湖北省新课程高中英语教学现状调查
2020-03-04 00:52:44 来源：范文大全收藏下载本文
湖北省新课程高中英语教学现状调查——教师问卷
老师：您好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，您如实的回答将为我们提供有建设性的信息，调查结果仅用作学科课题研究，绝对不用作其他目的。谢谢您的合作，请您提供如下个人信息：
学校_____________ 性别_______ 学历______________ 职称____________ 在与您实际情况符合的字母上打“√”，可以多选，请您一定按照自己平时的习惯来回答问题，并尽可能明白清楚地回答提问。
一、选择题
1、您对本轮新课改所持的态度
A、能有效地提高学生的能力，所以我积极参与 B、教材已改，被迫无奈
C、认真研究课程标准，比较教材差异 D、照本宣科地教教材
2、您对当前新教材所持的态度
A、可接受
B、基本可接受
C、难以接受
D、说不清楚
3、在平日的教学中，您觉得提高课堂教学有效性有难度吗？ A、难度很大
B、有一些难度
C、没有难度
4、英语课堂教学中提高教学有效性有哪些途径？
A、优化教学目标
B、增加课堂教学容量 C、优化英语课堂教学的思路
D、优化使用多种教学手段
5、面对新课程英语，上好一堂课，需做好以下哪几点？
A、仔细研究学生，搞好学情分析
B、认真钻研教材，把握教材 C、设定合理的教学目标
D、强化学习过程的有效性
6、从哪些方面衡量新课程的英语教学是否有效？
A、学生学到的知识有多少
B、老师讲了的知识有多少
C、老师讲课是否精彩
D、学生学到了哪些研究问题的思想方法
7、影响英语课堂教学有效性的因素是
A、教师行为的有效性
B、学生行为的有效性
C、教学目标的有效性 D、教学内容的有效性
E、教学方法的有效性
F、教学评价的有效性
8、您在教学中是否经常让学生主动参与、合作？
A、经常使用，以学生为重
B、经常使用，以进度为重 C、偶尔使用，以学生为重
D、偶尔使用，以进度为重
9、您怎样引导学生开展自主学习活动？
A、让学生自由地学
B、随时巡视，随时指导 C、提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导
10、您对学生的英语学习有怎样的期望？
A、掌握相关的英语知识，能够用英语进行一定的听说读写 B、深入了解英语文化 C、能达到基本要求，水平考试成绩优秀
D、希望有更强的学习兴趣，培养更好的学习习惯，有一定的学习自觉性
11、在英语教学过程中，您为学生提供一些拓展的学习内容
A、经常提供
B、偶尔提供
C、基本不提供
D、视学习内容和学生情况灵活处理
12、你在备课之前是否会考虑自己这一堂课所要达到的教学目标？ A、明确想过
B、模糊地想过
C、没想过
13、您确定教学目标常用的参考资料
A、课程标准
B、教材和教师用书
C、教辅资料
D、凭传统经验
14、除知识目标外，你是否会有意地为自己的每一堂课去设置所要达成的情感目标和能力目标？
A、经常会
B、偶尔会
C、没想过
15、你判断自己的一堂课是否成功地依据是
A、完成了既定地授课内容
B、学生课堂表现地积极配合
C、学生能够掌握讲解的语言知识
D、学生能够在随后的练习中拿到高分
二、简述题
16、你在设置自己的教学目标时，会考虑到哪些因素？你认为我们在设置教学目标时，应遵循哪些原则？
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