考核、评价再评价工作制度
2020-03-02 05:04:37 来源：范文大全收藏下载本文
考核、评价再评价制度
1、目的：通过对人员的评价再评价，确定其是否适合本岗位工作；培训后对参与培 训人员进行考核，确定培训的有效性。
2、范围：质管科全员和生技科对质量影响较大的人员（关键工序人员）。每年底对全体员工的考核。
3、内容：工作业绩、工作能力、工作态度
3.1对工作业绩考核评价内容包括：
3.1.1质管科工作业绩考核评价内容：质量体系的维护运行情况；质量检验的准确率、及时率；质量反馈的处理率；生产工艺改进验证情况；不合格品处置情况。
3.1.2生技科的工作业绩考核评价内容：质量体系的有效运行情况；生产计划完成情况；过程质量控制知识；技术文件的完整性；产品技改情况；安全生产事故率；生产人员管理情况。
3.1.2.1净化车间员工的工作业绩考核评价内容：生产任务完成情况；清洁卫生情况；与其它工序配合情况。
3.1.2.2采购中心的工作业绩考核评价内容：降低采购价格、减少库存积压、采购物料的质量、供应商评价。
3.2.1.3行政科的工作业绩考核评价内容：招聘完成率、培训完成率、健康体检完成率、体系运行情况、对人员的评价与再评价、各项法规的制定与实现。
3.2.1.4销售科的工作业绩考核评价内容：合同履约率、客户满意度、客户意见处理。
3.2.1.5管理者代表的工作业绩考核评价内容：注册完成率、认证完成率、换证完成率、体系运行情况。
3.2.2对工作能力的考核评价内容包括：
3.2.2.1专业能力：医疗器械的基本知识（功能、构成、生产、使用）掌握情况，如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、人力资源管理等。
3.2.2.2计算机能力：办公软件应用能力。
3.2.2.3语言能力：沟通技能、交际能力；理解能力、书面与沟通能力。
3.2.2.4综合能力：责任心，独立工作能力，吃苦耐劳，有团队精神；策划、组织、协调、管理能力；工作的条理性； 数学运算能力，思考、逻辑能力。
3.2.3工作态度的评价标准包括：优、良、中、差。
3.3评分法对人员进行评价：
首先是选定岗位的主要影响因素，并采用一定分值表示每一因素，然后按预先规定的衡量标准，对现有岗位的各个因素逐一评比，求得分值，经过求和最后得到各个岗位的总分值。 其基本步骤是：
a确定岗位评价的主要因素。
b对各评价因素区分出不同档别，并赋予一定的分值。
c对各岗位进行评价。给各岗位每一因素打分，然后汇总，计算出各岗位的总分值。 d根据各岗位的总分值进行排序，得到相对分值的高低。
4、每年年末对公司所有职员进行年度业绩考核和岗位评定，行政科填写《员工考核评定表》。
5、评价标准
90～100：优； 75～89：良； 60～74：中；60以下：差。
6、行政科按上述办法对员工进行日常工作业绩的评价和年终绩效考核，可随时对各部门员工进行现场抽查，对评价结果为“差”，不能胜任本职工作的人员，应安排培训或转岗，使员工的能力与其从事工作相适应。
7、考评的结果可作为提供薪酬管理，人事调整，人员培训的依据和基础。
8、对人员进行再评价的条件及濒次：
8.1每年一次，年底对各岗位人员进行再评价；
8.2对换岗人员进行再评价。
9.评分细则（共100分）
9.1质管科
质量体系的维护运行情况；10分
质量法规知识；10分
过程质量控制知识10分质量反馈的处理率；10分
生产工艺改进验证情况；10分
质量检验知识；10分
卫生和微生物学知识。10分
9.2生技科
质量体系的有效运行情况；5分
生产计划完成情况；5分
过程质量控制知识；5分
技术文件的完整性；5分
产品技改情况；5分
安全生产事故率；5分
生产人员管理情况。5分
9.2.1采购
控制采购价格；5分
减少库存积压和货物的及时供应；5分 采购物料的质量、数量、符合性；5分 供应商评价。5分
9.2.2操作工
生产任务完成情况；5分
个人和环境的清洁卫生情况；5分
与其它工序配合情况。5分
9.3行政科
招聘完成率；10分
培训完成率；10分
健康体检完成率；10分
体系运行情况；10分
对文件的收集、整理和记录；10分
对人员的评价与再评价；10分
各项法规的制定与实现。10分
9.4销售科
合同履约率；25分
客户满意度；25分
客户意见处理。20分
另外：计算机应用能力，语言沟通能力，综合能力共30分。
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