服饰品设计与制作

服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

服饰品设计与制作

（下册）

◆任课教师：吴惠芳◆任教学期：◆任教班级：

2011秋

2010级春季服装班

1 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

1-包袋设计

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

1.了解包袋的国内和国外发展历史 2.了解包袋的种类

3.了解著名的包袋品牌和包袋设计师 技能目标：

1.学会用包袋搭配服装，符合审美和实用功能 2.学会设计包袋 情感目标：

对包袋的设计与制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：包袋的搭配方法和绘图

教学难点：包袋的设计方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】

多媒体 【教学内容及过程】： 一.导入新课 包的历史渊源

中国的包袋历史：锦囊，荷包，鱼符袋（典故故事讲授）、书袋、豹皮弓囊 锦囊：实用与审美（装重要信件）-锦囊妙计

荷包：以前是用来储存食物，途中充饥，如今主要是装饰物

鱼符袋：俗称古代的身份证，唐制服中官员佩戴（袋中装另一个鱼符） 外国的包袋的历史：钱包、单车包、化妆包、购物袋、大袋子等。 二.讲授新课

（1）包的功能：实用，审美，象征 （2）包的种类： 1.女士职业包 2.学生包

3.行李包 4.单肩挎包 5.腰包

2 服饰配件设计与制作

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6.化妆包 7.皮夹

8.公文包

9.宴会包

10.旅游背包

12.沙滩包（购物包） （3）包与搭配方法： 1.造型上的呼应

1）根据体貌特征来确定包袋的风格。 2）根据所处的环境和场合来选择包袋 3）在造型上利用微妙的对比手法 2）2.色彩上的配合

1）统一法

2）呼应法

3）衬托法

4）协调法

4）衬托法

3 服饰配件设计与制作

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3.材质上的互补 （4）包的设计方法：

1.形体变形设计法

2.系列设计法

3.复古设计法

4.仿生设计法

5.夸张设计法

三.视频欣赏：11秋冬包袋流行趋势

【课堂练习】30分钟

放映包袋的图片，学生模仿画出包袋的款式图。 【点评环节】5分钟

点评学生画图的效果，纠正学生的绘图误区。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了包袋的历史、种类、包袋的著名品牌、包袋的搭配方法、设计方法、制图方法。 【课后作业】3分钟

设计和绘制包的款式图，共画10个包。

4 服饰配件设计与制作

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2-帽子设计

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

1.了解帽子的国内和国外发展历史 2.了解帽子的种类

3.了解著名的帽子品牌和帽子设计师 技能目标：

1.学会用帽子搭配服装，符合审美和实用功能 2.学会设计帽子 情感目标：

感受到帽子的艺术美！对帽子的设计与制作产生兴趣！ 【教学重点、难点】

教学重点：帽子的设计和搭配方法 教学难点：包袋的设计方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】

多媒体 【教学内容及过程】：

一、导入新课 帽子的功能 1-防护功能 2-象征功能 3-装饰功能

图片：包拯戴帽头像，引入帽子的另一意义：中国古代帽-象征意义

二、新课

(1) 结合故事及相关图片展示，介绍古代几款代表性帽子：

5 服饰配件设计与制作

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1.冕冠

2.凤冠

3.通天冠

皇帝戴 “通天冠”

