写生计划1

写生实习计划

一、实习目的

本次实习为课程内室外教学实习，旨在通过室外色彩训练，丰富学生的色彩知识，增强对自然、社会的感受能力，拓宽学生视野，提高对本专业的认识水平，为下一阶段的专业学习提供更多帮助，进一步提高学生动手能力。

二、实习特色

此次写生紧紧围绕教学改革的主题，改变原有传统的写生模式，突出强化设计色彩的训练，同时，新增色彩速写内容，锻炼学生对色彩的快速反应能力和综合构图能力，强化设计意识，锻炼设计思维。

三、实习专业、人数、指导教师

四、实习时间

五、实习地点

六、实习要求

1、要求学生充分认识写生实习的重要性，写生实习是设计专业课——色彩课的室外部分，同时也是其他专业课程的基础内容，对以后的专业学习有着非常重要的意义，要充分利用这次的写生机会，要求学生多向专业教师请教，同时加强辅导，完成实习要求。

2、在写生实习中要求学生主动、独立的完成写生作业，注重理论与实际的紧密结合，注意将写生训练同专业课程的紧密联系起来，加强其理论与实践的结合能力，为专业的提高打下更好的基础。

3、提前与每一位学生签订实习责任书，同时在写生过程中，严格要求学生严格遵守纪律，不单独外出，注意人身及财产安全，遵纪守法。

七、实习内容

由科学与人文学院统一组织，专业教师带队，对学生进行分组、选地点、对象，教师指导写生训练，学生完成作业，提交写生实习报告。完成20幅速写写生作业和10幅的色彩写生作业。 1.室外风景速写写生 2.室外风景色彩写生 3.室外风景构图写生

八、实习管理

1.辅导教师每天早午晚考勤清点学生人数，加强对学生的管理指导，随时解决出现的问题；

2.科学与人文学院专人负责人及学生管理负责人实习期间到写生基地走访，了解学生情况，及时与实习基地领导沟通。

九、写生成绩考核

1.写生期间的表现情况、学生的出勤考核（占40%） 2.写生作业、写生报告考核（占60%）

十、其他说明

写生纪律考核（违反写生纪律每次扣总成绩的5分），不参加写生记零分，并给与相应的纪律处分。