，但并非单纯消极保守的，它也有积极的意义：相对静止是事物存在和发展的必要条件；相对静止是人们认识和利用事物的前提；相对静止是理解和衡量运动的尺度。
绝对运动和相对静止的辩证统一关系——相对静止中包含着绝对运动，静中有动；绝对运动中也包含着相对静止的状态，动中有静；物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。因此，承认运动的绝对性，并不否认相对静止；承认相对静止，但不能把静止绝对化。否认绝对运动，把相对静止绝对化，就会走向形而上学，借口绝对运动，否认相对静止，就会导致相对主义诡辩论。
实践——是人类为了自己的理想所进行的能动地改造世界的一切社会性的客观物质活动。实践有三个基本特征，即客观现实性、自觉能动性、社会历史性。实践有三种基本形式，即物质生产实践、处理和调整社会关系的实践、科学实验和精神生产活动。人类的产生、生存和活
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马克思主义哲学常识
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上，实现了唯物主义和辩证法的统一，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
世界观与方法论——世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，通过方法论表现出来。方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。世界观和方法论相统一表现在：
第一，世界观和方法论是同一个问题的两个侧面；
第二，一般来说，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，即世界观决定方法论。
哲学的基本问题——思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容：
（1）思维和存在的何者为第一性的问题，即物质和意识哪一个是世界的本源问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准（2）思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或彻底认识世界的问题，这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
哲学基本问题的两个方面是不可分割的。因为：
（1）它是任何哲学派别都不能回避的问题。（2）它是解决其他哲学问题的前提。（3）它是划分哲学中基本问题的依据。（4）它也是人们实际生活中的基本问题。
唯物辩证法与形而上学——唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。两者的对立表现在四个方面：
动，是以实践为基本方式和标志的。
联系——作为一个普遍的哲学范畴，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有以下特点：
（1）联系具有客观性。意思是说联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。
（2）联系具有普遍性。首先，一个事物内部的各要素是相互联系着的；其次，事物和外部其他事物是联系着的；再次，由于以上两点，整个世界是相互联系着的，世界是一张联系之网。
（3）联系具有多样性。事物联系的主要方式有：直接联系与间接联系，内部联系与外部联系，本质联系与非本质联系，必然联系与偶然联系等。不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。
发展——是指客观事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的上升的前进的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
矛盾——同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间的相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系；矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性，相互分离的倾向和趋势。同一性和斗争性是同一个矛盾的两个方面，所以二者不可分割，相互联结。矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个方面，任何一个事物都是普遍性和特殊性的统一。
料以外，还有许多特殊的优点：第一，中国无产阶级身受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫，这种压迫的严重性和残酷性使其整个阶级是最革命的。第二，中国的无产阶级大多来自破产的农民，便于和农民结成亲密的联盟。第三，中国无产阶级人数虽然不多，但集中在沿海、沿江大中城市，集中在煤矿、纺织等一些工矿企业部门，便于组织。
