书策划书
推荐第1篇：送书策划书
2012年4月23日抽奖送书活动
策划
书
读书协会
一.活动背景
2012年4月23日，是第17个“世界读书日”，而读书协会成立已有一周年了，在这一年中，我们一直倾力实现为图书馆以及广大师生服务的目标，在图书馆以及广大师生支持与帮助下，我们不断的完善自我，不断的成长。在又一个世界读书日来临之际，读书协会应当举行这个活动，来回馈关注与支持我们的广大学者。
二．活动目的、意义
1.庆祝协会一周年。
2.响应世界读书日的号召，营造书香满校园气氛，提高学生阅读兴趣，回馈关注与支持读书协会的学者。
3.为图书漂流作宣传.三．活动地点
北区创业园对面
四．活动对象：全体在校生
五．活动流程
（一）前期准备
1．征收图书。4月15日至4月20日，向新老干部征图书。
2.活动的宣传。制作三张海报。
3.摆点的申请。
4.抽奖用品的准备：抽奖形式、抽奖箱子
（二）活动当天
1.布置现场。
2.人员安排。
3.活动开始。（早上11:30到12:30）
4．活动结束。
5.收拾现场。
六．经费预算：20元
七．活动中应注意的事项以及细节
控制好场面，避免秩序混乱；参与者只能进行一次抽奖，只能送一本书。
推荐第2篇：辩论书策划书
一、活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新精神和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态。为丰富大学生课余知识，活跃校园气氛，开拓大学生思维，我院特此举办本届“唇枪舌剑”辩论赛，以展现我院学子的风采。
二、大赛主题：唇枪舌剑
三、参赛对象：教育学院全体学生（主要面向大
一、大二学生）
三、活动主题：
1.2.
3.
4 .
.......
四、活动时间：2014年3月X日—X日
五、活动地点：逸夫楼（待定）
六、参赛办法：
1、参赛分组：比赛分为n组,抽签决定分组；
2、参赛方式：各队筛选，每队四人（男女不限），设一名队长。
七、比赛要求：
1.各参赛队在开场前20分钟到达比赛现场，以利于组委会的统筹安排；
2．表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
3．普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；
4．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分；
5．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行；
6.服装统一，大方得体；
7.尊重辩手、尊重比赛纪律和比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有异议，赛后与组委会联系；
8.赛场所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、赛前准备：
1．邀请列席评委、辩论主席、大众评委；
2．提前找好教室，确定辩论主题并做好标签，工作人员提前布置会场；
3．做好分工，明确分配任务，责任到人；
4.及时通知选手积极准备，各参赛队带15-20名观众。
九、人员设置：
评委：
主持人：
计时员：
分数统计：
辩论赛记录员：
维持秩序：
赛后清理场地：
十、具体流程：（主持人执行）
1.辩论赛开始；
2.主持人致开场白；
3.介绍参赛队员及所持立场；
4.介绍评委及点评嘉宾;
5.介绍比赛流程和规则；
.比赛开始，请第一组辩论双方上场，做自我介绍；
6.观众自由提问5分钟。
7.评委入席，点评嘉宾评析发言。
8.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。
9.本场比赛结束，退场
十一、比赛细则及时间规定：
1．陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然
流畅。
2．开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。
3．攻辩 ：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方
二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方
二、三辩
各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩
双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3） 攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进
行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停
止。
（4） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方可
以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
（5） 每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问
题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完
成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每
次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成
提问或回答，不作扣分处理。
（8） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，
限时1分30秒。
4．自由辩论：（1） 自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
（2） 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名
队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积
时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受
限制。
（5） 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的
辩手可以继续发言， 直到该队的时间用完为止。
（6） 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要
阶段。辩手应充分利 用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力
地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言
观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
5．结辩 ：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词。
6．观众提问 ：观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众
提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟。
7.时间提示：攻辩阶段，用时剩余30秒时计时员举红牌提醒；用时时满，计时员举
黄牌、辩手必须停止发言，否则作违规处理。
十二、评判原则：
1．团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，
论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩
论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统
一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出
良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全
局。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，
可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
十三、奖项设置：
1、团体冠军、亚军、季军各一队：( 颁发团体荣誉证书)
2、最佳辩手每队队内推荐一名：(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名：(颁发 团体荣誉证书)
十四、评判标准：
1.个人评分标准
2.团对评分标准
十五、奖项设定：
1、团体冠军、亚军、季军各一队( 颁发团体荣誉证书)
2、最佳辩手每班一名，共10人；(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。(颁发 团体荣誉证书)
十六、需准备：
水:、打分笔、提示牌（红黄）、桌布、评委牌、话筒及电池、照相机、
评分标准（个人和团体）、白纸、赛场桌椅布置
教育学院团总支
组织部
2014年3 月X日
推荐第3篇：书吧策划书
目录
一、项目描述 1.项目概况 2.项目名称 3.基本内容
二、市场环境分析 1.地域
2.消费者群体
三、实施计划与运作方式1.实施计划 2.运作方式
四、行业分析 1.SWOT分析
五、可行性分析 1.消费人群分析
六、经营模式 1.营销策略 2.会员模式 3.管理结构
七、财务分析 1.书吧装潢 2.收入来源
八、风险与机遇 1.风险
2.机遇休闲书吧策划书
书吧策划书
一、项目描述 1.项目概况：
在讲究高效率、快节奏的今天，繁忙的学习与工作使人们很少有空闲来仔细阅读和生活，体味流行与时尚。在图书馆，最新的杂志，最好看的动漫永远都是遥不可及，此外图书馆不能自由的交谈，更不用说渴了喝点奶茶，饿了吃点点心。由此可见，一个消费不高而又有一定档次的休闲场所就显得十分必要。而根据目前的情况，我们学校缺少这样一个平台。所以，建立休闲书吧有很大的发展前景。 2.项目名称：
休闲书吧 3.基本内容
(1).休闲书吧的最大特色便是休闲，我们提供酒水，咖啡，水果，点心等休闲服务，在后期可以考虑提供餐饮服务 (2).可以简单的进行书籍寄售，对于有些不用的书籍可以放在书店寄售，比如考试复习资料等；
(3).同时为了培养固定的顾客群，我们将推出读者会员等级积分卡，消费越多，积分越高，可享受的优惠越多，比如可享受免费赠送精美礼品等。 二.市场环境分析： 1.地域：
主要在大学城附近，这里的人流量较大，稳定 2.消费者群体：
主体是针对大学生群体，除此之外还有教师和平时往来的流动人群。 三.实施计划及运作方式 1.实施计划：
开个休闲书吧要求并不高，门面只需要找一件20平方米左右就可以了，到后期可逐渐加大书吧的面积。由于服务的主要对象是大学生，门面不一定要悬在黄金地段。地段太抢手，门面租金高，书吧服务价格也随之加高，不利于吸引学生消费。门面最好悬在文化氛围较浓郁的学院区周围。休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会
2 之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。 2.运作方式：
经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：
（1）、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水（非会员书吧最低消费5元），所有消费享受8折优惠。
（2）、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等。
（3）、书吧可为会员提供寄售模式，可把自己不需要的书或者笔记交由书吧代售，书吧仅收取5%的手续费。
（4）、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。
（5）、除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应（如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料）。 四．可行性分析 消费人群分析
1.大一至大三学生：年龄集中在18-21岁，月收入基本为500元以上，处于对学校和周边环境的熟悉阶段，对一切都十分好奇，有充足的课外时间，对校内外乃至整个成都市有较浓厚的兴趣，并乐于结交朋友和参加社团活动等，希望迅速融入学校环境。2.大
四、硕博士研究生：年龄集中在21-30岁，有工作或项目，可支配收入提高，但时间逐渐繁忙，积极融入社会，有更高层次的生活追求
3.年轻教师：年龄集中在25-30岁，刚毕业不久，处于学生和教师角色的转换之中，有较稳定的收入，生活稳定，易于接受新事物，追求自己的生活方式，开始组建家庭
