法学专业实习报告

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1引言

邓小平同志说过：“实践是检验真理的唯一标准”。课程实习就是把课堂专业知识与社会实践相结合，巩固和理解理论知识，增长实践经验。本次通过学院组织的为期两周的课程实习，加深了我对民事诉讼法的认识。

2实习单位情况

2.1法院法院是司法（审判）机关，是负责审理案件，解决基本民事、行政、刑事案件纠纷的国家机构。

2.2具体情况

2.2.1单位名称

2.2.2单位简介

3实习目的和实习内容

3.1实习目的

（1）让学生认识专业、巩固专业思想；

（2）使学生结合实践，深化和丰富专业知识；

（3）积累经验，为今后适应社会打下基础；

（4）寻找知识结构的缺陷与不足，以利于在今后的工作中予以弥补；

（5）获取反馈信息，以便教师改进教学工作，提高教学质量。

3.2实习内容

（1）参加审判案卷的整理。法院是我国审判机关，法院在开庭审理案件之前和审结案件之后，均有大量的诉讼文书、案卷材料，而整理案卷材料是法院工作人员的重要工作。所以，实习者首先应参加审判案卷的整理工作，掌握案卷整理的方法技巧。同时，注意掌握案卷中的法律文书的写作格式及反映的程序知识。

（2）担任书记员出庭记录。一般而言，实习者在人民法院的实习中，首先是以代理书记的身份出现在案件审理过程中的。担任书记员，可以使实习者熟悉案情和法庭审理程序，同时也是对实习者语言概括能力、文字组织能力、记录速度、记录水平的一种锻炼。

（3）参加开庭审理。这主要是针对担任代理书记员以外的其他实习者而言的，在他们没有担任任何法庭职责的情况下，以旁听者的身份参加法庭审理活动，

熟悉法庭运作程序。

（4）制作审判法律文书。制作法律文书是案件审理后的后续工作，是法院工作人员工作的一部分。实习者应熟悉审判法律文书的制作，掌握法律文书制作技巧。

4实习心得和体会

（1）法律是一门实践性很强的学科，它仅有专业知识是远远不够的，更需要实务操作、办案经验和社会阅历，作为一名法官要有独立的法律人格和崇高的法律素养。

（2）实习期间参加案件的旁听，认真学习了正当而标准的司法程序，从抽象的理论回到现实的生活中，了解了庭审的各个环节，观摩了交换证据、举证质证、双方辩论、审判和调解的过程。

（3）法律是社会的调节器，而法官则是社会疾病的疗救者。所以作为一名法官，需要有一颗冷静的头脑和一颗正直的心，在心中必须时时有一个天平，公平与正义是不可推卸的责任，也是永远的精神目标和价值追求。

（4）通过与法院各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。

（5）虽然法官担任审判工作，但书记员的作用也不可小觑。书记员的工作繁重而杂乱，既要做好开庭前的准备，又要在审判中进行法庭记录，还要在审判结束后完成归纳整理工作。所以这就要求书记员既要精力充沛，又要有条不紊。

（6）在民事案件中，法官更倾向于对双方当事人进行调节，在双方自愿的基础上进行民事调节，可以简化司法程序，节约司法资源。

（7）同时在实习过程中我还发现了一系列现存的问题。首先，审判效率低，诉讼参与人迟到，导致审判时间拖延；其次，当事人在法庭上大声吵闹甚至口说脏话，不配合法庭工作，完全无视法庭的庄严性。

（8）虽然我国从事法律工作的人员越来越多，但是公众的法律意识仍然普遍偏低，甚至有许多法盲，这是中国法制建设的重大阻碍，普法工作任务艰巨。 5结束语

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然实习只有短短的两周，但我还是从实践中学到了知识，学会了做人，民庭的各位法官和书记员都是我的良师益友。这次实习不仅对我今后的学习具有指导作用，对我未来的职业选择和事业前景也将产生重大的影响力。