2020-03-01 16:34:52 来源:范文大全收藏下载本文
青蛙飞行员(大班语言)
活动目标:
1、理解故事内容,在边听、边说、边想的活动中大胆表达自己的想法。
2、通过三个小动物实现飞天理想的不同态度和行为,领悟坚持才会成功的道理。 活动准备:
1.故事《青蛙飞行员》课件 2.头饰 活动过程:
一、引出课题
1、用动作引人小鸟
“老师做个动作,你们看看是哪个小动物?” “小鸟在哪里呀?”
2、“你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗?”
二、完整欣赏故事
1、打开课件
2、“小动物们也想飞上天,请你来猜猜他们都想了什么办法呢?”
“可以和你旁边的孩子说说。”
3、幼儿讨论,教师下位指导
4、幼儿个别回答“你猜猜,小动物们会想什么办法?”
5、教师讲述故事
“我们一起来来听个故事,听听,小动物们是怎样想办法飞上天的。”
6、“故事里有谁,谁成功的飞上天了,谁失败了?”
三、分段学习小动物想要飞的三种不同态度和行为,明白坚持才能成功。
1、小狗和小猫开始是怎么做的?结果怎么样了?
2、小狗又想什么办法了?为什么没有成功?
3、小猫有胆量尝试吗?她怎么做的?成功了吗?
4、小青蛙是怎么做的?成功了吗?
四、完整欣赏故事
这三个小动物中为什么青蛙能成功?小狗和小猫都不能成功呢?
五、延伸活动
“如果你是小狗、小猫,你会怎么想办法飞上天?”
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