新民主主义革命的动力——除了作为领导阶级的工人阶级，还包括农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。农民阶级包括富农、中农和贫农；城市小资产阶级包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者；民族资产阶级则具有进步性、革命性、妥协性、软弱性的多重特征。
新民主主义革命的性质和前途——新民主主义革命，虽然在性质上与旧民主主义革命一样，从属于资产阶级民主革命的性质范畴，但又有着严格区别于旧民主主义革命新的特点：一是革命领导权不同。旧民主主义革命的领导者是资产阶级，新民主主义革命则由中国共产党领导。二是时代条件不同。新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的范畴。三是革命的指导思想不同。旧民主主义革命以资产阶级民主主义思想为指导；新民主主义革命以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。四是革命目标与革命前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家和资本主义的社会制度；新民主主义革命则要在中国建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，然后过渡到社会主义社会，最终目标是实现共产主义。
“三三制”——抗日战争时期，中国共产党在陕甘宁边区等抗日根据地建立了“三三制”的抗日民主政权。所谓“三三制”，是指在政权组成人员上，共产党员(代表无产阶级和贫农)、进步分子(代表小资产阶级)、中间分子(代表民族资产阶级和开明绅士)各占三分之一。
土地改革总路线——1948年2月毛泽东在晋绥干部会议上提出了土地改革总路线，指出：“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别消灭封建剥削制度，发展农业生产。”
新民主主义的文化纲领——就是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化，即民族的、科学的、大众的文化。
工农武装割据——在中国共产党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地，走农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。武装斗争、土地革命、根据地建设三者互为一体、不可分割。
统一战线——统一战线的策略方针包括三个层次：
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毛泽东思想
毛泽东把马克思主义与中国革命相结合，创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在新民主主义革命中的三个基本问题、三个法宝，也是中国新民主主义革命的基本经验。而新民主主义革命的政治、经济、文化纲领是贯彻执行新民主主义革命总路线的目标和要求。
新民主主义革命的对象和任务——在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。因此近代中华民族民主革命的主要对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。新民主主义革命的任务，对外推翻帝国主义的压迫，求得民族独立；对内推翻封建地主阶级和官僚资产阶级的压迫，求得人民解放。
新民主主义革命的领导力量〖HT〗——工人阶级不但是中国民主革命最基本的动力，而且是中国革命的领导力量。中国无产阶级除了与最先进的经济形式相联系、富于组织性、纪律性、没有私人占有的生产资
第一个层次是区别统一战线中的两个联盟，正确处理二者的关系。中国共产党建立的统一战线中包含着两个联盟，一个是以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟；二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟，主要是无产阶级和民族资产阶级的联盟，也包括特定历史条件下无产阶级和一部分地主阶级、带买办性的大资产阶级之间的联盟。
第二个层次是指无产阶级政党对资产阶级采取的既联合又斗争，以斗争求团结的方针。
第三个层次是指在抗日民族统一战线中实行“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的方针。
党的建设的基本经验
（1）着重从思想上建党，是毛泽东建党思想的最大贡献。党的思想建设被放在工作的首位。思想建设要求中国共产党：第一，深入学习和研究马克思列宁主义理论，实事求是，善于运用马克思主义的立场观点方法分析解决中国实际问题；第二，充分发挥党的思想政治工作的作用，使党员牢记坚定共产主义理想，树立为人民服务的信念，吃苦耐劳，艰苦奋斗，随时准备为革命奉献自己的一切；第三，运用党内整风运动，以“惩前毖后，治病救人”的方针，采取“团结—批评—团结”的方式，即从团结的目标出发，通过批评和自我批评，达到新的团结，即达到既要弄清思想，又要团结同志的目的，克服主观主义、教条主义及其他各种非无产阶级思想。
（2）强调以民主集中制为党的基本组织原则，重视党的组织建设。实行先民主，后集中，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。
（3）发扬党的优良传统和作风，重视党的作风建设。包括理论联系实际的作风、和人民群众密切联系的作风、批评与自我批评的作风。