4.其他教师：相对于年轻教师而言，有家庭和子女，收入较高，是潜在的咖啡消费者，倾向于商务功能
5.其他顾客：往来川大的流动人群，不固定 五.经营模式 1.营销策略：
(1).推出读者会员制，会员可免费提供场所供其看书。 (2).收取茶水费用及包间费用。 (3).定期推出包间特价优惠。
(4).非会员进入需交纳每人每次5元或者1元每小时。 2.会员模式： 目标有10000名，每人每年交会费300元，休闲书吧可免费为会员提供阅读场所，无时间限制，并且可以享受酒水折扣的优惠。 3.管理结构：
店长1名，协调和管理店员工作，同时店长负责店内的财务管理，财务采用日结制，即当天进行财务的结算，并填制报表，每月末进行盈亏计算。 店员1—3名，主要负责店内的服务与清洁，并采用店员考核制与奖金制度相结合的方式提高员工工作积极性。
3 六．风险与机遇
任何经营都有一定的风险与机遇，无庸多言。如何正视风险的存在、防范规避风险，利用机遇就显得尤其重要。 1.风险：
(1).书吧的经营风险相对较小，因为仅仅是一个场地的提供， 酒水方面会有一定的无法销售完而囤积过期的风险，这可先调查对于酒水的需求，以及销量来确定进货数量。书吧提供寄销的方式，可以促进盈利。这样，书店的风险就主要来自自身的经营管理，如何降低成本，开拓市场，吸引读者等方面了。
书吧特色难以持久保持。这就要求店长有独特的文学视角，坚持自己的的特色 2.机遇：
休闲书吧服务业匮乏，竞争对手少，集图书馆、咖啡馆、茶馆的优点于一身，更具时尚与创新。做为学生的我们更易于与消费者沟通，提供的环境幽雅舒适，我们为喜欢潮流的顾客提供时尚和资讯。 提高新书上架与读者订书到位的传递速度。 加强特色化、个性化服务。 消费者比较集中，市场潜力巨大，消费者需求越来越大，越来越强， 国家政策对学生创业的支持，书吧是一个全新的概念，发展潜力不可小觑。 七．书吧装潢
（1）装潢预算：4万~5万元
装潢设计: ⒈书吧分为上下两层，一楼主要经营书籍销售并设有一个稍大型完全开放式包厢，二楼设有单个包间，内设桌椅
⒉书吧整体以蓝为主色调，颜色由淡蓝至深蓝随由一楼向二楼渐变，轻松而又不失典雅
⒊单个包间则依各种不同主题如动漫，军事，文学等分别设计壁画，灯光
⒋设计一个有个性的吧台，提供各种茶水，饮料。 （2）财务分析
我们的主要收入有：
1.会员收入，目标有10000名。我们只算4000名，每人每 年交会费60元，共计24万元。
2.售书收入大概每年3万元。
3.书展收入每年3次每次利润大概有一万元，一年就有三 万元。
4.文化产品与增值收入大概有1万到3万元左右。
5.酒水收入大概每年有利润6万元。
6.其他收入每年1万元。支出: 1.门面租金6万元。
2.门面装修10万元。
3.购书20万元(其中10万元由供货商垫资)，每年以5万元的速度增加。
4.人员工资6万元。
5.其他支出5万元。
6.每年利润共40万元左右，固定支出22万元，其中20万元必须先期投入，负债10万元。投资1.5年即可收回。 八.成长与发展 1.成长方式： (1).扩大单店规模。（营业面积、经营品种、经营范围）这种方式风险较大，需要依靠对当地市场容量的充分了解和合理预测，以及在竞争中取得一定的优势
4 (2).开设分店。此种方式需要书吧有足够的影响力和名气，需要一定的时间积累。 2.发展与推广：
关于发展与推广，最重要的就是能够针对目标群体。大学生，他们在去选择书吧的时候考虑的因素很多，你要结合你书吧所在地学校学生特点来写。例如如果是在文科较多的学校，那么，这个学校的学生因为文科感性的方式，在思维上面很可能靠近与白领的想法，关注的是这个书吧的定位，情调，环境，书的内容等等较为高层次的东西，就像现在很多人都去辛巴克一样，不但因为辛巴克的文化氛围，还包括它的环境，产品，去辛巴克代表了一种身份，代表了一种自我价值的体现。如果是以理科为主，那么你强调的应该就是一种便捷，简约， 简单的风格。你的推广方案主题和要突出的内容要根据不同学生的不同价值取向来定。 3.后续工作：
(1).会员信息反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，认真听取顾客意见。
(2).将顾客满意进行到底。树立“顾客满意自己才满意”的观念，做到时时刻刻为顾客着想。
(3).建立休闲书吧顾客服务调查表，定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。
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募书活动策划书
、
一： 活动内容：国际志愿者日组织募书
二： 活动时间：2011年-月-日
三：举办单位：东北大学秦皇岛分校校团委
四：协办单位：东北大学秦皇岛分校2011届各系志愿者部
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统 德和雷锋精神的继承、创新和发展。
附：宗旨是帮助中国贫困大学生。在中国的主要项目是为贫困地区大学生募捐图书和建立图书室。
五、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
六、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困大学生的教育事业贡献一份力量。
七、活动简介：
计划于2011年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为我校传统逐届开展下去。
八、活动地点及负责人：大学生会馆
九、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动申请 ；争取老师的批准
2．设计宣传板 组织有特制的宣传板报，可供直接使用；可利用宣传条幅进行宣传。
3．设计及复印海报和宣传单 可参考其他学校组织的特制海报和宣传单；
4 。大力开展各系的宣传 ， 通知全校各系各班负责人务必作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
5．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细表
6。在各系举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理 学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。
7.宣传地点：工学馆、餐厅门口等人流密集的地方 (二)活动过程：
1 在学校的走廊旁放几张桌子由指定的工作人员轮流值班.
2对前来募捐的学生进行登记，并表示感谢 3对捐来的书籍进行妥善保管（由专人负责） 4.制作好表格和祝福卡
5.对前来募书的同学赠送礼品 十．工作倡议：
我们决心做到为了让贫困大学生能够看到更多的书籍，让知识流向更多的学生我们将不怕辛劳，让爱心传遍每个角落。
十一。对工作进行活动总结，对工作经验进行交流
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活动内容：爱心图书校园漂流计划
活动时间：2011年11月22日—26日
举办单位：成都信息工程学院馨雅书友协会
关于换书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
成都信息工程学院馨雅协会准备在2011年11月24日到26号为贫困地区的小学生组织一次换书活动，本次所换图书由北京悦读纪文化有限责任公司提供。北京悦读纪文化有限责任公司是一家专业的图书出版公司。
附：
“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动，我们鼓励旅游者在旅途中进行举手之劳来帮助贫困落后地区的孩子，并通过传递－交流－分享三个简单的步骤为旅游者带来丰富的旅游体验，实现良性的公益循环。详情请见www.daodoc.com。
传递－出行时多背一公斤，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子；交流－旅途中与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力； 分享－归来后通过1kg.org网站分享学校信息和活动经验，发动更多朋友参与。
一、活动背景
金新小学位于西昌市川兴镇高中农场，创办于2003年8月20日,是一所义务教育阶段的民办小学，是一所为八十年代后凉山州各个县市自由搬迁到瓦朗山梁附近居住的，为改变生活环境和生存状态而来的移民子女所创办的学校。
那里的孩子上学条件很艰苦，教室没有电灯，没窗户，顶部很多地方漏雨，更重要的是他们缺乏作为学生所应有的书，作为学校所应有的图书馆。
二、活动目的
弘扬书友协会好书共分享精神，为西昌市金新小学的学生建立图书角，让他们同我们一起分享阅读的快乐，也让他们在图书中体验不一样的世界。一本图书带来的不仅仅是一个希望。
三、活动简介
书友馨雅协会计划于2011年11月22日和23日开始进行校园换书活动的大型宣传，并借助此次宣传将换书活动开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，所以我们也同时接受其它有价值的东西来交换我们的图书，比如衣服、文具、笔记本、笔等等，只要是适合小学生用的东西都可以）。
四、交换标准
1本图书可以交换一本新的图书
2-3本杂志可以交换一本新的图书
图书、杂志无明显破损
交换书籍以儿童阅读书籍为主
杂志主要以科普文摘类为主
自助式交换方式，分享交流为主
我们接受的杂志交换种类：
《读者》《意林》《青年文摘》《故事会》《科幻世界》······以及儿童读物
五、活动地点及时间
活动地点：五栋宿舍楼前这周三到周五时间在09：00—18：00；
六、活动步骤
(一)前期准备
1．活动申请 ；
2．设计宣传板；
3．设计及复印海报；
4．在校园QQ群上、BBS上发表募书帖，对募书活动在网上进行积极宣传；
5．大力开展本院的内部宣传，通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
6．制作书籍募集明细表，供集书负责人登记捐书者个人以及所换书籍的详细信息；
(二)活动实施
1．11月22日前完成前期宣传工作，将海报贴在学生宿舍楼下及宣传栏；
2．11月22日和23日将宣传板置于体育馆前面展出，通过宣传板向大家介绍本次活动的换书标准及开展意义；
3．确定固定的收书时间和收书地点，由专人负责收书和书籍信息登记工作
4．书籍的托运工作，在募集到一定数量的图书之后，由1kg志愿者“背”往山区。
(三)注意事项
1．图书的管理和保存；
2．在书籍质量上严格把关，以适合中小学生阅读为标准。
七、活动预算
宣传板2块
海报7份150元
宣传单100份20元
所换图书200本由悦读纪供给
合计：170元
八、预计影响
1、预计募书200本左右，助金新小学建成图书角；
2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协以及1kg公益组织在全校的影响。
3、活动的效果会通过其它形式如照片等信息来反馈我们。
信息工程学院馨雅书友协会
2011年11月19日
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一： 活动内容：国际志愿者日组织募书
二：活动时间：2011年-月-日
三：举办单位：东北大学秦皇岛分校校团委
四：协办单位：东北大学秦皇岛分校2011届各系志愿者部
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统 德和雷锋精神的继承、创新和发展。
附：宗旨是帮助中国贫困大学生。在中国的主要项目是为贫困地区大学生募捐图书和建立图书室。
五、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
六、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困大学生的教育事业贡献一份力量。
七、活动简介：
计划于2011年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为我校传统逐届开展下去。
八、活动地点及负责人：大学生会馆
九、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动申请 ；争取老师的批准
2．设计宣传板组织有特制的宣传板报，可供直接使用；可利用宣传条幅进行宣传。
3．设计及复印海报和宣传单可参考其他学校组织的特制海报和宣传单；
4 。大力开展各系的宣传 ， 通知全校各系各班负责人务必作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
5．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细表
6。在各系举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理 学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。
7.宣传地点：工学馆、餐厅门口等人流密集的地方
(二)活动过程：
1 在学校的走廊旁放几张桌子由指定的工作人员轮流值班.
