13幼师幼儿教育学期末试题

13级幼师幼儿教育学期末考试试题

一、选择题（每空1分，共10分）

1．（）是最为科学的育儿教育方法。

A、游戏化方法 B、语言法 C、环境体验法 D、移情法

2．幼儿园课程的基本形式是（）。

A、上课 B、游戏 C、活动 D、参观

3．幼儿园课程以（）为基础。

A、教师讲授B、幼儿自学

C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验

4．幼儿是以学习（）的知识和经验为主。

A、间接 B、直接 C、间接和直接 D、其他

5．（）是以学生在教学中的表现为基础进行教学的一种类型。

A、表现性教学 B、体验性教学 C、分科教学 D、综合教学

6．（）是幼儿教师专业成长的原点。

A、学习活动 B、游戏活动 C、教学活动 D、实践活动

7．（）是组织教学活动必须遵循的基本要求。

A、教学活动的原则B、游戏活动的原则

C、操作活动的原则D、积极性原则

8．从课程的行政标准方面界定了幼儿园课程内容的主要形式-----（）。

A、游戏 B、活动 C、教材 D、课堂

9．从人的发展角度看，幼儿园课程的对象是（ ）岁的幼儿。

A、0-3B3-6C、0-6D、6岁以下

10．幼儿园教育的（）就是检验教学目标是否达成。

A、标准B、评价C、评比D、要求

二、填空（每空1分，共20分）

1．幼儿园课程的要素、。

2．一日生活中的教育活动主要包括：、、。

3．评价的作用：、。

4．根据幼儿园教学活动组织形式的不同可以分为：、、。

5．幼儿园教育教学的方法有：、、

三、判断（每空2分，共10分）

1．讲述是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情（）

2．所谓的视听媒体就是教具（）

3．幼儿学习的自信心属于幼儿学习的外部因素中的智力因素（ ）

4．幼儿园课程目标与幼儿园课程内容是一一对应关系（）

5．课程内容是实现课程目标的手段（）

四、简答题（共30分）

1．幼儿园课程目标的作用？（6分）

2．幼儿园课程的性质？（8分）

3．幼儿园教学活动的内容？（10分）

4．预演设计的一般步骤？（6分）

五、分析题（共30分）

分析：如何评课？

13级幼师幼儿教育学期末试题答案

一、1-5ABDBA6-10CABBB

二、

1、课程目标；课程内容；课程组织；课程评价

2、生活活动；游戏活动；教学活动

3、鉴定作用；诊断作用；改进作用；导向作用

4、集体教学；分组教学；个别教学

5、观察；实验；参观、游戏操作、谈话和讨论、讲解和讲述

三、1X

2、√

3、X

4、X

5、√

四简答题

1、（1）制订教育教学计划的依据（2）引导教育教学过程的方向

（3）评价教育教学效果的标准

2、（1）基础性（2）非义务性（3）适宜发展性（4）素质教育课程

3、幼儿园健康领域；幼儿园语言领域；幼儿园科学领域；幼儿园艺术领域；幼儿园社会领域

4、确定目标；选择内容；根据目标和内容选择相应的方法和手段；书写计划、进行预演、修订计划

五、如何评课

1、评教学目标

2、评选材

3、评教学程序：1看教学思路是否清晰；2看设计思路与实际教学是否符合；3看教学的结构安排是否合理。

4、评教学方法和手段：1看各种方法灵活运用2看教学方法的多样化3看教学方法的改革和创新。

5、评师幼关系

6、评教学基本功：教态；语言、操作。

7、评教学特色

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