幼小衔接
2020-03-01 23:26:15 来源：范文大全收藏下载本文
“幼小衔接”教育合作方案
孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，由于生活上习惯上的骤变以及课目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象，因此做好孩子入学前的准备工作使孩子顺利完成幼小过渡显的非常 重要。我校根据这个现象，推出幼小衔接训练，引导孩子顺利度过转折点。
教育对象：幼儿园大班学生（现学前班）
孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事：学习习惯和能力培养。
良好的学习习惯和学习能力包括：
（1）、认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。
（2）、教孩子理解老师和父母的要求
（3）、提高孩子的注意力
（4）、避免做事拖拉，按时完成作业。
（5）、养成阅读背诵的习惯
（6）、养成良好的作息规律（小学一日作息）
家园合作，让幼儿增强学做小学生意识，培养孩子良好的学习习惯。良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提，在这学期，我们要让孩子学习整理自己的书包。在平时活动中，及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正，有事先举手，上课认真听教师讲述，积极思考，大声的回答教师的提问，不做小动作，逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。作为家长，您要引导孩子独立意识，不要什么事都包办，要配合老师共同教育孩子养成良好的学习生活习惯，每天早睡早起，按时上学，完成当天作业。
从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，小朋友不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同……面对这种种不同，只要老师和家长积极配合，共同努力做好幼小衔接工作，就能帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿既愿意上学、喜欢上学，又具有一定的克服困难的能力，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。
通知以下事宜：
1、学生午睡取消，望家长抽空把午睡的被褥拿回家中。
2、为孩子准备好一天用的文具，削好铅笔。教孩子整理书包。
由于班级的调整给您接送孩子带来了诸多不便，望多多谅解。
响水中心校幼儿园
2012年4月6日
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