太子戴“远游冠

史料记载，华夏鼻祖——黄帝始创帽子，一开始只是在官僚统治阶层普遍使用，不是为了防热御热，而是它的装饰和标识作用，象征着统治权力和尊贵地位。

汉服分为礼服和常服，其中冕服是帝王和百官最为隆重正式的礼服，通常在祭祀时穿着。冕服包括冕冠、冕服、鞋子。

4乌纱帽（带翅）-古装戏中官员戴帽子的镜头—乌纱帽带铺头的原因 竹林七贤介绍及人物帽造型 图片展：

1.新疆吐鲁番阿斯塔那187号唐墓中，出土的戴有帷帽的女俑 2.中国60-70年代的帽款——白布劳动帽及雷锋帽

(2)日常生活中的帽子经典款：  贝雷帽

帽顶呈圆型，无帽檐的扁平形帽，最初是军队使用  鸭舌帽 （短发） 帽檐像鸭子形状的轻便帽  针织帽

 棒球帽

 礼帽

 巴拿马帽 （卷发）

(3)欣赏图片—帽子的搭配规律

1.帽与脸型 2.帽与体型 3.帽与肤色 4.帽与发型

(4)图片欣赏——世界上最有名的帽子

6 服饰配件设计与制作

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【课堂练习】

放映帽子的图片，学生画出帽子的款式图。 【点评环节】

点评学生画图的效果，纠正学生的绘图误区。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了帽子的功能、种类、帽子的著名品牌、帽子的搭配方法、设计方法、制图方法。 【课后作业】

设计一款有创意的帽子。

7 服饰配件设计与制作

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3-鸭舌帽的结构制图

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

1.掌握帽围和帽深的测量方法

2.掌握帽子的结构制图方法 技能目标：

1.学会绘制帽子的结构制图 情感目标：

对帽子的结构设计与制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：帽子的结构制图 教学难点：帽子的结构制图 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】 皮尺、曲线板、直尺 【教学内容及过程】：

一、导入新课

以男子基本帽型分出的这种鸭舌帽型作为男子装束的重点，在妇女帽子的设计中也常被使用，这种帽子从秋天到冬天都适合戴。这种帽一般多使用棉绒、灯芯绒、粗花呢等面临，戴着方便。

二、讲授新课

1.测量头部的围度和深度。

头围（HS)测量方法

用皮尺沿前头部发根经两耳根向上1CM过后头隆起点向下2CM测量一周，余量加放1或2根手指，小孩加放3根手指。

帽深RL的测量方法

8 服饰配件设计与制作

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从左耳根向上1CM经头顶到右耳根向上1CM间的距离。

2.鸭舌帽的作图

款式图

以HS=57CM为例作图，当尺寸发生变化时，如果是约1CM的变化就只调整帽围 线即可，如果是1CM以上的变化，就必须要做全体调整。

帽顶前后的长（22.5CM）加上后头帽围高（11.5CM)和帽顶宽度的1/2（10CM)画一个长方形，如图所示画出基础线。轮廓线是从前中心向后连接S状的弧线，弧线圆顺，前中心必须取直角。两侧帽围的轮廓线也同样画出自然的弧线，前中心也是直角，以吃量2CM为基准，但不要太拘泥于这个尺寸。吃量止点懂得位置也是固定的。 结构图

9 服饰配件设计与制作

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【课堂练习】

让学生画出鸭舌帽的结构图。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了帽围、帽深的测量方法和鸭舌帽结构制图方法。 【课后作业】

继续完成未画完的帽子结构图。

4-棒球帽的结构制图

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

掌握帽子的结构制图步骤

技能目标：

学会绘制棒球帽的结构制图

情感目标：

对棒球帽的结构设计与制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：棒球帽的结构制图 教学难点：棒球帽的结构制图 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】 皮尺、曲线板、直尺 【教学内容及过程】：

一、导入新课

10 服饰配件设计与制作

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演示棒球帽的图片

三、讲授新课 棒球帽的结构制图

棒球帽可分为：四片棒球帽、六片棒球帽、八片棒球帽等。

1.

【课堂练习】

让学生练习画出棒球帽的结构图。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了棒球帽的结构制图方法。 【课后作业】

继续完成未画完的帽子结构图。

11 服饰配件设计与制作

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5-鸭舌帽的裁剪和制作

【课时安排】：4课时 【教学目标】：

知识目标：

掌握鸭舌帽的制作步骤 技能目标：

学会制作鸭舌帽

情感目标：

对鸭舌帽的制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：鸭舌帽的裁剪和制作方法 教学难点：鸭舌帽 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】 布料、缝纫机、圆珠笔 【教学内容及过程】： 裁剪

