说课教案
2020-03-03 22:44:30 来源：范文大全收藏下载本文
内江师范学院
张大千美术学院说课方案设计
题 目：__人 文 奥 运______________________
姓
名：_王 旖______________________________
班
级：__09级1班_______________________
学
号： _20090941246______________
指导老师：__李臣英___________________
我是张大千美术学院09级1班的王旖同学，说课题目是《人文奥运》，我的说课主要从以下几方面进行：
一、教材分析
1、教材参考：
本课程主要选自义务教育课程标准实验教材书八年级第十六册书中的第九课人文奥运。
2、教学目标：
(1)、知识和技能目标：通过这节课的学习，让同学们了解奥运精神，了解奥运中深刻的人文精神，让学生了解中国与奥运会之间的关系。
(2)、过程和方法目标：让同学对奥运有更深刻的印象和理解，了解中国的奥运历史
(3)、情感态度和价值观目标：加深同学的爱国主义精神，增强民族自豪感，将“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”的理念，渗透到同学思想之中。
3、教学重点：
(1)、中国的奥运史 ,作为本课的教学重点，是由于通过对中国奥运史的讲解，让同学了解到中国奥运的坎坷路，加深同学的爱国主义。
4、教学难点：
(1)、中国的奥运史,作为本课的教学难点，是由于中国的奥运史坎坷曲折，是什么时候开始参加奥运会，又是谁为中华民族突破了金牌零的记录，这些知识点可能较难记忆和掌握。
二、教学对象分析
这节课所讲授的对象是初中二年级学生。八年级学生动手、动脑的能力比较强；具备一定的归纳材料、分析问题的能力。在他们的物质生活越来越
好的今天，我们需要提升的是他们的精神生活。通过对人文奥运这节课，加深他们的爱国注义精神，可能当时他们无法体验奥运带给中国的巨大冲击，给中国人带来了怎样的震撼与感动，奥运史是多么神圣的事。通过这节课让他们体会到这其中的一些震撼与感动，了解诶到中国奥运史的坎坷与曲折，是什么时候参加的奥运，是谁打破了中国零金牌的历史，中国申奥成功的那一年。
三、教学方法设计
1、教法设计：通过奥运视频欣赏带同学进入这节课堂（欣赏法）讲解奥运知识和中国的奥运史（讲解法）与同学讨论2008年奥运给自己留下最深刻的是什么，（讨论法）同同学讲自己经历申奥成功时的感受，（讨论法）
2、学法设计：同学课前预习一下奥运知识，认真听课并理解
四、教学时间安排
本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先，为了吸引学生的注意力，通过一段振奋人心的奥运视频和一些奥运会的经典瞬间使他们进入奥运世界，对这节课产生兴趣，所用时间为5分钟，在导入新课中，用2分钟放映视频用三分钟通过边防图片边与学生讨论；在教学本课主要内容中，先用5分钟的时间讲一些奥运知识，由于中国的奥运史是重点也是难点，所以用20分钟讲解。用7中的时间爱你让同学们讲一下自己通过这节课对奥运的理解与看法。最后用3分钟让同学预习下一节课所要讲的。
五、教学过程设计
1、组织教学：同学们大家早上好，现在开始上课了！
2、导入新课：在正式上课之前，我先给同学们看一段视频，你们可要认真看哦，我可是有问题要提问的。同学们知道这是什么时候的情景吗，对，这就是2001年北京申奥成功时的情景，当时的北京一片沸腾，当时的很多人都守在电视机前等着这一刻到来，当结果宣布时，到处都在放烟花，死机师傅们为了表达他们的喜悦之情，一直按着车的喇叭。菏泽写就是当时申奥成功全国一片沸腾的图片，现在北京奥运会现在已经结束了好久了，但是奥运会
上的情景现在还历历在目，同学们，当时的北京奥运会给你什么印象？与历届奥运会有什么不同？你有什么感受？今天我们要讲的就是人文奥运。
3、讲授本课：我一说奥运，同学们回想到什么，会徽？开幕式？还是火炬点燃那一刻？我印象最深刻的是奥运会的开幕式，尤其是2004年的雅典开幕式和2008年中国奥运会开幕式火炬点燃那一刻，这些就是当时的图片。
我国成功的举办了2008年第二十九届奥运，并且在这次奥运会上，把我国所有的东西都展示给了全世界，让世界上其的国家都令眼相看，使中国在世界上的位置又有了一定的提升。但是，同学们知道不知道，中国的奥运历史是很曲折复杂的。下面，我们就来了解一下：
1）1924年中华全国体育协进会成立后。
（2）1932年第十届奥运会上，我国派三个人参加了这次奥运会，其中只有一名运动员，名叫刘长春，他也被称为中国奥运第一人。他参加的项目是100米和200米。
3）1936年第十一届奥运会上，我国派了140人参加奥运会，其中69名运动员。
（4）1958年后连续五年奥运会中国都没有派运动员参加奥运会，因为在奥委会内部有人制造了两个中国的阴谋，所以这几年都是有台湾派代表参加奥运会。
（5）1979年，中国恢复了在国际奥委会的合法地位。
（6）1984年，第23届奥运会在美国的洛杉矶举行。中国派出353人组成的大型代表团，其中225名运动员参加了16个大项的比赛，共夺得15枚金牌，8枚银牌，9枚铜牌，名列本届奥运金牌榜第四位，实现了历史性的突破。
从此，中国奥委会，每届奥运会都派运动员参加比赛，并且以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，不但比出了中国人的精神，也取得了很好的成绩。到2001
年，中国获得了承办2008年奥运会的机会，中国全国上下一片沸腾，经过七年准备，2008年8月，我国成功的举办了第二十九届奥运会，并且取得了金牌第一名，奖牌总数第二名的好成绩
4、总结：中国从一个人参加奥运会，到今天成功举办奥运会，经历了很多，也越来越强大。
5、作业布置
同学们对中国的奥运史有所了解了，那么，同学们，你现在是不是很想用自己的方法把内心的思想表现出来呢？那么，你想用什么方法呢？你想如何表现呢？ 同学们下课利用课余时间把自己心中所想用你们的方式表达出来，下届可带过来与同学一起分享。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版