学习英雄事迹
2020-03-02 06:33:12 来源：范文大全收藏下载本文
学习英雄事迹 做好“四个结合”
作者：龙兴乡党委书记 杨林青 文章来源：卧龙网 更新时间：2011-8-5 9:17:25 卧龙网讯近日，李文祥式的英雄王金山的名字在南阳大地上广为传诵，王金山同志的英雄事迹备受各级领导和广大党员干部关注，也引发了社会各界对英雄人物的价值思考和精神共鸣。英雄出龙兴，这是我们龙兴乡的荣誉和骄傲，也是卧龙、南阳的光荣和自豪。王金山同志是生活在我们身边的活生生的典型，学习王金山同志英雄事迹，就必须立足基层实际，做到“四个结合”。
一是把学习英雄事迹与深化创先争优活动相结合。通过党日活动集中学习，召开乡村党员干部研讨会和老党员、老干部座谈会等形式，深入学习王金山同志的英雄事迹和精神内涵，进一步深度挖掘王金山的英雄事迹，并借助创先争优活动开展，深入基层一线，拓宽渠道和视野，培育、挖掘和选树一批先进基层党组织和优秀党员，努力形成学习先进、崇尚先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围，把“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优目标落到实处，落实在基层。
二是把学习英雄事迹与加强党员干部队伍建设相结合。把开展向王金山同志学习活动作为加强党员干部教育、提升党员干部素质的有效载体和抓手，教育引导广大党员干部把学习英雄事迹与做好本职工作结合起来，做求真务实、真抓实干的表率，带头讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲实干、讲吃苦、讲节约，进一步加强党性修养，提高服务本领，转变工作作风，强化工作落实，立足岗位争创一流业绩。
三是把学习英雄事迹与加强党的基层组织建设相结合。借助学习王金山英雄事迹活动开展，进一步完善制度措施，落实党建工作责任制，深化农村党建“三级联创”，夯实党的基层组织建设基础；按照“一定三有”要求，继续做好农村党支部书记培养选拔、村“两委”干部和村级后备干部的教育培训及考核管理，按照政策落实好离职村干部待遇；突出抓好基层矛盾排查和后进村整顿，不断增强村级党组织的凝聚力、战斗力，为经济发展、社会和谐稳定打牢执政基础。
四是把学习英雄事迹与加快经济社会跨越发展相结合。立足龙兴乡的山、水、林资源优势，以林业生态建设为主线，以新农村建设为载体，牢固树立“农游立乡”的发展理念，以“农游一体化”建设统领全乡各项工作，突出项目建设、林业生态建设、新农村建设、道路建设、集镇建设五大重点，把各级党组织和党员干部的学习热情转化为推动龙兴跨越发展的巨大精神动力和力量源泉，学英雄见行动，团结带领全乡广大党员干部群众，开拓创新，埋头苦干，为打造生态、富裕、和谐、魅力的新龙兴，实现经济社会跨越发展作出积极贡献。
对学习王金山事迹的现实思考
作者：卧龙区委书记 王吉波 文章来源：卧龙网 更新时间：2011-8-3 9:21:56 王金山同志是河南的又一个李文祥式的老英雄，他的先进事迹是我们宝贵的精神财富。其事迹见报后，在社会上引起了强烈反响。全市迅速掀起了向王金山学习的热潮。为了进一步学习、弘扬王金山的优秀品格，把向王金山学习的活动引向深入，本报特邀请有关领导和社科理论工作者，围绕王金山所表现出的崇高精神内涵和现实意义等撰写了一组理论文章，今特以刊登，以飨读者。
在全市掀起的向王金山同志学习热潮中，在全区开展的“学英雄、敬英雄、做英雄”活动中，我们对照英雄的精神和境界，引发了对一些事关全局的重大问题的思考。
当前，党的建设面临的“四种危险”不同程度地反映在了个别党员干部身上，信仰动摇、精神空虚，心态浮躁、急功近利，价值取向扭曲、负面影响增多等问题突出，加强党的执政能力和先进性建设面临着比以往任何时候都更为严峻的考验。我们迫切需要加强思想建设，匡正价值取向，迫切需要树立新的价值标杆、营造积极向上的社会氛围，带动党风、政风、民风、行风的持续好转。