帽围线的缝份为1CM,表帽檐的缝份为0.7CM,其它是0.5CM的缝头裁断。帽檐衬按净样裁剪，不需留缝份。 制作

①帽顶的表布与里布对好，在净样印外侧0.2cm机缝一道。 ②缝合帽顶后中心的省

③缝份劈烫，用纱条压住缝份辑明线 ④帽顶与两侧帽围缝合

⑤缝份劈烫，同省一样缝份劈烫，用纱条压住缝份辑明线

⑥勾缝帽檐的边，翻向表面，插入帽檐衬，在帽围线缝份机缝一道线 ⑦固定帽口条。

12 服饰配件设计与制作

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13 服饰配件设计与制作

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【课堂练习】

让学生动手裁剪和制作鸭舌帽。

14 服饰配件设计与制作

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【课堂小结】

本次课，我们学习了鸭舌帽的裁剪方法和制作方法。 【课后作业】

继续完成未完成的帽子制作

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

6-包袋的结构制图和裁剪

知识目标：

掌握一款包袋的结构制图方法和裁剪方法 技能目标：

掌握一款包袋的结构制图方法和裁剪方法

情感目标：

对包袋的结构设计产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：包袋的结构制图和裁剪 教学难点：包袋的结构制图 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】 皮尺、曲线板、直尺 【教学内容及过程】： 一.导入新课

给学生展示几个不同种类的包袋实物，让学生观察和分析包袋的结构特征。

二.讲授新课

讲解一款包袋的结构制图

1.袋布（面布、里布、粘合衬）； 2.袋底（面布、里布、粘合衬、衬板） 3.袋眉 4.带子

15 服饰配件设计与制作

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5.大袋里布和小袋里布 如下图：

单位：CM143袋布*2硬衬*24333大袋里布*11袋眉*266343133袋底*1 硬衬*1104424150带子*2小袋里布*2820

【课堂练习】

让学生画出一款包袋的结构图并裁剪布料。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了一款包袋结构制图方法和裁剪方法。 【课后作业】

继续完成未裁剪完的包袋。

16 服饰配件设计与制作

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7-包袋的制作

【课时安排】：6课时 【教学目标】：

知识目标：

掌握包袋的制作步骤 技能目标：

学会制作包袋

情感目标：

对包袋的制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：包袋的裁剪和制作方法 教学难点：上拉链的方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】

布料、缝纫机、圆珠笔、熨斗、针线 【教学内容及过程】：

制作步骤 ①烫硬衬

②做大袋表面的贴袋和挖袋 ③缝合大袋面部

④做里布的挖袋和贴袋

⑤将里布、袋眉、大袋拉链缝合在一起，里袋完成 ⑥熨烫

⑦做带子，定好带子的车缝位置

⑧讲大袋面部与里布、袋子车缝在一起。

17 服饰配件设计与制作

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学生的包袋制作成品

18 服饰配件设计与制作

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【课堂练习】

让学生制作包袋。 【课堂小结】

本次课，我们学习了一款包袋的制作方法。 【课后作业】

继续完成未做完的包袋。

19 服饰配件设计与制作

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8-个性抱枕的设计与制作

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

了解抱枕的图案设计和制作方法 技能目标：

设计抱枕的图案，学会制作抱枕

情感目标：

对个性抱枕的设计和制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：个性抱枕的制图方法和制作步骤 教学难点：个性抱枕的制作步骤 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】：

布料、缝纫机、圆珠笔、熨斗、针线、PPT 【教学内容及过程】：

一、导入

给学生观看我带到课堂上的一只卡通抱枕，激发学生的兴趣

二、讲授新课

PPT欣赏个性抱枕，解说个性抱枕

20 服饰配件设计与制作

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制作

（1）西红柿抱枕制作步骤

1、我们需要先制作好模板，然后将模板裁剪下来。将模板放到布上，然后画出轮廓。我们需要的双层的，所以不织布一定要大。现在我们绘制的是西红柿的叶子

2、现在我们需要绘制西红柿的果，按照上面的制作，先制作模板然后裁剪，再在不织布上绘制，用大头针固定好位置。

3、将叶子部分取出，然后用针线按照我们画的线的位置将两层布缝制到一块。

21 服饰配件设计与制作

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4、缝制好了以后，将整个叶子都裁剪下来，裁剪的时候不要沿着线裁剪，一定要距离线2cm左右的距离。裁剪下来以后在叶子的中央位置用剪刀剪开一个小口。