2对前来募捐的学生进行登记，并表示感谢
3对捐来的书籍进行妥善保管（由专人负责）
4.制作好表格和祝福卡
5.对前来募书的同学赠送礼品
十．工作倡议：
我们决心做到为了让贫困大学生能够看到更多的书籍，让知识流向更多的学生我们将不怕辛劳，让爱心传遍每个角落。
十一。对工作进行活动总结，对工作经验进行交流
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活动内容：
宣传漂流图书的意义，号召同学们积极参与其中，体会漂流书分享、信任、传播的意义。方式包括条幅、宣传单、海报、展板、广播、校园网、协会微博人人bbs、以及轮滑形式。
招募一批志愿者，为以后活动的展开提供充足的人员保障，并在活动开展的前期对招募到的志愿者进行简单的培训，保证执行的效率。另外从各部门的干事中选出一部分人进行较详细的培训，作为日后各征书点的负责人。
在各个食堂门口以及图书馆门前设置活动点，由各部门的干事带领志愿者正式对全校师生进行图书的征集。同时联系各院系，进行团体漂书。征集期间应加大宣传力度，并由文讯部负责对活动进行跟踪的报道，投放于校园网上。对投漂者进行较详细的信息登记，方便日后交流会的进行。 每天结束征书后将征集到的书统一送至图书馆漂流书阅览室，由漂流中心进行及时的分类，尽快对征集到的书进行漂流。
活动结束后对表现优秀的干事及志愿者进行表彰。
活动所需物品：
桌子五张，凳子十张；
条幅五副；
展板六张；
传单一千张，海报一百张；
收书用的筐子10~20个；
登记用的纸笔；
图书馆门前漂书具体方式：
提前对参与漂流书征集的志愿者及干事进行信息的收集，安排没课的同学参与，尽量不耽误同学们的学习时间。将一天分为两个时间段：8:30~12:30,12:30~5：00。每个时间段安排3~5名同学，由一人负责登记。
早上八点半进行征集图书的同学集合完毕，将活动所需的桌椅板凳以及展板等器材搬放到位（图书馆大门楼梯下），以及进行其他的准备工作。
九点正式开始征书，由志愿者对进出图书馆的同学进行传单的发放同时详细的向他们介绍漂流书的活动的目的及意义，同时向他们介绍漂流书阅览室的位置及漂流书阅览室对全体同学开放的性质。
对进行投漂的同学进行详细的信息登记，引导他们进入阅览室参观注册，对有兴趣但没带书的同学可留下宿舍号及电话号码，回头指派人员上门取书。
下午五点收拾器材，并将收集到的图书及时交付漂流中心的干事。
推荐第8篇：创意书吧策划书
商务谈判
尊敬的评委、对方辩友及在座的所有观众：
大家晚上好！我们是90时代团队，我们参加创业文化节策划的项目是主题式的休闲式书吧。
每一座城市都充满着浮躁和嘈杂的声音，我们可以随便找到一个地方跳舞，可以随便找到一个地方泡吧，可以随便找到一个地方喝酒，但很显然，我们已经没有能力找到一个可以静下心来读书的地方。也许图书馆可以，但总感觉那里多了一份凝重，少了一丝温馨。
书吧作为新兴的服务业，以提供符合知识分子的精神需要为服务内容，以知识分子为主流消费者的服务业，在了解消费者心理方面占有优势。
书吧就是将阅览室和餐点饮料结合起来，是一种文化氛围较浓的休闲场所。它集网络、图书、餐点饮料等元素于一体，提供给顾客一种舒适的享受，既可以享受到饮吧的浪漫气氛、又可以阅读到图书的宁静，已经成为都市生活的一种最新的消费休闲时尚。
休闲式书吧集图书馆、书店、咖啡馆优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流、聚会的好去处。
我们休闲式书吧消费对象以追求时尚、喜欢浪漫、热爱文学和动漫的师生为主流。同时以社会白领和其它潜在消费者为支流。
根据调查，我们做了精确的市场分析：由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更
多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。
在这种物质化泛滥的时代，能够找准大家心灵的归宿可谓是相当的重要的，在物质与精神的对比中，精神远比物质来的重要。现在的大学生好多都觉得大学生活没有什么精彩片段，整日沉浸在那些没有实际意义的活动之中，久而久之就落空了自己的心灵，而我们这个店正好又能够实实在在的满则他们这个方面的需求，并且学校总计一万多人的总体市场也让我们对市场环境比较乐观。
在这方面的竞争对手还是比较少的，所以没有太大的来自于竞争对手的压力。从目前的发展状况来看，其行业发展前景还是挺好的，在有些高校里面已经有类似形式的店面开业，并且取得了很好的业绩，这对我们而言是一种鼓舞，也使得我们对这种形式的店铺的发展前景是比较看好的
我们休闲式书吧坚持以人为本的理念，全心全意为消费者提供一个文化氛围较浓的休闲场所。我们制作了以下几项服务项目：
一、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水，所有消费享受8折优惠。
二、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。
三、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。
四、除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应。
我们休闲式书吧经过市场调查，科学分析前景，制定了周密的盈利计划，通过精切的财务分析预算，我们以低成本收获较高的收益，三年内能够收回成本。
推荐第9篇：蜻蜓点水书吧策划书
第一部分执行总结
1.1 店名蜻蜓点水书吧
1.2 经营项目
1.3 市场
1.4 营销
1.5 投资与财务
1.6 管理体系
第二部分经营项目
2.1 书籍（书目前有两种渠道供货：
一、自己进货，此种情况则费用会较高，成本无法准确预算；
二、合作伙伴，有一网上书店的老板有意与我们合作，若合作成功则会节省一大笔成本，但获利不高，按提成来获利。此种情况得需进一步谈判来确定。）
2.2茶水、咖啡、奶茶(
1、茶水成本较低，不需要购买设备之类，只需茶壶、茶杯即可，关于茶叶的购买问题可请教东哥或者其他有经验者即可;
2、咖啡制作成本稍高，需要买咖啡壶之类的，为节省成本，可购买磨豆机和煮咖啡壶即可，成本控制在3000左右；
3、奶茶制作比较复杂，可考虑书吧运作成熟之后再引进)
2.3电影观影对于大学生来说是一个较大的需求产品，但这要看书吧能否提供有质量的片源，这一问题目前有潜在合作者或是以前经营者的帮助，问题估计不大。关于放映电影的成本来说，关键是投影仪的费用比较高，幕布也有一定费用，初步估计在4000元左右。
2.4活动为有需要的顾客举办聚会或活动能承接各种低调而不失情调的宴会，同时定期举办读书交流等这类的活动，陶冶情操，发展爱好。
第三部分书吧经营理念和发展战略
3.1经营理念打造网上虚拟书店和实体书店的结合体，为广大读者提供一个集阅读、品茗、观影、交友于一体的休闲和自我提升场所。
3.2.发展战略目前定位于本校区市场，主要面向学生和老师，校外的客源也是重要的市场。根据目前的打算，先在学校试点，如果经营情况较好，两年后可发展成连锁模式。主要面向的是师生和城市白领等有空余时间并有一定消费能力的阶层。
第四部分市场分析
4.1宏观环境分析
4.1.1政治因素 此因素主要是指学校对学生创业的支持和学校对经营类似商店的态度。根据分析，望江校区麻将馆、水吧等类型的商店不少，而且开设的这类型店面运转都良好，学校虽然没有公开支持，但是也没有横加干涉，因此对于我们开店来说不成问题。
4.1.2经济因素书吧定位与学生群体，消费水平不是很高，而大学生都具有一定的消费水平，因而市场不小。
4.1.3技术因素咖啡制作，茶水的冲泡对于刚开始营业来说具有一定困难，但这只是硬性的困难，只要投入一定经历学习和模仿，就能取得效果。
4.2微观环境分析
4.2.1 市场现状在国家大力发展文化产业的背景下，休闲娱乐业发展迅猛，在当今中国经济快速发展的情况下，人们越来越追求舒适安逸的生活，这为休闲文化产业带来不小商机。而基于川大望江校区的现状来看，传统水吧等休闲场所吸引客源较多，但只提供喝茶等简单的服务产品，没有新颖的吸引性产品。而望江校区的学生对于能提供集阅读、喝茶、观影、交友等一系列适合大学生爱好的场所认可度较高。
4.2.2新颖性蜻蜓点水书吧不只是以盈利为目标，而是为了实现我们的梦想，同时为有潜在爱好的同学提供一个活动的场所，经营或者可以加入的项目很多，有别于其他的水吧、酒吧、普通书店等，同时我们的愿望是将其打造成川大的标志，让蜻蜓点水的名字响彻成都各大高校及较有文化的阶层。
4.3SWOT分析
4.3.1优势——机会（SO） 蜻蜓点水书吧定位于为广大师生提供良好休闲的环境，而且在广大校园内目前只此一家，而且我们都是学生，能充分了解学生的想法，更容易将其推广出去。
4.3.2弱点——机会经验不足，对于所经营的项目以前没有实际运作过，而且所经营项目并没有十足的把握将其做好，这需要我们下大力气专研、反复研究，如果所经营项目（茶、咖啡）没有可靠的质量保证，就难以吸引客源，未免落入俗套。另外，资金对于书吧目前来说也没有到位，能否筹到足够资金尚有疑问。 第五部分经营管理
5.1书吧选址书吧目前选址于中新村临街的二楼，环境幽静，但没有临近主干道，固定广告效果有限，应在前期投入较大宣传。
5.2管理团队由各出资股东组成，具体股东数额不定，管理结构模式需进一步商讨再定 ，建议组成理事常委会和理事会，常委会有重大决策权，理事会有所有事务参与听证权和建议权，但无重大发展方向决策权。
5.3外部支持 应积极寻求有经验者的合作抑或指导，尽量减少发展过程中不必要的弯路(朝圣书吧、8又1/2)
5.4日常运作根据每个股东的上课时间的不同来制定具体的上班时间，原则上安排两人一班制，具体情况根据运作之后的客流量决定。
第六部分成本预算
推荐第10篇：书吧营销策划书
校内\"书吧\"市场调研计划书
课程名称市场营销策划
系别工商管理系
年级10级
组长张吓莉
小组陈灵飞、张坤松、赵美玲、