一、对弘扬“卧龙精神”的思考。卧龙虽然建区不长，但发展一波三折，经历了痛苦的嬗变。由于历史原因，包袱沉重，面临着很多困难，发展步履维艰，曾经的窘迫和尴尬，在干部群众心里烙下了很深的阴影。近年来，为凝聚人心、鼓舞士气，摆脱困境、突出重围，我们大力弘扬了“干事创业、不事张扬、艰苦奋斗、蓄势待发”的“卧龙精神”。王金山同志英勇顽强、不怕牺牲的革命精神，坚定信念、对党忠诚的崇高境界，不事张扬、甘于奉献的价值追求，不求回报、严于律己的优秀品质，不但深刻诠释了“三平”精神，也生动注解了“卧龙精神”。王金山同志几十年隐功埋名，从不居功自傲，不愿麻烦他人，彰显了卧龙人包容宽厚、自强不息、甘于吃亏的传统美德，是我们弘扬“卧龙精神”的先进典型，我们一定要把英雄精神与“卧龙精神”融合好，使之成为“卧龙精神”的丰富内涵和生动外延，进一步激发全区党员干部群众的自豪感和自信心，进一步调动全区上下创先争优的意识和干事创业的激情。
二、对转变干部作风的思考。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临着执政能力、改革开放、市场经济、外部环境“四种考验”，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。当前，我区党员干部也面临着极大的考验，尤其是一些领导干部思想上出现了认识误区和不良倾向，个别党员干部思想迷茫，精神萎靡，信仰缺失，甚至丧失原则立场。反映在工作中，出现了“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“怨”、“俗”等不良表现，疏离了干群关系，败坏了党的形象，影响了经济发展和社会和谐。转变干部作风，已到了刻不容缓的紧要关头。此时，开展向王金山同志学习活动，用英雄的事迹和高尚情操来教育引导党员干部，非常及时、非常必要。学习王金山同志，就要争当坚定理想信念的先锋模范，从而化解精神懈怠的危险；争当牢记党的根本宗旨的先锋模范，从而化解脱离群众的危险；争当创造一流业绩的先锋模范，从而化解能力不足的危险；争当实践社会主义核心价值体系的先锋模范，从而化解消极腐败的危险。要通过学习活动的开展，带动全区党员干部作风的转变，从而促进领导方式的转变，实现发展方式的转变。
三、对教育引导群众的思考。当前，我们正处于社会转型时期，既是发展的黄金机遇期，也是各种社会矛盾的集中凸显期。随着经济体制、社会结构、社会形态的深刻变化，人们的行为方式、生活方式、价值体系都在发生深刻变化，价值取向多元，各种利益诉求交织，各种社会矛盾凸显，加之拜金主义、享乐主义等不良思潮的冲击，如果缺乏强有力的正面引导，部分党员干部群众的世界观、人生观、价值观就可能会出现偏差，卧龙人固有的宽厚、友善、淳朴、谦让、甘于吃亏的特有秉性和传统美德就可能有弱化、淡化的趋势。尤其是一些人，片面追求，盲目攀比，提出了一些超出现阶段党委、政府解决能力的诉求，给社会团结稳定造成了一定冲击，这些给我们教育引导群众工作提出了严肃课题。因此，通过开展向王金山同志学习活动，要教育引导全区人民群众，自觉与党和政府保持一致，不等不靠为国家分忧，自立自强实现人生价值。
四、对着力基层组织的思考。当前，党在农村基层的工作遇到了一些困难和问题，一方面是如何发挥好农村党支部和农村党员的作用，另一方面是如何增强基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。为此，我们要把开展向王金山同志学习活动与开展创先争优活动相结合，与拓展“三级联创”和“双强”活动相结合，与深化“四议两公开”工作法相结合，充分发挥农村党员活动日、农村党员干部培训基地和现代远程教育网的作用，加强农村基层党员干部教育培训，教育激励广大党员，坚定理想信念，牢记加快发展、为民负责的政治使命。加强对基层党组织的规范管理，切实解决农村基层党员干部工作生活上的困难，为他们积极开展工作创造良好条件。关心爱护党员，保障党员权利，健全党内激励、关怀、帮扶机制，广泛开展对老党员、困难党员的关爱帮扶活动，切实增强党组织的温暖度、增强党员的组织归属感，不让一个党员组织上受冷落、生活上没着落。从而促进我们党内民主、团结、和谐，组织更有吸引力、凝聚力，夯实执政基础，提高执政能力。
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