演讲稿书的恩赐

2020-03-03 23:18:15 来源：范文大全收藏下载本文

一路阅读，一路成长

问渠那得清如许，为有源头活水来。

——————题记

我感谢上天，是它给了我生命，让我在这滚滚红尘中感受到父母的爱；我更要感谢书本,是它赐予我丰富的知识,让我感受到生命的美好和文化的魅力。

古语云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”世上有许多味道很容易让人遗忘，但书的味道却难以让人忘怀，翻开书，浓郁的书香便在指上索绕。无需嗅，便已陶醉其中。在我咿呀学语时,父母就给我讲“小猫钓鱼”、“嫦娥奔月”、“狼和小羊”的故事，这大概是我对书的最早记忆吧。再大一点，父母给我买来了《格林童话》、《安徒生童话》之类的童话书，让我自己翻看。于是，白雪公主、卖火柴的小女孩成了童年美好的回忆。因为有童话书的陪伴，我儿时的笑声里多了几分快乐，少了几分寂寞。上幼儿园后的每一个晚上，都是书陪伴着我进入梦乡，总是在“王子和公主幸福的生活在一起”“天使战胜了恶魔”等的梦幻童话中渐渐入睡。

上小学后，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，于是我又迷上了古典文学。一天我 1

和妈妈走进一家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急着让妈妈给我买。此时心中只有一个念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。回到家，我便躲进自己的小书屋里，如饥似渴地看起来，看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无，曹操的奸诈老；《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。

岁月流逝，中学的大门敞开了。从此我步入了一片更广阔的书的天地。读《水浒传》，我看到了农民的力量，找到了历史前进的动力。在《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象，体会到当时俄罗斯下层劳动人民生活的苦难；在《羊脂球》中，我读懂了贵族阶层的价值观,从一个普普通通的法国妓女身上看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了人生的真谛和生命的意义„„在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒等等。

读书丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。开始接触唐诗和宋词。听，悠悠的古文在耳畔回响：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”那是文天

祥舍生取义的决心与气节，我读懂了他的爱国，更何况我们呢？于是我读懂了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适与潇洒；体会到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的胸襟与大度；领悟了辛弃疾“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的圣洁与恬淡；......还有因“帘卷西风，人比黄花瘦”的人生愁绪而感叹；也有因“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界而神往。

手上捧着的是一本书，而书里承载着历史的变迁，每多读一本书，我的思想就多一份豁达，对历史就多一份感慨。

我喜欢在夜深人静时捧一本书，独坐灯下，细细品味。在书中，我领略到世界各地的风土人情。在书中，我体味过人生的酸甜苦辣。在书中我感受了生命的哲学。

是书给了我丰富的知识，增加了我的文化积淀，让我感受到文化的美好，我感谢书的恩赐。一本经典拿在手中，就有一份快乐流溢在心中。当好书读过后还是忍不住再看几遍，这就是一种感染！它不仅是一种接受的过程，还是一种传递美好意愿的情结。

我爱读书，是书给了我启蒙、给了我知识、给了我乐趣、给了我力量„„书香飘溢沁心肺，与书为伴令人醉。

现在的我，仍然坚持着天天阅读的习惯，小到报纸，大到名著。在阅读中，我品味到了人生的美好与精彩，也逐渐地成长；在成长中，我一路阅读，失意时，有书香相伴，我变得更自信；

孤单时，有好书相伴，我变得更快乐。花开花落，斗转星移，我感慨万千。伴随着一路阅读，我在知识的海洋中一路快乐成长，一路引吭高歌！相信将来，它定能带着我的理想展翅飞翔。

【辅导教师评语】：文章文笔自然清新，感情真挚。小作者对于读书感慨万千，真实地再现了自己在幼儿园、小学、中学三个不同阶段里的读书成长的故事，让人感受到书的魅力，感到读书就是一种体验幸福的美好过程，让每一个人都去热爱读书。文章主题明确，段落清楚，运用大量的比喻、排比的修辞手法，情感表达真切到位，把读书的感受自然、巧妙地融合到生活的不同情境中。尤其让老师感到高兴并赞赏的是：行文洋溢着一种激情，体现出乐观开朗积极向上的进取精神。文章语言细腻朴实，处处流露着小作者的真实内心世界，“读书明理”也在他的文中被很好地诠释出来了。望今后仍然坚持这一优秀的习惯，做一名有想法、有抱负的好学生。

辅导教师：侯保敏