总务主任任职发言稿
2020-03-01 19:52:52 来源：范文大全收藏下载本文
各位领导、老师：
你们好！你们辛苦了! 首先感谢学校为我们提供了这次与大家交流的机会。(首先感谢领导能在百忙之中，抽出宝贵的时间，莅临指导)。今天我和大家要聊的话题——面对新教育环境，我该怎么做？
第一次走进我们的学校，我就感到有压力。而且，这种压力感与日俱增。我校的办学目标是创办县一流、市一流、乃至省一流的特色学校。我知道一流的学校要有一流的办学理念，一流的教师队伍，一流的硬件设备等等。也更需要一批有理想，有信念，有人格魅力的好的管理者。我常常问自己，在这样的环境下，我该做些什么？我该怎样做？答案有很多。最近，通过与老师交流，走访观察，亲身体会，我认为我要做到而且必须要做到以下几点：
1、好学、博学；
2、严谨、高效；
3、务实、创新；
4、团结、合作。下面我就说说我的想法。
一、好学、博学
教育家刘彭芝说：“在教育岗位上，我从一名普通教师成为特级教师，成为人大附中的校长，最大的本钱是什么？是学习！学习成就我的过去，学习塑造我的现在，学习影响我的将来，学习将伴随我的终生。做人要‘咬定青山不放松’，对我而言，‘青山’就是学习。”
从小学到现在的中学，对我来说是一个质的飞跃，也是一次新的挑战。这就要求我当务之急是要提高自己的整体素质，提高自己的业务能力。要提高自己首先就要学习。一定要广泛地学习，向书本学习，向他的人学习，向实践学习，向社会学习。博众家之长，补己之短。一定要做到会学习、善学习、勤学习，持续地学习。有些学习是随时随地的，有些学习要有计划、有目标，才有收获。比如2012年，我给自己定下的目标是，学电脑，学驾驶。学电脑，不但要学会使用，还要参加计算机考试，拿到计算机证书。有人会问，为什么到了2012年我还不会使用电脑？
1 这主要是以前我有依赖性、惰性，认为学不学电脑和自己关系不大，遇到课件制作、表格设计等，交给别人做就行了。但是，真正用的时候并不象想的这样简单、方便，等到用时方恨少。于是暗下决心，一定要学会使用计算机。由于基础差、底子薄，计算机考试并不顺利，别人有的一次能考过五门，而我有一门考了五次。学驾驶，我并不是跟风，也不是攀比，只是认为作为现代人应该顺应时代潮流，与时俱进。经过一年多的努力，两个目标已经达到。学习这两样对我来说是有些困难，一是时间安排上有困难，再者是练习操作时有困难。为什么能克服？因为在这之前给自己定目标了，有压力，所以遇到困难咬着牙也要让自己过去。我的字一直写得不好，每当在公共场所写字时，我都会不由自主地用手遮住，心里当时很惭愧，就想，要是能写一手漂亮的字该多好！但是一离开那样的场合，这个想法就抛到脑后了。因为没有压力，没有计划，所以直到现在我的写字的水平依然原地踏步。有目标、有压力才有动力，才能经得住困难的考验。基于这个情况，最近，我又给自己定了两个目标：1.学习会计方面的知识，三个月内拿到会计从业证；2.坚持练字，一年内让自己的写字水平上一个台阶。
所谓“读万卷书，行万里路，”通晓的知识多了，视野才会更开阔，胸怀才能更宽厚，心态才能更阳光，行为才会儒雅、大气；做事就会充满睿智，充满自信。一个知识广博的教师在课堂上才会举一反三，旁征博引，才会把课上得有趣，才能让学生变得有活力，才能实现高效课堂。——这是我终生奋斗的目标。
二、严谨、高效
我们常说，学校无小事，事事皆育人；学校无闲时，时时要留心。以前，我做工作习惯于做完为止，达到目的就行，没有进行过认真地反思;我的工作是否达到了最好的效果？即使是同样的效果，是否可以再缩短一下时间？是否可以再减少人力物力的投入？工作方法是否可以再进行一下改变，等等。严谨、高效是我今后工作的标杆，把最重要的事情首先做好，把简单的事情天天做好，从细微之处入手，把
2 小事做细，把细事做透，把细事做精。做之前、干工作之中、完成之后，都要再回头、再反思，一定把工作做到位。要脚踏实地，一丝不苟，不能存侥幸心理，有问题就是有问题，要及时面对解决。早想到比晚想到好；早做到比晚做到好；今天做到比明天做到好；现在做到比以后做到好。工作要日清日结，发现问题及时纠正，及时处理并不断完善。坚持用力把每件小事做扎实，用心把每件实事做到位，用智把每件事情做得更好。
三、务实、创新
学校教育关系着一代又一代人未来的发展和幸福，牵动着众多家长的心愿，来不得半点的虚假和浮夸。总务工作是学校管理的重要组成部分，是以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨，是学校教育教学中心工作的强有力的保障部门。所以我要坚持以“服务”为宗旨，心系校园，心怀师生。做到求真务实，说实在话，干实在事，做廉政人。要有主人翁意识，勇于承担责任，敢于面对失误，不管什么时候、什么地点，不管份内还是份外的事，只要第一个遇到，就必须尽心尽力地去做，自己不能解决的要马上通知相关人员，绝不能置身事外，熟视无睹。在处理问题时，既要有细心，又要有耐心。以自己的真诚面对每一个人，以最大的热情投身于学校工作。做到以“诚挚的鼓励，善意的提醒，温馨的关切，真诚的倾听，热情的帮助”对待师生。既要做好自己，让自己亮起来，又要善于思考，鼓励他人。全心全意为师生服务，讲的是师生想的，干的是师生盼的，改的是师生怨的。不断地在工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。
