政教处工作自评

德育工作自评

自开学以来我们开展了丰富多彩的活动，通过活动的载体来教育学生，帮助学生树立正确的人生观，价值观。

1、开学前三天有班主任组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常性为规范》。

2、于2月28日组织4至9年级学生观看反对全能神邪教警示教育片。

3、3月5日组织了学雷锋启动仪式，并组织学生打扫红领巾一条街，

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6、3月6日3至8年级学雷锋主题黑板报。

3月21日举办了安全教育漫画（小学）、手抄报（中学） 3月25举办了由中国少年儿童教育中心的全国家庭教育报告巡回讲座。

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12、4月1日举办了4至9年级法制教育讲座。 4月2日4至8年级法制安全主题板报， 4月11风筝日举办了4至8年级比赛。 5月2日4至8年级民族团结主题黑板报。 5月3日举行了新团员入团宣誓仪式。 5月11日举办了民族团结卡拉OK大赛。

另外，本学期德育工作计划，团支部工作计划，少先队工作计划，班主任培训计划都以制定，并按照计划按部就班的开展工作。存在问题：

1、仍有个别员工工作积极性不够，责任心不强，工作拖拉，短板效应比较明显

2、仍有个别班级文化建设氛围不浓，效果不理想。

3、对于非正常家庭的学生一帮一的帮扶力度不够。

4、对学生会干部培训不够，成长较慢。

5、手机、谈恋爱、乱扔、吃零食等问题仍然存在

6、有些班级未成立家长委员会

7、安全巡查频次不够。

8、存在学生打架的可能性

9、养成教育不到位，依然存在行为不端的学生

10、心理健康教育不到位，未成立心理咨询室，未配备专职的心理咨询师，7至9年级未开设心理健康课。

11、专题教育活动不能充分开展。

12、网络育人的工作未真正启动。

13、德育科研工作一直未受重视。

14、美育课程开齐开足，但学生美育素质普遍不高。

15、社会实践活动学校难以统一组织。 16校园文化建设投入不够，未建校史馆。