成员张吓莉、林彩云、周日辉
指导教师李晓雯老师
一、调研背景
随着城市生活的加快，电子技术的不断发展、网络的日益普及。在追求个性的大学校园，我们似乎忽视了有情调且休闲的场所，如果在我们的学校里面开张一个于休闲、舒适、安静、随意有个性的书吧，给广大同学创造一个舒心的环境，用来调节心情，品味音乐，在书吧里，当你感受着舒缓怡人的美妙轻音乐，轻轻的翻开个性书架上摆放的各个方面的书刊，杂志，报纸，细细的品味咖啡各种饮品带来的丝丝淡香，在我们布置的优雅有创意的环境里，随意席地而坐。灵感来了，还可以拿起周边的便签写上心得贴在我们的留言墙上。冬天，温暖的书吧带你远离湿冷，尽情陶醉在暖暖的书吧里。夏天，清凉的书吧提供品各种冷饮，让你忘记外面的喧嚣与燥热。
二、调研目的
1、了解当前校园书吧的市场情况。
2、了解学生对书吧的接受程度。
3、向广大在校生宣传我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。
4、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的需求，从中了解同学对书吧的兴趣以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。
三、调研对象
黎明职业大学10级11级学生（主要）及全体教师。
四、调查地点
黎明职业大学
五、调研方法
我们在此次调研中，我们选择定点校园拦截抽样调查，即在学校中，选择六个固定地方对过往人群进行拦截调查，然后再收集这些数据，再根据进一步的分析，决策，最后拟定好我们的方案。
六、调查项目
根据上述的研究目的，我们本次的调研内容主要包括以下各项：
一、了解当前校园书吧的市场情况。
1、了解校内的书吧具体情况。（数量、藏书、布局、设备、环境、地理位置、经营模式等）
2、了解现有书吧的平均人流量。
3、了解现有书吧的特色服务情况。
二、了解学生对书吧的接受程度。
1、了解学生对我们书吧理念的接受程度。
2、了解学生对书吧的建议和意见。
三、向广大在校生宣传我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。
1、了解学生、老师业余时间的分配。
2、了解学生去书吧的原因与目的。
3、了解其他书吧的理念。
四、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的需求，从中了解同学对书吧的兴趣以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。
1、了解学校同学对书吧的兴趣和需求。
2、了解学生、老师喜好的图书类型。
3、了解学生是否在书吧内消费。
4、了解学生对书吧地址、硬件设备、图书摆放等等的需求。
七、调研时间安排
3 .1 6 ~ ~ 3 .2 0 ：制定调研计划
3 .2 1 ~ ~ 3 .3 0 ：问卷设计
3 .3 1 ~ ~ 4 .2：调查实践
4 .2~ ~ 4 .1 0 ：数据处理与分析
4 .1 0 ~ ~ 4 .2 0 ：报告撰写
八、调研人员安排
1、本次调研由小组所以成员共同完成。
2、为保证调查质量，一人一组调查方式，遍布校园各个角落。
3、印刷66份问卷，取60份，防止无效问卷。
九、经费预算
项目费用预算约为元，用途如下：
1、问卷设计、问卷印刷20元
2、调查问卷、数据处理、报告撰写与制作本组成员负责无需费用
合计20元
第11篇：封皮、策划书、总结书
酒泉职业技术学院机电工程系XX策划(总
结)
（顶头空一格，黑体二号加粗，空两格）
某 某 月 团 组 织 生 活 会
（黑体二号空两行，落款为黑体三号不加粗）
机电工程系团总支组织部 XXXX年XX月XX日
(日期为插入格式 ) 机电工程系三月份团组织生活会策划
（标题为黑体二号，居中）
（正文与题目之间为黑体二号空两行。）正文为仿宋GB2312三号，大写一后为顿号，小写一后为英文全角点。大标题为仿宋GB2312加粗，行距为
1.5倍。
（日期及落款从最右边往左边缩4个字符）
机电工程系团总支某某部
XXXX年XX月XX日
(日期为插入格式 )
第12篇：书文化展销会策划书
书文化展销会
策
划
书
组名：第十小组 班级：08旅游（2）班学院：管理学院
一.项目背景
当走进大学校园的那一刻起，我们的生活已发生了巨大变化。或初来乍到，对新生活充满好奇；或已踏上征程，用一年的积累迎接新的挑战，而读书生活是大学里不可或缺的一部分。拥有自己的书与从图书馆借书的感觉是与众不同的，而很多同学拥有的书但现在用不了的书大多数是当废品卖了，在此之间浪费了一个很大的书交易市场。
二.项目性质
展销会是丰富校园文化，培养学生能力，发挥专业技能的平台。它又是为同学们而搭建的、锻炼和展示学生商贸才能的一个平台，融专业实践与校园文化活动为一体。因此它不仅学生活动的平台，更是展示学生综合实力的良好机会。在举办展览会的过程中，展销商品的定价、宣传、销售等环节将由学生全程参与，亲自体验。不仅能增强大学生的决策、组织、领导、控制及创新的实际管理能力，而且也能培养同学们的团队合作与竞争意识，积极迎接挑战，更好的走向社会，成功就业！
三.展销会基本情况介绍
1.展销主题
以书会友，低碳消费,绿色环保
2.展销时间
每周周
六、周天的9:00——17:00
3.展销会主办单位
北方民族大学环保协会
4.展销地点
北方民族大学图书馆北边的广场
5.参与人员
北方民族大学全体师生
6.参展商品
各类健康书籍
四.可行性分析
（一）优势
大学生书文化展览会本身就是一个由学生自行组织，自我分配，自己举办的展会。这对学生个人而言是极具挑战，极具锻炼性的。它挑战的不仅仅是知识运用，更是社交能力，它锻炼的不仅仅是组织策划合作能力，更是营销策略与手段。而对于学校而言是给学生一个锻炼的舞台，更是将文化科学传扬。主要有是有以下几点：
1.地点优势：学校是消费的重要场所，目前我校有在校大学生1.4万余名，在校教职工近千人，庞大的消费主体便成为了我们展销前提之一。
2.产品优势：本次展销会的货源都是由学生主动提供，相对新书的价格来说便宜很多，不同的人提供的书种类也不同。
3.宣传展览会，争取做成一个定时定点的品牌。
4.买书的同学可以根据自己的兴趣爱好购买所需要的、比原
价价格低很多的书籍，减免了每次不用的书被当做废纸卖掉。让学生在社会实践的过程中创造了物质财富和精神财富，学校作为主办单位进一步开展校园风采，扩展校园文化。
5.提升我们应对的能力，增强自身的社交能力。
（二）发展空间
1.人们对书的需求是源源不断地，同学们应把握商机，充分发挥自己独有的优势与商业意识。展销会便成了开拓性的活动。
2.举办书文化展览会，对参加展览会的双方都是有益的。参展商在销售商品获得经济的同时锻炼了自己的组织、社交等能力，购买商在以低廉的价格购买到自己想要的书的同时也可以交到对同种书有共同爱好的书友，扩大交友圈。
五.展会进度计划
1.项目的开发：保证项目的严缜性与可实施性，精心安排各阶段的准备工作，一切有条不紊的进行。
2.项目的开展：落实参展的商品与销售人员。提前为商品的展销做好准备与演练工作。
具体事项安排：(1).深入调查，了解对书的需求现状
(2).宣传推广，扩大效应
(3).展会的顺利进行
(4).展会后的交流与经验学习
六.展会细则
1.商品的选择
A.展销会的目标顾客是全校师生，经营商品的选择要首先考虑师生对书的需要，可以选择各种健康的书籍。
B.商品的定价
2.展销摊位的安排
具体安排根据申请与销售商品的分类进行设点。
3.剩余商品的处理
可以下次继续进行销售
七.具体活动安排
1.运营方式：学生自主经营
2.宣传
A.海报宣传：设计活动宣传海报，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）
B.广播宣传：编辑活动宣传广播稿，在学校范围内多时段的进行报道，扩大本次活动的校内知名度
C.横幅宣传：在校园内的各交通要道拉宣传横幅，巩固宣传
D.人脉宣传：利用主办方人员在学校内部的人脉关系，稳固宣传E.传单宣传：在正式活动前，以发放商品传单形式宣传
3.现场秩序管理
A设立专门的秩序维护人员，防止特殊事件发生
B负责销售的人员，分配到位
C如果出现天气变化，提前做好应急措施的准备工作
4促销方式
目的：吸引更多的同学参与此次活动中，搞活展销气氛。
（1）抽奖活动安排：提高同学们的购买欲望
（2）举办相关游戏：拉动现场气氛、提升人气
八.问题分析
书文化展销会对很多人来说是一次与众不同的尝试，同学们可能缺少积极性与主动性。有些人首次涉足商业领域，缺少一定的商业意识。那么一次大胆的尝试便是挑战自我的一次机会。同学也不应该轻易放过与社会接触的机会。抓紧机会销售书籍，别让能够带来更多经济收入的商品被当做废纸称斤而论。让书文化展览会成为真正的品牌，真正的低碳消费，绿色环保！
第13篇：爱书护书活动策划书
爱书护书系列活动
在大学阶段，图书馆是所有在校学生自主学习的主要信息来源地。华北水利水电学院图书馆馆藏文献信息资源丰富，文献结构合理，特色鲜明，已逐步建成以工科为主体，水利水电为特色，文、理、经、管、法学科齐全的藏书体系。截至2009年10月，图书馆文献总量达到186万册。图书馆丰富的藏书资源为历届华水学子的成长和成才提供了坚实的硬件保障，为华水的跨越式发展做出了巨大贡献。与此同时，广大同学们在借阅图书的过程中存在不少问题：不按时归还图书，在书上乱写乱画，无意或恶意撕毁和折损图书等。2011级新生已经入学两个多月，为了增强他们爱护图书的意识，更好地利用丰富的图书资源，图书馆与校读书协会特意组织了本次为期两周的大型爱护图书系列活动。
活动主题：尊重知识、文明借阅、爱护图书，从我做起 活动目的：通过我们的宣传，让全校师生尤其是2011级新生进一步了解图
书馆的有关规章制度，树立爱护图书的强烈意识，切实在生活中做到爱护图书。
主办单位：校图书馆华北水院校团委
承办单位：华北水院读书协会