较强的时代感，因此是公务员录用考试的常考内容。本部分内容的包括政治、经济、文化生活等各个方面，考生要牢固掌握本部分的知识。
邓小平理论的形成和发展大致经历了初步形成、正式形成、逐渐展开和最终确立四个阶段。邓小平理论体系包括社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证、社会主义发展的战略、祖国统
一、社会主义建设的领导力量和依靠力量。其中，考生要重点掌握的是解放思想、实事求是，实践是检验真理的唯一标准，“三个有利于”的标准，基本路线，社会主义的根本任务，科学技术是第一生产力，独立自主的外交政策，“三步走”战略与“一国两制”构想等知识点。
解放思想，实事求是——解放思想，实事求是，一切从实际出发，是马克思主义的精髓，是邓小平理论活的灵魂。解放思想同实事求是是统一的，这就要求我们的思想认识要符合客观实际，在马克思主义的指导下，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态。
两个凡是——凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。其实质是要继续维护毛泽东晚年的错误，违背了毛泽东倡导的实事求是的思想路线。
实践是检验真理的唯一标准——作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动，是主观见之于客观的活动。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。
社会主义的本质——解放生产力，发展产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义社会的主要矛盾〖HT〗——人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
社会主义的根本任务——社会主义的根本任务是发展生产力。首先，解放生产力和发展生产力是社会主义的内在要求，是社会主义优越性最根本的体现。其次，只有解放生产力和发展生产力，才能巩固和发展社会主义，为社会主义奠定坚固的物质基础。再次，社会主义是共产主义的第一阶段，它要为过渡到共产主义社会创造物质条件，这也要求社会主义必须把解放和发展生产力作为自己的根本任务。
“三个有利于”——判断改革开放和各项工作的是非得失，应该一切以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平为标准。
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中国特色社会主义理论
中国特色的社会主义理论其科学涵义要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。建设有中国特色的社会主义理论体系包括党的第二代领导人邓小平建设社会主义社会的理论、第三代领导集体的“三个代表”重要思想，以及以胡锦涛总书记为核心的新一代领导集体提出的科学发展观。建设中国特色社会主义理论是公务员必备的理论知识，具有
发展是硬道理——发展是当今时代的主题，也是当代中国的主题。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展是全面的发展，发展首先要抓住历史机遇，保持较快的速度，稳步、协调、可持续地发展。发展的出发点和落脚点是人民得到实际利益。
社会主义初级阶段——1987年10月，党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论，并且明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大是社会主义初级阶段理论形成的标志。社会主义初级阶段的论断包含两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会；
第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。
社会主义初级阶段的基本路线——1987年10月，党的十三大根据邓小平的思想，系统地阐述了社会主义初级阶段理论，明确完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。至此，党在社会主义初级阶段的基本路线正式形成。1992年10月，党的十四大重申了这条基本路线，并将它正式写入了党的章程。
四项基本原则——是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。坚持四项基本原则是立国之本，是我们社会主义建设事业健康发展的根本前提和根本保证。
〗剩余价值生产的两种基本方法——剩余价值的本质就是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值，它直接体现着资本家对雇佣工人的剥削关系。
在资本主义生产过程中，工人的劳动时间实际分为两部分：必要劳动时间和剩余劳动时间。与之相对应，劳动也分为两部分：必要劳动和剩余劳动。生产剩余价值的时间叫剩余劳动时间，在这个时间内耗费的劳动叫剩余劳动。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是生产剩余价值的两种方法。这两者既有联系又有区别。绝对剩余价值生产是资本主义早期以手工劳动为主时期的主要方法。随着手工劳动转向机器生产，新科学技术在生产中的应用，相对剩余价值生产越来越成为加强剥削的主要方法。