5、顺着小口的位置我们将整个不织布给翻转过来，这样线边就都到了里面，这样看起来也会美观很多。

6、从这个小口的位置塞入适量的棉花，棉花不要太多，差不多能膨胀起来就可以了，然后用针线将小口给缝死。

22 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

7、按照同样的手法再将西红柿的果给制作出来。

8、西红柿的果制作出来以后我们还需要在上面进行一些修饰，大家可以根据我们的最终图示来制作。

9、将叶子缝制到西红柿的果上面，缝制的时候针线一定要仔细

10、这样一款可爱的西红柿抱枕就出现在我们的眼前了。

23 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

【课堂练习】

让学生设计一款个性抱枕。 【课堂小结】

本次课，我们学习了个性抱枕的设计方法和制作方法。 【课后作业】

1.设计一个你想做的卡通抱枕，画在纸上，大小20CM*20CM左右（可以上网查资料） 2.根据你的设计图，买制作材料

（没地方买布的，就带上家里的废旧枕头，废旧衣服。）

24 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

9-首饰的设计与搭配

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

掌握首饰的历史沿革 技能目标：

掌握首饰的种类、种类、与仪态个性的搭配，掌握首饰与服装的搭配艺术 情感目标：

对个首饰的设计和制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：本节课学习以掌握首饰与服装的搭配、创意设计为重点。 教学难点：本节课学习的难点是在首饰的创意设计及与服装搭配方法上。 【教学方法】：

1.本课程理论部分的内容以示范讲述为主，配合以示范和多种教学手段，加强直观教学，以利于知识的传授。

2.技能练习主要是通过作品、示范、个别辅导、作业讲评等教学方法，最终达到让学生掌握知识，掌握技能的目的。

讲授、实践 【教学用具】：

多媒体教室、教材、画纸 【教学内容及过程】：

1、导入：用实例引出本节课的内容

2、讲授新课

第一节 首饰的历史沿革

一、首饰的定义

二、首饰的起源 （1）生活环境 （2）巫术礼仪或辟邪 （3）审美因素

三、各历史阶段首饰的特点 （1）奴隶社会

25 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

（2）封建社会 （3）近代社会 （4）现代社会

四、首饰的佩戴艺术

（一）与服装的搭配

（二）首饰与仪态、个性的协调

（三）特殊环境下首饰的佩戴 第二节 首饰的分类

一、分类方法

（一）按制作工艺分类

（二）按装饰部位分类

（三）装饰风格分类

（四）场合分类

（五）材料分类

二、常用首饰简介

（一）戒指 定义

分类：晚宴戒指、订婚戒指、结婚戒指、生日宝石戒指

（二）项链 定义

种类：多串式项链、垂饰式项链、夜礼服项链、磁疗项链

（三）耳环 定义

种类：纽扣式、耳坠式

（四）手镯 定义

种类：金属手镯、镶嵌手镯、非金属手镯

（五）胸针 定义

26 服饰配件设计与制作

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种类：大型胸针、小型胸针 【作业】：

临摹：两款首饰（种类、风格不限） 创意：四款首饰（种类、风格不限）

10-手套的设计与制作

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

1.掌握手宽和手长的测量方法

2.掌握手套的结构制图方法 技能目标：

学会绘制手套的结构制图，制作手套

情感目标：

对手套的结构设计与制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：手套的结构制图 教学难点：手套的制作方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】： 皮尺、曲线板、直尺 【教学内容及过程】：

