读书月活动

2020-03-02 10:26:06 来源：范文大全收藏下载本文

读书月活动计划

(2011-12-09 09:48:22)

转载▼

标签：

教育

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书的理念，兴起读书学习的热潮，我校决定在每年10月份开展教师读书月活动。

一、指导思想：

本次读书月活动以科学发展观为统领，以读书活动为载体，以促进教师专业发展、促进教育教学质量为重点，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，从而营造“让读书成为教师的习惯”的良好氛围，建设人文气息浓郁的书香校园，打造充满生机和活力的教师队伍，努力构建学习型教师群体。我校读书月活动紧密结合学校十一五国家课题的研究，加强《论语》的学习，进一步传承孔子的教育思想。

二、组织领导：

学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各中层为组员的读书月领导小组；实施领导干部包组制，切实加强对读书月活动的领导，确保读书月活动深入有序，有效地开展。

读书月活动领导小组：

组长：武传跃

副组长：孙红东

吉加民

成员：全体教师

三、活动要求与具体措施：

1、制定读书计划。各年级组教研组根据各自的实际情况，制定集体读书计划，上交教导处。全体教师根据学校的要求和各组的读书计划，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。在读书月活动中，每个教师至少要读一本教育类书籍。

2、提供读书条件。学校在读书月期间购买一定数量的教育理论书籍，保证集体学习用书。

3、搭建读书平台。充分利用现有的网络资源，开辟相应的“教师读书”专栏，设置“读书论坛”，鼓励老师发帖与跟帖，开展网上讨论。教师通过个人博客，发表读书心得。利用教师政治学习、业务学习时间和节假日，采用读书沙龙、读书征文、读书竞赛、读书演讲、读书讲座等形式开展读书活动。

4、撰写读书随笔。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯，针对读书所得，每位教师要从内心的点滴感动出发，结合自己的教育实际，撰写读书随笔文章和读书笔记，力求清新隽秀，鼓励广大教师自我加压，逐步增加随笔篇数。