2020-03-02 16:45:55 来源:范文大全收藏下载本文
《师生》
总第一课时
教学时间:2018.10.8 教学目标:
1.熟练朗读背诵课文。 2.知道学生要尊敬老师。 3.了解课文中的名人故事。 教学重点:熟练朗读课文。 教学难点:知道学生要尊敬老师。 教具准备:幼学琼林的资料。 教学过程:
一、导入新课
同学们,你们在生活中是怎样尊敬老师的?
二、学习新课。
1.教师示范朗读课文,学生认真听。 2.学生自读短文,注意读准字音。 3.指名学生读短文,齐读、分组读。 4.解释短文的意思。
冰是由水生成,但是比水还要寒冷;青色出于靛蓝,但是比靛蓝的颜色还要深。学生称赞老师的教诲,可以比喻为如同坐在春风里沐浴一样;学生感谢老师的培育,可以比喻为如同仰面承受时雨的滋润一般。
三、学生讨论:你们应该怎样尊敬老师吗?
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