不变资本和可变资本——用于购买生产资料的那部分资本，在生产过程中，借助于工人的具体劳动，把原有价值转移到新产品中去，价值量没有发生变化，叫做不变资本；用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程中由劳动力的使用创造出大于自身价值的价值，使预付资本价值量发生了变化，叫做可变资本。马克思把资本区分为不变资本和可变资本的意义在于：
（1）进一步揭示了剩余价值的来源。通过区分不变资本和可变资本，说明剩余价值不是由全部资本产生的，而只是由可变资本产生的。因此，工人剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
（2）为考察资本主义剥削程度提供了科学依据。这种剥削程度用剩余价值率表示。
资本主义制度下工资的本质——商品经济条件下的工资有两种基本形式，即计时工资和计件工资。工资在现象上表现为工人全部劳动的报酬，使得资本家对工人的剥削关系具有了隐蔽性。因此，资本主义制度下的工资在本质上不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。工资有名义工资和实际工资之分。名义工资是指以货币数量表现的工资。实际工资是指工人得到的货币工资所能购买到的物品和服务的数量。
利润——剩余价值转化为利润，是由资本主义生产方式引起的。剩余价值转化为利润以后，歪曲了剩余价值的源泉，似乎利润是由资本本身产生的，而不是由雇佣工人创造的，因而掩盖了资本主义的剥削关系。
剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，利润率是剩余价值和全部预付资本的比率。随着剩余价值转化为利润，剩余价值率就转化为利
资本与剩余价值
剩余价值理论是马克思主义政治经济学理论的基石。本章将通过对资本主义生产过程的分析，说明剩余价值产生的秘密，揭示资本主义社会中无产阶级与资产阶级对立的经济根源。在此基础上进一步分析剩余价值转化为利润、利润转化为平均利润、价值转化为生产价格以及其它有关剩余价值分割的问题。本讲重点要深入理解马克思的剩余价值理论，掌握剩余价值生产的前提条件，剩余价值生产的实质和方法以及资本主义工资的本质和形式。了解资本积累过程是资本家用古人创造的剩余价值作为资本从而进一步榨取更多的剩余价值的过程。
资本的本质——在现实生活中，资本总是表现为一定的物，如货币、机器、厂房、原料、商品等，但资本的本质不是物，而是体现在物上的生产关系。资本的主要特征有：（1）资本是能够带来剩余价值的价值；（2）资本是一种运动；（3）资本是一个历史范畴。它体现资本家剥削雇佣工人的关系，是资本主义生产方式的本质范畴。
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润率。影响利润率的因素主要有：
一是剩余价值率的高低。剩余价值率与利润率二者成同方向变化。 二是资本有机构成的高低。有机构成高低与利润率二者成反比方向变化。
间，叫资本流通时间。资本周转时间，实际上就是资本周转所需的生产时间和流通时间的总和。
三是资本周转速度的快慢。周转速度与利润率二者成同方向变化。 四是不变资本节省的状况。不变资本节省状况与利润率二者成同方向变化。
平均利润——利润转化为平均利润或平均利润的形成，是资本在部门之间自由转移的竞争结果。平均利润率是剩余价值总量和预付总资本的比率。一定量资本根据平均利润率分得的一份剩余价值，就是平均利润。平均利润更加掩盖了资本主义剥削关系。
生产价格——随着利润转化为平均利润，商品的价值就转化为生产价格。生产价格由生产成本加平均利润构成。它是价值的转化形式。
资本积累——在扩大再生产过程中，剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就叫资本积累。资本主义的资本积累的实质是，资本家利用无偿占有的剩余价值，进行资本积累，扩大生产规模，来进一步无偿占有更多的剩余价值，以实现资本增殖。
资本有机构成——资本的构成可以分为资本的价值构成和资本的技术构成。从价值方面看，资本是由不变资本和可变资本两部分构成的，它们之间的比例叫资本的价值构成。从物质方面看，资本是由一定数量的生产资料和劳动力构成的，它们之间的比例是由生产的技术水平决定的。生产资料和劳动力之间的比例，叫资本的技术构成。资本有机构成，就是由资本技术构成决定，并且反映资本技术构成变化的资本价值构成。资本有机构成这一含义中，反映了资本技术构成和价值构成有着密切联系，即资本的价值构成以技术构成为基础，资本的技术构成决定价值构成。
产业资本的循环——产业资本的循环运动要顺次经历三个阶段： (1)购买阶段，即资本家用货币购买生产资料和劳动力； (2)生产阶段，即生产资料与劳动力结合起来进行生产； (3)销售阶段，即资本家把所生产出来的商品销售出去。 其中购买、销售阶段属于流通过程，生产阶段属于生产过程。所以产业资本循环，是流通过程与生产过程的统一。
资本的周转时间和周转次数——资本周转一次所需要的时间，也就是资本循环一次所需要的时间。资本循环运动经过生产过程和流通过程。资本处于生产过程的时间，叫资本的生产时间；处于流通过程的时
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