活动时间：11月21号——12月4号
活动地点：华北水院龙子湖校区
活动内容：
1、爱书护书宣传
2、图书馆资源宣传推广活动
3、征文比赛
爱书护书宣传
一、活动背景：华北水利水电学院，我们的母校为我们提供了丰富图书资源。我们华水学子都在享受着这种便利，不断在提升着自己。但是，不容
忽视的是我们的图书也在遭受着严重的破坏。为了帮助同学们了解到爱书护书的重要性，并且切实做到爱书护书，校读书协会举办了全面的爱书护书宣传活动。
二、活动目的：通过我们的宣传，让全校师生尤其是2011级新生进一步
了解图书馆的有关规章制度，树立爱护图书的强烈意识，切实在生活中做到爱护图书。
三、活动时间： 11月28号——12月4号
四、活动主体：校读书协会全体人员
五、活动对象：华水全体师生
六、活动流程：1.组织干事收集有关图片以及图书馆的必要资料。2.活动前期通过各种途径进行活动宣传。 3.分别于28日、29日在文体中心前和新餐厅门口现场进行宣传。
图书馆资源宣传推广活动
一、活动背景：由于很多华水学子特别是2011级新生对图书馆了解不够，造成了图书馆大量资源没有得到充分的利用。
二、活动目的：为进一步强化图书馆资源利用率，提高服务质量，创造一个充满活力、对读者有吸引力、凝聚力的服务环境，经图书馆同意，在全校深入开展以“图书资源宣传推介”为主要内容的推广活动。
三、活动时间： 11月28号 ——12月4号
四、活动主体：校读书协会全体人员
五、活动对象：华水全体学子
六、活动内容：1.前期准备：与图书馆老师联系，详细了解图书馆的信息，
包括纸质图书资源以及电子数字资源。2.活动期间：通过海报、板报、宣传单、展板、短信、广播以及网络进行宣传。
征文比赛
一、活动目的：
1、通过征文比赛，为同学们提供一个展示文采的平台，给
同学们一个锻炼文笔的机会。
2、通过同学们自己的写作，切实认识到保护图书的重要性和严峻性。让同学们真正做到爱护图书。
二、活动主题：拿起手中的笔，保护心中的书
三、活动对象：华水全体学子
四、征文要求：
1．题目自拟，题材不限，主题明确具体，内容真实可信，文字简洁
流畅。
2.行文格式规范，作者一人署名，文后请注明作者姓名、学号、电话、
学院、宿舍，字数号不少于1000字。
五、提交方式：纸制文章交给各院系分团委，然后由读书协会国学部统一收齐。
电子稿可直接投到校读书协会邮箱dsxh2002@sina.com
联系人：温鹏伟15038158516白锦辉15981969478
六、活动时间：11月21号——12月4号
11月20日发放征文通知12月1日收齐
此次征文活动为校级征文，将评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖16名，并发奖品。
经费预算（元）：
征文证书：3*4=126*3=1816*2.5=40 奖品：3*13=396*10=6016*6=96 条幅：10*5=508*5=40
图片: 1*50=50
宣传单：0.1*1000=100
书名排行榜：50*1=50倡议书 ：50*1=50总计：605元
第14篇：活动策划书和总结书
XXX活动策划（宋体三号加粗，居中，题目字数尽量控制在一行以内）
一． 活动背景（宋体四号加粗 行距1.5倍（全文行距都是1.5倍））
二． 活动目的与意义
三． 活动概况
1.活动主题（宋体小四）
2.活动时间、地点 例：2011年11月11日、8-511
3.活动形式：
四． 活动流程（如有几个活动组成则分为：
（一）活动之一；
（二）活动之二；
每个活动须包括时间·地点·具体流程·人事安排和注意事项）
五． 活动后期安排（总结，证明材料 只写负责人）
六． 活动经费预算（买什么东西 多少钱）
七． 团日活动联系人、联系电话：╳╳╳
XX大学学生会
年月日
注意：以上为活动策划书模板。为规范活动策划书格式，以后的活动策划书均以此格式书写。
大标题: 宋体三号加粗
小标题：宋体四号加粗
正文：宋体小四
总结内容注意点
一、总结的内容须包括以下几点 1000字以上！！！ XXXX活动总结（宋体三号加粗、居中，全文都是1.5倍行距，
也是将题目控制在一行之内）
（一） 活动主题（宋体四号加粗 行距1.5倍）
（二） 活动过程
要求清楚明白的叙述各个活动的过程，以及活动感受。（正文：宋体
小四）
（三） 活动总结
条理分明的阐述这次团日活动成果，同学的收获、感想。（视频 PPT
只上传电子稿）学校或社会的影响。活动总结切忌空话大话，应该真
正做到活动的反思，内容应该实实在在，因为每次的活动总结都是下
一次活动开展的经验。(在这个部分的最后写一下活动中的不足之
处！)
（四） 活动其他资料（只列附件的名字，但是上交的材料中一定要有: 照片包 通讯稿）
还可适当附加活动期间的产品，比如辩论赛的资料、模拟XXX的资料，问卷、交流会的PPT，参与者和举办者的个人心得等。
注：活动期间的照片在word里可以有粘贴，但是图片包一定要另建一个文件夹存放
通讯稿 ：每个通讯稿中都必须有文字和照片，照片可以以拼图等形式
XX大学学生会
年月日 （宋体四号）
第15篇：爱心换书活动策划书
一、活动简介：1．活动名称：爱心换书
2．活动性质：公益活动
3．策划主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心
4.活动赞助：172校园活动网
5．活动时间：2011年4月
上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00
6．活动地点： c
5、c12前坪
7．活动内容：
活动将在华南理工大学南校区举行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员，面向南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换，而交换条件，只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。
8．活动的目的及意义：
1）帮助弱势群体是每一个人的责任，青年志愿者服务中心举办本次活动，为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的知识，为他们创造一个自由而轻松的环境汲取知识。
2）活动可以提高同学对社会公益事业的关注度，并通过此次换书行动，捐给指定帮扶对象。
二、可行性分析1．经纪与贸易学院是华南理工大学南校区第一大学院，实力雄厚，在南校区有较大的影响力；
2.活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣传单，影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传，使本次活动在师生中耳熟能详；
3.活动目的之一是为贫苦学生成立班级图书角，相信一定能得到广大同学的情感认同，激起更广泛的关注，同时为报社宣传增加筹码；
4.我们大学中的同学，手中肯定有1本以上的、已经看完的课外书，而这些书通常都存于保存状态中，相信很多同学愿意用它来换一本没看过而感兴趣的书。
三、宣传方案1．海报宣传：
我们将印制a3海报15张，贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区a1，a2宣传栏。a0海报2张，贴于排球场宣传栏。从教学区到生活区，海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。
2．网络宣传：
活动之前将通过q群等网络手段进行宣传；活动之后会将活动相关情况、照片等发往百步梯学生创新中心的宣传网站，让全校师生了解义卖情况。
3．学院内部宣传：
我们会在11月20日的学院注册志愿者招募名单公示，同时招募志愿者。
4．活动现场宣传：
现场我们将在一饭、二饭两个主要地点悬挂横幅，并在各卖报点悬挂海报，同时，我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动，并动员其参加活动，献出爱心。
5．后期宣传：
义卖结束后，我们会将善款情况及捐款去向公开张贴，同时感谢报社和广大师生的支持。
四、组织方案（活动详细流程）
(一)募书前期准备:
1．联系相关机构
（1）与学院团委联系，上报活动目的与具体内容；
（2）与学校进行联系，确认书本保存地点。
（3）确定捐助对象，了解其基本信息。
2．宣传
3．活动物资准备活动前一周向学校申请场地，并在前一天拿到活动当天所需物资。
4.活动前一天再次向志愿者确认时间
5．活动现场
（1）活动现场布置由志愿者服务队相关负责人在活动开展前确保物资安排准备到位。
活动主要地点在c5 , c12前坪，各2把帐篷，2张桌子，8把椅子，5位干事。
第16篇：策划书和总结书整理
策划书书写基本要求
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“ XX
团日活动策划书”，置于页面顶上中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面,不要将标题写为“XX主题班会”。标题字号要求为宋体二号，正文内容为仿宋GB2312小三号，正文小标题加粗即可。设置封面，如“ XX活动策划书”，置于封面顶上中央，下方落款活动班级，时间
二、活动背景 ：
具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 。
四、活动的参加对象。
五、活动的时间、地点。
六、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
七、活动开展：
表现形式简明，易理解，但要求详尽，无遗漏。可采用多种形式说明，如文字，图标等。
活动开展可大致分为三部分：
1.前期准备；