一、导入新课

给学生欣赏一些手套的图片

二、讲授新课

1.测量手宽和手长

27

服饰配件设计与制作

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手宽的测量方法

2.连指手套的结构图

3.分指手套的结构图

28 服饰配件设计与制作

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【课堂练习】

让学生画出连指手套、分指手套、礼服手套的结构图。 【课堂小结】

本次课，我们学习到了手套的结构制图方法。 【课后作业】

继续完成未画完的手套结构图。

11-口罩的设计与制作

29 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

掌握手套的结构制图方法 技能目标：

学会绘制口罩的结构制图，制作口罩

情感目标：

对口罩的结构设计与制作产生兴趣 【教学重点、难点】

教学重点：口罩的结构制图 教学难点：口罩的制作方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】

皮尺、曲线板、直尺、平车、针线、剪刀 【教学内容及过程】：

一、导入新课

演示口罩图片，引出课程内容

二、讲授新课

1.画结构图

3.制作A

30

2.裁布

4.制作B

服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

5制作C

6制作D

7完成

【课堂练习】

让学生画出口罩的结构图，做口罩。

31 服饰配件设计与制作

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【课堂小结】

本次课，我们学习到了口罩的结构制图方法和制作方法。 【课后作业】

制作未完成的口罩。

12-领带围巾

【课时安排】：2课时 【教学目标】：

知识目标：

领带围巾的种类 技能目标：

学会领带围巾的打结方法

情感目标：

体会领带围巾对服装搭配的重要作用 【教学重点、难点】

教学重点：领带围巾的种类 教学难点：领带围巾的打结方法 【教学方法】：讲授、实践 【教学用具】

人台、领带一条、围巾几种、多媒体 【教学内容及过程】：

一、导入新课

给学生欣赏领带围巾的图片

32 服饰配件设计与制作

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三、讲授新课 领带围巾的打结方法

1.亚伯特王子结

适用於浪漫扣领及尖领系列衬衫 搭配浪漫质料柔软的细款领带

正确打法是在宽边先预留较长的空间 并在绕第二圈时尽量贴合在一起 即可完成此一完美结型

2.四手结(单结)

33 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

是所有领结中最容易上手的

适用於各种款式的浪漫系列衬衫及领带

3.浪漫结

浪漫是一种完美的结型

故适合用於各种浪漫系列的领口及衬衫

完成後将领结下方之宽边压以绉摺可缩小其结型

窄边亦可将它往左右移动使其小部份出现於宽边领带旁

34 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

4.温莎结

此种结形因其宽度较一般结形宽

故十分适合使用在意大利式领口（八字领） 的浪漫系列衬衫上

最适合与浪漫细致的丝质领带相互搭配

5.简式结（马车夫结） 适用於质料较厚的领带

最适合打在标准式及扣式领口之衬衫 将其宽边以180度由上往下翻转 并将折叠处隐藏於後方

待完成後可再调整其领带长度 是最常见的一种结形

35 服饰配件设计与制作

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6.十字结(半温莎结) 此款结型十分优雅及罕见 其打法亦较复杂