四、团结、合作
茫茫人海，能够在一起工作，这本身就是一种缘分。俗话说：百年修得同船渡。想想我们能够在一起共事，这又何止是百年修来的一种缘分？工作中，遇到事情要多沟通，多商量，多交心，有时可能会与同事因看法不同或被误解，也可能会产生怨气与不满，甚至发生争论。但即使发生不愉快，只要调整好心态，所有的不快都
3 会化解。有时候，同事之间争得面红耳赤，在外人听起来就像是吵架。其实，大家知道，有些问题是可以心平气和地解释，面对面坐着商量也能说清的。谁对谁错，或者根本就没有对错之分。工作中，要学会换位思考，要能通过一种更为有效的、双方都能接受的方式共同完成好一项工作。要相互理解、相互信任、相互尊重、相互支持、战胜挫折、承担责任。缘分是需要我们呵护的，它是无言的默契。人生何处不相逢，相逢就是缘分。珍惜这份工作，珍惜同事间的每一点关心，每一句问候，每一个帮助，每一种温暖。因为走在一起，是缘分，而一起在走，是幸福。
作为一个集体我们不仅要团结，更要合作。俗话说：“三个臭皮匠胜过诸葛亮”、“人心齐，泰山移”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”。古往今来，众多的事例都充分地证明了团结合作的重要性。如刘邦打败了曾经不可一世的项羽、三国时期的火烧赤壁、汶川地震我们共渡难关等等，都充分体现了团结合作的重要性。而从“三个和尚没水喝”和“三只蚂蚁来搬米”的小故事里，可以看出“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲合作；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结合作的结果。
所以在平时的工作中既要主动积极，又要团结协作，多用宽厚包容之心对待同事，做到相互信赖不猜疑，相互交流不隔膜，相互支持不拆台，相互谅解不指责，相互关心不冷漠。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，心往一处想，力往一处使。
选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。我们教师是辛苦的、清贫的，但我们更应该是幸福的。幸福的感受来源于我们自己，那么，怎样才能做一个幸福的老师呢?一位领导的讲话对我很有启发，现说出来与大家共勉，希望大家做好把握自我之道。
一、要把心调平。心平才能气和，气和才能生慧；心平才能消怨，消怨才能舒心。平衡心态的关键是平化自我，把自己摆到恰当的位置，不以自我为中心，不唯
4 我独尊，正确对待组织，正确对待自己，正确对待同志，正确对待利益，正确对待事业，正确对待社会，常怀感恩之心、上进之心，常思贪欲之害，把怨降到最低限度，始终保持奋发进取与心平气和的统一。
二要把心调大。要保持心胸的宽宏大度，容得下事、容得下言、容得下人，做到常存一颗宽容之心。做事一定要顾大局、护大局、为大局，遇人遇事讲个宽容。
三要把心调静。静心之道在于实，朴实、务实、求实、实实在在，在自己的内心不折腾、不躁动，努力做到胸怀大志，宁心静气，笑对未来，有足够的定力、韧性，实事求是，埋头干事，这样必能成事。
四要把心调纯。就是要力求使自己的精神世界纯正、纯粹、清亮、清爽。没有内心的纯正清亮，就没有事业的发达辉煌，也不会有人生的坦荡灿烂。内心纯正、纯粹、清亮、清爽，既是人品的高级境界，也是人生的高级境界。克服杂念，不为风险所惧，不为诱惑所动，一门心思执著于、执迷于教育事业，这样必能得益其中、成就其中、乐在其中。
五要把心调热。心热，人生才能有血性，待人才能有真情，做事才能有激情。心热对事业、对人生、对个人身心来说，都是动力所在。心热，决策才有魄力，开拓才有冲劲，做事才有坚韧，遇到艰难困苦才能顽强拼搏。
教育家陶行知说：“人生为一大事来。”老师们，我们也是为一大事来，我们不能满足于过去的荣誉，而是有更广阔的胸襟，海纳百川，兼收并蓄，博览群书，踌躇满志。不是甘于一般，不是甘于差不多，不是甘于还可以，而是要尽自己的最大努力，充分发挥自己的潜能，做一个优秀的自己，从内心到外表，都散发着的活力，让别人看到一个精神焕发、斗志昂扬的教师形象。一生坚守、一生坚持，做到极致，专于
一、显于
一、成于一。同心协力实现我们的办学目标：“办一所学校，兴一方教育，育一代栋梁”。共同造就一所名校——安徽省太和县城关中心校。
我就讲到这里，不足之处请大家指正，谢谢大家！
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