场地布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、2.中期准备；
主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、拍照、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节 3.后期工作。
接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
八、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
九、活动应急措施
十、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人，如果是班级策划应注明班级、团支书）。 十
一、落款，时间，单位
总结书的基本要求
（将活动的图片编辑在文字中，照片下方备注 （同策划书设置总结书封面） ）
一、简述活动过程
“。。。。。。活动”
。。月。。日上午。。。时。。。分，在。。。——
活动至。。。时。。。分结束，活动中的相关情况介绍
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“。。。”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1 2 3 4 5 6 总结
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足： 1 2 3 4
三、活动结果及意义
四、活动经费结算（共计。。。元）
1 2 3 4
五、备注
第17篇：润泽书吧公关策划书
润
泽
书
吧
公
关
策
划
书
润泽书吧公关策划书
一、前言
中国目前为全世界增长最快的国家.一个高速发展的物质市场.其文化市场一定也在高速发展之中.这给我们文化从业者带来了机遇.同时.还伴随着挑战，当前.人们物质生活不断提高.而相对应的文化品质却没有同步发展.在物质文明得以满足的前提下，人们对精神生活的追求应该是与日俱增的。随着社会的发展.人们的文化观念也在发生本质上的变化.从以前单纯的购书看书.到希望提供更完善.更高水平的服务.大多数人喜欢逛超市.为什么呢.因为超市能满足顾客一种休闲体验.很多经济学家坦言.中国已经步入体验经济时代.可我国现在大部分书店还处在以前那种低层次需求的状态。传统的书店经营模式已经不能满足人们的需求，读者在购书、读书过程中，还渴望享受到更多更优质的服务，从而达到心理上的满足，这就是体验消费.在这种情形下，润泽书吧应顺应时代潮流，转变经营模式，把握难得的时机，开拓创新.不断完善，精细服务.为我国的文化发展.竭尽所能.。
二、文化市场现状
㈠文化环境
1、从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化（或精神）含量”。
2、从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受；其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行 “自我充电”、“自我教育”，“终身学习”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中——即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。
3、作为蕴藏着丰富文化资源的所在，城市书店正是利用了它得天独厚的优势，在时代和都市的发展转变中扬起“文化休闲”的大旗，开发出具有自身特色的经营服务项目。它们在取得良好经济效益的同时，也实现了社会效益的良性循环。
㈡行业环境
1、首先，许多有实力、有眼力的书店通过各种营销策划，如邀请名家签名售书、组织讲座或报告会、举办节日主题活动等，在扩大自己影响的同时，进一步带动了市民参与文化生活的热情。
2、其次，与休闲紧密结合的书店带给市民更多的精神生活与精神消费的可能性和选择性。具有良好社会责任感的书店更愿意让自己充分发挥“文化传播”和“知性休闲”的双重功能。何况，这也是它的“利之所在”——它能为书店的生存与发展开拓更大的空间。
3、尽管各种书店的定位不同，但每一个富于品味的书店都注重提高管理服务品质以及图书的品种结构，努力营造一种良好的购书氛围。对这些书店经营管理者而言，书店本身经营的是一种文化，图书零售业的切入点应从销售图书转变为营建高雅都市文化。书店提供的不仅是书籍，更是塑造品位的能力。另一方面，近年来文化城市的提法备受青睐。越来越多城市把建设文化城市的目标写入自己的发展规划之中，通过不断满足和丰富市民精神文化生活、提升市民素质从而塑造城市文化，城市品牌。而城市书店对于推进社区和整个城市的精神文明建设的进步，无疑发挥了重要作用。
㈢竞争环境
1、书吧为新兴模式.目前在全国数量较少.竞争并不激烈.现在是书吧最好的发展时机.如果错过.以后将很难发展壮大.2、城市图书馆.图书陈旧.且影响力日渐衰弱.这并不意味着读者群的消失.还是图书馆有很多问题.这将给润泽书吧留下市场空白点.书吧一定大有作为..
3、润泽书吧在市场竞争中事实上扮演着挑战者的角色，所以应采用独特的营销策略与市场领导者进行周旋，避免正面冲突，利用差异化优势，立稳脚跟，不断发展壮大，最后成为名副其实的行业领导者。
三、优劣分析
1、优势：
⑴书吧实行多元化经营策略，较竞争对手有差异化优势；
⑵润泽书吧将常年推出各种各样的促销活动，具有宣传优势。
2、劣势： 书吧以往的促销活动过于零散，没有进行有效整合，市场推广的效果不尽人意，销售利润率降低。
3、机会：书吧在全国许多地方.还是空白.
4、威胁：电脑的普及，互联网的发展对书吧经营业将产生一定的冲击。
5.对策.宣扬纸制阅读的优点.举办各种活动.凝聚会员向心力.多元化发展.分散风险.
四、消费者购买动机分析
消费者到书店光临大致分为两大动机：休闲，购物。
⑴休闲：可产生购买欲望，也可不产生购买欲望，在紧张忙碌的日常生活和工作之余，人们迫切需要一种休闲活动，去松弛神经，而书店恰好可以提供这一场所，读书、品茗，听音乐，都突出一个“逛”字，可以说，这种逛书店的生活方式已经成为都市生活的一种时尚；
⑵购书：消费者购书有几大动机，纯粹的学习，珍藏书籍，受从众心理影响，一时的冲动，这本身也包含着休闲的需求。
⑶由此可见，休闲与购物已经相互融合在一起，人们对于书店期望值在不断升高，传统的购书场所无法满足顾客的需求，人们更希望书店成为一个文化休闲的场所，在这里他们可以在工作之余在书店小憩，而学生们则可以在课外闲暇时到此充电，扩展视野。这些服务都是目前消费者迫切需要的，一些读书俱乐部.图书馆都提供了类似的服务，但这些服务与人们的需求还相差大远，因此润泽书吧可以利用此契机，扩大服务范围，并建立一整套完善的服务体系，扩大宣传，提高知名度，去适应消费者的需求，从而实现俱乐部的良性发展。
五、定位战略
㈠综合以上分析，润泽书吧应做好定位工作，使消费者能迅速认识润泽书吧，接受并成为润泽书吧的一员.㈡市场定位：休闲文化家园。突出休闲主题，切合消费者的愿望，文化家园又给消费者以亲切感，让消费者真正感到润泽书吧是一个大家庭，在这里人们可以享受到文化带给人类的乐趣，在休闲中阅读，在阅读中体味休闲。
㈢消费者定位：采取会员制.让会员得到更多的实惠.让会员感觉到.书吧并不是唯利是图的商业机构.我们更重视读者的需求与所获取的价值.并尽量让读者少付出.多收获
㈣竞争分析：大力发展会员.如果会员人数达到了一定数量.可以开发很多增值服务.根据会员的消费水平以及种类.增加相应增值产品与服务.这样不仅能满足会员的其它需求.降低他们的采取成本.还能增加书吧的收益.如网上团购.超市团购.增值服务创造优势。目前，书店行业价格平稳，技术含量低，产品同质化现象严重，只有通过提供广泛的服务，才能让书店行业的发展重新焕发生机，而大多书店的服务体系还不够建全，服务没有创新，无法刺激消费者的有效需求和购买欲望，润泽书吧要通过提供有效的全面的细致的服务去创造竞争优势。
六、营销策略
㈠产品策略
1、多元化经营策略
⑴核心产品：书籍，企业提供高质量，高品位，正版书籍；图书结构（常销书，畅销书，适销书）要合理搭配，对于滞销书的处理要妥当，如采取降价销售，随书赠送等营销手段。
⑵相关产品：①设咖啡茶座，为读者提供阅读休闲的场所；②经营文化用品和手工艺品；③开办小型影院。
2、服务策略
⑴亲切服务：开设总服务台，处理顾客意见和投诉，回答顾客提出的问题；
⑵细致服务：
①提供电脑查寻系统，以节约读者寻找需要的图书所浪费的时间；②提供新书推荐表；③为读者提供畅销书排行榜。
⑶人性化服务：承诺为顾客提供一个整洁，优雅的购书环境，创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受；
3、设立主题书架（主题书架得以风行全国，原因有两个：专题集中，“一站购齐”，读者方便；聚沙成塔，引人注目，最大限度地放大单种书的价值，拉动书店的销售额。）
⑴主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。例如将研究生入学考试的课本、大纲、辅导书集中到一起后，读者极可能成套购买。
⑵主题书架大致可分为两类：①社会热点主题书架，如“ＷＴＯ”、“申奥”、“世界杯”、“高考”、“六一”、“圣诞”；②特色主题书架，如“食文化”、“上海滩”、“老北京”、“余秋雨”。
4、设立电脑软件销售专区，销售电脑游戏光盘，学习光盘等畅销软件，并出售电脑上网卡.游戏点卡等与电脑有关的软件，以及新奇文化产品.如读书机.早教机.少儿益智教具.万能擦字橡皮.网络教育.等.据调查这一市场规模巨大，并且还有相当大的发展潜力。这也必将成为润泽书吧新的利润增长点。润泽已联合多家一线供货商.开拓奇特文化产品与电脑周边产品市场.润泽同时也承诺.低价供货.一件也是批发价.并可以退换货.尽量降低加盟商经营增值产品的风险.
