家风
2020-03-03 20:16:34 来源：范文大全收藏下载本文
“家风，班风和校风”主题班会
1: （P1）在开班会之前相信大家和我一样，对“家风，班风和校风”并不太明白。首先由我妈妈和我给大家演一个小品，大家还记得上次班会的小明吗？今天小明和妈妈来到了小区里的滑梯旁。。。。。。
2: 小品演完了，大家说小明的妈妈这样做对不对啊？（找同学回答）
3: 好，大家说得都很好，小明的妈妈没有和小明说明要回家的理由，用简单粗暴的方法来让小明回家，这样的家风会使小明以后遇到问题也采用暴力的手段。这就是不好的家风产生的后果。下面我再和妈妈把刚才的场景重演一遍，大家再看看这回的小明妈妈对不对。……大家更喜欢哪个妈妈啊？这个妈妈遇到问题和小明讲道理，这就是好的家风。在这样的家风影响下，小明长大后遇到问题也会用讲道理的方式来解决。
4: 我再问大家一个问题，请大家说说你们的爸爸妈妈回家后都做什么呢？（请同学回答） 5: 好，同学们说得都很好，大家想想如果你的父母爱读书，(p2)你是不是每天也回家看书？这就是良好的家风。相反的，如果父母每天都打麻将，(p3)那么孩子会爱读书吗？这回大家明白什么是家风了吗？下面我请同学们来说说什么是家风。（请同学回答什么是家风）
6: 好，同学们说得都有道理，(p4)所谓家风就是一个家庭的风气，如诚实，守信，勤俭，节约，上进，孝顺等。家是人生的第一所学校，家风是影响我们成长的重要因素。 7: (p5)那么大家想想什么是班风呢？（请同学回答）
8: 对，班风就是一个班级的风气。班级其实也是一个大家庭，比如我们班就有55个孩子和一位妈妈，这位妈妈就是我们的李老师。李老师已经为我们树立了榜样，我们都知道，李老师是我们学校最优秀的老师，(p6)前段时间去北大参加国培脚受伤了，还依然坚持说课，大家看大屏幕，看老师的脚，肿了那么大。大家再看看老师的表情，依然洋溢着自信的笑容。李老师已经为我们树立的良好的班风。（(p7)我们都要像老师那样积极进取，做一名优秀的学生，遇到困难也不退缩，任何时候都要保持乐观的心态和自信的微笑！ 9：（(p8)班风的力量是强大的，我们李老师教的上一届五年一班就是很好的例子。(p9)他们班的同学在良好的班风的影响下都努力进取，被评为全校的模范班级。(p10)(p11)下面有请李老师给我们讲讲五年一班良好的班风。大家鼓掌欢迎！
10：感谢李老师精彩的讲解，我们一定会以五年一班为榜样，争取再创一个辉煌！
11：(p12)家风和班风大家都懂了，校风就不难懂了。(p13)我们学校的校风就四个字：敬、勤、新、和。（p14）敬就是尊敬，即敬人、敬事、敬生命。(p15)勤就是勤奋，告诉我们要主动做事，不怕吃苦。(p16)新就是创新，告诉我们要善于思考，找到解决问题的新思路，新办法。(17)和就是和谐，即人与人，人与环境的和谐。这是我们每一位和平小学生都应该做到的。只有我们大家都做好了，良好的校风才能形成！ 12：同学们，让我们都从我做起，为形成良好的家风、班风和校风而贡献自己的力量！(p18)让我们一年五班的全体同学都互相帮助，在这五年中都成长为优秀的人才！ 13：今天的主题班会到此结束，希望同学们回家后都问问爸爸妈妈，你们家的家风是什么？
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