使用细款领带较容易上手

最适合搭配在浪漫的尖领及标准式领口系列衬衫

36 服饰配件设计与制作

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女生领巾丝巾的打法

巴黎结

＊利用重复对折将方巾折出领带型，绕在头上打个活结．

＊将上端遮盖住结眼，並将丝巾调整至适当位置．

领带结

37 服饰配件设计与制作

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＊将领巾对折再折成领带型．

＊较长的 a 端绕过较短的 b 端，穿过领巾内侧向上拉出．

＊穿过结眼由下拉出，並调整成领带型．

＊搭配衬衫，简单的中性美感．

38 服饰配件设计与制作

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＊搭配洋装，优雅出色．

西班牙結

＊将领巾对折再折成三角型．

＊三角型垂懸面在前方．

39 服饰配件设计与制作

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＊两端绕至头后打结固定．

＊调整正面折纹层次！

＊搭配衬衫外面，宽松帅气的西班牙結．

牧童結

40

服饰配件设计与制作

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打法同西班牙结

＊拉高领巾，调整正面折紋，成為多层次的牧童結．

海芋結

＊將方巾重复對摺，梢微扭转后绕在头上．

＊重复打两个平結，並让兩端保持等長．

＊将两端分別置于胸前及肩後．

41 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

＊柔美简单的海芋結，出门时选一条方巾，保暖又具時尚感．

竹叶节

＊將方巾重复对折成领带型．

＊將方巾绕在脖子上，较长的a端绕过b端穿過头部内侧，再由結眼拉出．

42 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

＊將a端拉出后，拉紧固定，调整尾端与结的位置．

＊随服饰调整竹叶結兩端，轻松典雅都很easy．

鳳蝶結

＊折出斜角口长带后，將a端拉長套在頸上，打個結．

＊将的a端打个圈，短的b端绕过圈，打出单边蝴蝶结結．

43 服饰配件设计与制作

服装组：吴惠芳

＊将单边蝴蝶拉好，結眼移到侧边，调整形狀．

＊粉柔美的凤蝶結，很适合上班或正式的聚会．

玫瑰结——长领丝巾

1、将长形丝巾折成2CM宽呈一带状，环绕于颈间打一个活结。

2、将左右两边带状一起以螺旋状旋转。

3、延续步骤2再将其旋转至最底端。

4、将旋转完成的带状以逆时针方向用手指环绕于活结上。

44 服饰配件设计与制作

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5、延续步骤4再将其环绕至最高处，留5CM左右的长度至花下，最后用别针别于花与活结处，调整花下的长度。

围巾的打法（男女都适用的）

1 可以全部往后放，这样感觉上比较清爽不复杂。

2, 可以在脖子后面打个结,很帅的样子.

3,如果你的围巾比较厚，而你又不想把围巾都放在后面，不妨直接在颈部打个松结就好了！

把围巾两边拉起对折,如果是长的,可以一边长,一边短,如果是短的,最好一边长一边短.

45 服饰配件设计与制作

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然后把围巾的两边,从对折围成的半圈里塞进去.这种围法男生也可以试试~从脖子围过来，斜向交叉于前胸.

先把围巾对折,用围巾的一端先插进围巾的圈圈内,然后如图中的第二步那样塞进去,再从围巾的两端中拉出来

照图上写的方法扎.把围巾的两边分别放在肩的前后.

46 服饰配件设计与制作

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这种绑法比较适合长长细细的围巾.看似复杂,其实简单的华丽造型.

这个比较简单,用大大厚厚的围巾把脖子包上一圈,或几圈,然后往后一甩

47 服饰配件设计与制作

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对折,然后在对折的地方打一个圈,再把另一端两头的塞进圈里.这样的围巾,最好不要折得整整齐齐,怎么样不清楚怎么好.感觉懒懒散散的.

48 服饰配件设计与制作

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下面介绍一些比较适合男生的打法, 当然女生也可以

Step 1:将围巾绕在脖子上，右边的那头在上。 Step 2:将右端从中间的空隙中穿过

Step 3:将这段再从空隙中穿回，留一部分重叠。 如果围巾长的话，就把那条“舌头”拖长一些。 这中打法比较适合活泼可爱的人哦~~ 这种打围巾的方法叫套舌结,要注意的是,围巾最好不要太厚,不然前面一部分不能自然地垂下来,真的变成舌头横在胸前了。

这种方法叫轻盈结.

49 服饰配件设计与制作

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Step 1:把围巾在脖子上绕一圈 Step 2:将左右两段围巾交叉打结.

不对称结

Step 1:把围巾交叉绕在脖子上，左边在上，然后将右边那段沿箭头方向穿过空隙 Step 2:把围巾从空隙中抽出来 特别提醒: 这种结给人以反叛不羁的感觉，如果你觉得够cool的话，这种打法可以试试看.

领带结

Step 1:把围巾绕在脖子上，右边在上，把后边那段围巾沿箭头方向在左边那段上绕一

50

体验式教学对服饰品设计教学的启示

贺卡设计与制作

吊车设计与制作

网页设计与制作

排版设计与制作

灯笼设计与制作

模型设计与制作

面具设计与制作方案

网页设计与制作总结

《模型设计与制作》实验报告

《服饰品设计与制作.doc》

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