㈡价格策略
1、以下情况给予价格折扣优惠措施：
⑴促销期间的优惠政策；⑵团体购书；⑶过期过时书刊，并设立专门的折扣区柜台；⑷学生用书、教师教学参考书，并设学生书屋。
2、其他相关产品定价应适合月收入在2000元以上的家庭消费水平；
3、滞销书应运用价格手段处理
⑴与热销书捆绑销售；⑵买相关产品赠书活动；⑶价格折扣。
㈢渠道策略：采取多渠道营销策略
1、电话营销
⑴开通读者热线，收集需求信息；⑵保持与大客户的电话沟通联系，与学校，企业等社会团体建立持续稳定友好的业务关系；⑶在取得顾客的允许下进行电话沟通，将俱乐部最近的新书信息以最快的时间内通知读者。
2、网络营销
⑴建设润泽书加盟商的主页；润泽协助推广到各大搜索引擎(如百度.google.雅虎).以及数十万家(个)论坛.商务信息发布网站.⑵电子邮件营销；润泽免费提供邮件群发服务.⑶网上调查；主要在加盟商当地有影响网站上进行.⑷网上书店：经营思路是最多的品种、最快的速度、最低的价格和零库存；润泽总部协助加盟商推广.并提供有关信息.
3、书店营销：利用各种营销手段吸引顾客到书店主动购书。
4、与图书发行商，作者的上游渠道保持沟通交流
⑴读者与作者交流会；⑵编辑每月谈；⑶与出版社之间的定期交流。
5、与相关渠道的联系
⑴与大型超市如沃尔玛、华联以及当地购物广场等联合销售活动如开办书展；有条件可在大型超市里面开设书吧.借天时地利人和的优势.一定可以让书吧火起来.⑵与网吧等文化场所的联合销售活动，买书赠网吧会员卡。
㈣促销策略
1、广告宣传：在每次的企业活动前做好充分的宣传工作，主要包括报刊，广播，宣传手册等有效媒体；（广告词：茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。坐片刻不分你我，品一盏各走西东。无花有香来自书.停留片刻结知音.世事纷乱都忘却.沉浸书吧任逍遥 ）
2、公共关系：赞助学校的文体活动，保持书吧与学生团体的互动关系；
七、行动方案：整合传播
㈠概述：润泽书吧的市场营销采用整合传播推广手段，围绕“休闲文化”展开传播推广活动。总体上发起三大攻势，媒体攻势、公关攻势、促销攻势。传播的目标是通过有效的媒体宣传活动，提高畅游读者俱乐部的知名度，提高企业形象，在此基础上，进行广泛的促销活动，争取取得可观利润。
㈡具体方案
⑴第一波：遍发英雄帖，举办“书林大会”。
①时间：6月期间，每周举办一次；②目的：互相了解，互相沟通，提升俱乐部形象，建立基于消费者的营销体系和营销思路。③宣传策略：A、活动前在各大报纸，广播电台做好广告宣传，宣传主题为举办“书林大会”，竭诚邀请各界书林高手参加；B、活动中邀请记者进行现场采访；C、活动结束后，在报刊上发表感谢书，以感谢广大读者的热情支持，和媒体的关注。④主题内容：由书吧总经理主持大会，会上宣读举办“书林大会”的目的；介绍俱乐部的宗旨，现状，发展前景；与参会者共同商讨俱乐部的经营政策，包括产品价格，服务质量，企业发展建议等；对读者进行调查问卷测试，作为今后俱乐部制营销政策的依据。⑤营销控制：A、宣传活动要注意效果与成本的关系，不让广告费打了水漂；B、活动过程要与读者互动起来，主动鼓励读者提出问题和意见，会议过程要控制在2个小时以内，避免读者产生厌倦情绪。C、会后赠给参会者纪念品，如小的纪念章，纪念笔等，做为留念。
⑵第二波：夏日清凉
①时间：7月、8月、9月②目的：炎热的夏天给人们增添了不安的烦躁情绪，工作、学习、生活都显得疲惫不堪，在这种环境下，润泽书吧推出“夏日清凉”为主题的营销活动，旨在带给消费者轻爽的生活情趣，通过读书、休闲渡过漫长躁热的夏季，让消费者在享受生活的同时与畅游读者俱乐部共同渡过这段美好时光。③宣传策略：报刊，广播等主流媒体进行大范围宣传；发放MD宣传手册，进行重点区域的宣传；店内及店外的POP现场宣传；这三者结合起来，围绕“夏日清凉”主题，传播休闲文化。；④活动内容：A、提供一个清凉的购物环境，店内开放空调，配以柔和的室内灯光和柔美的音乐，用整洁的环境让顾客留连忘返；B、开设冷饮餐厅，使消费者在读书之余品尝冰点，享受夏日快乐；C、休闲周末：每周
六、周日播放高品位高质量的电影，价格由俱乐部与消费者共同协定；⑤营销控制：A、书吧员工应以微笑服务广大顾客，不宜过多主动向顾客推荐书籍和产品，一句“您好，欢迎光临！”即可。让顾客真正的畅游与此。B、这一期间，企业内部要保持绝对幽雅的环境，不可因一处的零乱而带来消费者的不快，破坏书吧的形象。
⑶第三波：畅游书场
①时间：11月②目的：通过开展此项活动丰富人们的业余文化生活，让人们品味到原汁原味的文化大餐，从而在消费者心目中建立良好的形象，并且使书吧以积极的姿态活跃在社会中，扮演着文化传播者的角色。③活动内容：A、有条件的书吧.邀请国内著名文艺工作者，当地知名人士.来书吧演讲 B、邀请各高校资深教授到读者俱乐部针对当前的社会问题，热点问题和人们广泛关心的国际问题进行生动详细的论述。 ④宣传策略：A、由于是名家到访，俱乐部应进行广泛的宣传，要选择影响力大的媒体，包括报纸，广播和电视；
B、应借用名人效应来宣传润泽书吧；C、由于评书爱好者中有很大一部分是中老年人，因此在老年团体中去宣传该项活动会更有效，从而也开拓了中老年读者这一重要的市场。⑤营销控制：A、企业的公共关系营销在此时已经上升到一个较高的层次，润泽书吧在公众中的形象也进一步提高，所以书吧应不断的增强关系营销意识，而不能仅仅是一阵风吹过，关系营销贵在持久，因此企业应建立一个专业化的公关部门，处理企业公关业务；B、书吧的关系营销活动要为接下来的节日促销活动做铺垫，使各项活动做到前后统一，步调一致。
⑷第四波：节日献礼
①时间：中秋节，国庆节期间，圣诞节期间和元旦期间②目的：在前期的宣传攻势和公关攻势下，书吧的知名度有所提高，此后应通过节日促销以扩大销量，提高利润率，使整合推广得到最完美的实现。③内容：四大献礼活动（中秋献礼，国庆献礼，圣诞献礼和元旦献礼）A、中秋节9月15日前，教师节和中秋节联系在一起进行促销，促销手段应多样化，新颖化，如现场拍卖活动，捆绑销售，折价销售，购物赠送礼品等；
B、国庆，圣诞和元旦的促销活动，书吧应与其他相关企业进行联合促销，由公关部门联系，与大型超市.大型购物广场，网吧、酒吧、迪厅等娱乐场所进行协作，在节日期间共同做好联合销售活动；
C、采取赠送大礼包活动，刺激消费者购物欲望，礼包可包括到指定餐厅就餐打折卡，娱乐场所如迪厅的贵宾卡，到书吧购物休闲优惠卡。④宣传策略：由于促销活动均是在节日期间进行，俱乐部应采用一切可能的宣传手段，包括报刊，广播，电视等媒体；MD宣传手册，POP现场宣传。⑤价格策略：在促销期间采用价格折扣策略是最好的选择。因此，书吧应根据实际情况进行折价促销，对旧书更应有大幅度的折扣，以此来刺激顾客的购买行为。⑥营销控制：A、书吧在促销活动中要注意控制住成本，避免不必要的浪费，以实现利润最大化；B、书吧的促销活动要以休闲购物为主题，在店内仍要保持清静幽雅的环境，给顾客最大的自由购物空间和活动空间；C、促销手段要灵活可变，如在圣诞前夕，应销售适量的精美的贺年片和其他一系列的圣诞节礼品。
第18篇：书画苑第二届书画展策划书
化学系书画苑第二届书画展策划书
（一） 活动主题：书画同舞 墨香满园
（二）活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春
的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意
的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词。今天，在数字教育的
浪潮中，我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了第二届名为《书画同
舞 墨香满园》的书画展。
（三）活动宗旨：丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐
（四） 活动目的：
１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。
２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。
4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。
5：使化学系书画苑成为全校的优秀社团！
（五）活动前期准备：
1：征集作品安排：
（１）时间：书画展前三周
（２）地点：作品交至书画苑指定人员手中。
（３）作品内容：健康向上，围绕“书画同舞 墨香满园”这一主题。
（4）作品类型：书法（毛笔和钢笔），绘画。
2:作品要求:
（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅（包括甲骨文，篆，楷，行，隶，草，仿宋等多种书体）
（2）.绘画作品包括国画，素描，油画，水彩画。
（六）活动中期：
1．安排理事值班，保证书画作品在展览中不损坏。
2．邀请师生鉴赏作品
3．做好摄影工作
（七）活动对象：全体师生
（八）活动形式：展览
（九）活动场所：综合楼前
（十）活动时间：2010年10月
28、29日
（十一）活动负责人及主要参与者：
主要负责人：杨忠虎 王忠彦
参观人员：全校师生
工作人员：全体书画苑成员
主办单位：德州学院团委承办单位：化学系团总支
德州学院社团管理中心化学系学生会
化学系书画苑
第19篇：书画苑第一届书画展策划书
化学系书画苑第一届书画展策划书
（一） 活动主题：书画同舞 墨香满园
（二）活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春
的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意
的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词。今天，在数字教育的
浪潮中，我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画同舞墨香满园》的书画展。
（三）活动宗旨：丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐
（四） 活动目的：
１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。
２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。
4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。
5：使化学系书画苑成为全校的优秀社团！
（五）活动前期准备：
1：征集作品安排：
（１）时间：书画展前三周
（２）地点：作品交至书画苑指定人员手中。
（３）作品内容：健康向上，围绕“书画同舞 墨香满园”这一主题。
（4）作品类型：书法（毛笔和钢笔），绘画。
2:作品要求:
（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅（包括甲骨文，篆，楷，行，隶，草，仿宋等多种书体）
（2）.绘画作品包括国画，素描，油画，水彩画。
（六）活动中期：
1．安排理事值班，保证书画作品在展览中不损坏。
2．邀请师生鉴赏作品
3．做好摄影工作
（七）活动对象：全体师生
（八）活动形式：展览
（九）活动场所：理科公教楼前
（十）活动时间：2009年11月26日
（十一）主办单位：化学系团总支
承办单位：化学系书画苑
（十二）活动负责人及主要参与者：
主要负责人：杨忠虎 王忠彦
参观人员：全校师生
工作人员：全体书画苑成员
第20篇：第三届寻书大赛策划书
福建工程学院国脉信息学院和福州海峡职业技术学院“情寄书缘”寻书大赛策划书
第三届“情寄书缘”寻书大赛策
划
书
主办单位：福建工程学院国脉信息学院和福州海峡职业技术学院图书馆读者管理委员会
承办单位：图书馆学生工和图书馆义工
福建工程学院国脉信息学院和福州海峡职业技术学院“情寄书缘”寻书大赛策划书
活动背景及目的
尽管图书馆实行开架借阅制度，但还是有不少读者对图书馆书架的摆放规则、书本的分类情况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为此，图书馆首次举办以“走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆”为主题的读者“情寄书缘”寻书的比赛，旨在增进读者对图书馆整体情况的了解与把握，加深其对图书归类摆放规则的感性认识，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源；同时，宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的配合与沟通（询问），从而进一步扩大图书馆的影响力。让读者充分了解文献的主要特征和作用，使有限的文献发挥最大的作用和效率，来满足读者的需求。
活动单位: 图书馆读者管理委员会
一、比赛时间地点
初赛地点时间：地点待定（T204） 4月23日下午2:30
复赛地点时间：图书馆4月25日晚7:00（待定） 活动对象：图书馆会员及两院学生
二、活动流程 宣传方式
（1）班级宣传：4月16日召集学委开会，通知比赛事项的有关事宜。
（2）海报宣传：在教学楼，食堂宣传栏、图书馆进行宣传，突出寻书大赛的主题。
（3）横幅宣传（4月20日贴出）
（4）图书馆（学生工，义工，图书馆会员）内部宣传 （5）微博空间宣传
报名时间：4月16日-4月18日
两人一组为单位报名 报名表详见附录
1福建工程学院国脉信息学院和福州海峡职业技术学院“情寄书缘”寻书大赛策划
准备阶段
初赛笔试题目（海选题，文化大闯关）邀请主持人制作号码牌（用于抢答环节）你比我猜的物资准备
赛事流程 初赛
1、参赛选手提前30分钟进场，抽取号码牌。
2、主持人致开场词 图书馆简介 图书借阅制度（制作PPT）
3、笔试20分钟（2人1组为单位，海选题选出20组），笔试之后由工作人员批改。
中间环节：趣味游戏 你比我猜 现场颁发奖品（规则详见附录二）
4、文化知识大闯关（规则详见附录二）
5、主持人宣布比赛结果（初赛属于积分制游戏，根据比赛决出12组进入复赛）
6、活动结束后工作人员整理现场
复赛
决赛流程：
第一阶段：线索寻书
1、在20分钟内找到全部指定的五本图书的前提下，总用时较少与正确率结合评比的前8组进入下一环节。
2、各参赛选手在图书馆三楼前台集合，领取工作人员提供的寻书线索（出版社名字，书名，作者，检索号），在主持人统一号令下开始寻找（可使用前台电脑检索辅助寻找）。
3、参赛选手将所有图书找齐后送到三楼总服务台，任务完成，计时停止（如果选手找到的不全对且还有剩时间，可选择回去继续寻找，计时继续直到20分钟到为止或是全部正确为止；也可选择放弃寻找在前台等待结果公布）。 第二阶段：连环寻书 比赛规则：
1、选手们在30分钟内找到指定的4本图书，最终根据选手寻书的正确率及用的时间长短来确定排名。取前六名为此次比赛的最终获奖得主，分别一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
福建工程学院国脉信息学院和福州海峡职业技术学院“情寄书缘”寻书大赛策划
2、8组选手先从工作人员处领取字条，根据字条上提示的信息，正确找到第一本书后，将从第一本书内获得第二本书的信息，并进行寻找，以此类推，直至在规定的时间内将4本书都找到。注：（出版社名字，作者名字，书名，检索号）寻找第一本书（作者名字，书名，检索号）寻找第二本书（书名，检索号）寻找第三本 （检索号）寻找第四本书
3、最终根据选手用的时间长短及正确率来确定排名。取前六名为此次比赛的最终获奖得主，分别一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛注意事项：
1、本场比赛，图书馆各层设有监督员，对参赛选手的行为进行监督。
2、选手比赛过程中应注意举止文明，保持图书馆排架顺序；若有干扰其他参赛选手行为的视情节轻重给予加时或取消比赛成绩。
3、不得在比赛过程中使用手机通讯工具等，不得求助于不是本组参赛人员或是场外人员。
4、不是正处比赛的参赛人员，静静坐在工作人员安排的指定位置，不得喧哗，随意走动等。
活动后续阶段
1、活动资料和图片的收集和存档
2、活动开展情况及总结
3、清理会场
4、物资的归还
活动奖项设置
1、一等奖：1组二等奖：2组三等奖：3组
2、获奖者获得相应证书和奖品
三、注意事项
1、部门人员必须提前到场布置现场。
2、活动中指定参赛选手位置，观众位置。维持活动秩序，特别是在趣味游戏环节，如遇到扰乱现场秩序的人，主持人先予以警告，警告无效者，取消参赛资格。
3、制定应急方案，如在比赛当中出现任何突发事件，由活动负责人全权处理。
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四、突发应急事件
1、如果申请场地有变，或时间有变动，则应及时通知参赛小组。
2、如果遇到停电，则应由各部门协调好观众，选手。
附录一 报名表 附录二 游戏规则
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附录二
文化大闯关
文化大闯关由基础题，闯关题，挑战题组成。
1、基础题20题，每题10分。基础题根据抽到的编号回答问题。如编号为5，则回答第五题。
2、闯关题10题，由答对基础题选手抢答，每题10分。答对1题加10分，答错不扣分。
3、挑战题5题，20组选手都可抢答，答对加20分，答错扣10分
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