班级矛盾纠纷排查记录

班级矛盾纠纷排查记录五年级2班矛盾纠纷排查记录学生姓名：绕龙翔、李鹏、饶鹏等排查时间：2014年4月25日

在校异常情况：由于期中考试，本班教室成为考场被考生应用，所以本班学生在教室外校园内进行复习，五年级2班的饶龙翔、李鹏、饶鹏等几位同学在校园内打闹，还跑到四年级1班戏弄比他们小得同学，这三位同学平时还比较调皮、好动，爱惹是生非。

排查目的：找出矛盾根源，消除安全隐患，有针对性地堆每一位学生进行思想教育，让他们遵纪守法，团结同学，改正缺点，养成积极向上的正确人生观。排查方法：

1、深入学生内部，了解学生之间的内部矛盾。

2、召开班会，指出每一位学生的不足，也让同学说说自己和他人的缺点。

3、全班讨论我们应该怎样克服和改正身上的缺点，给自己制定一个约束自己行为的计划和实施方案。

4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。排查效果：

1、学生意识到自己错了，并且保证以后不到其他班打闹，不再以大欺小。

2、改了一些“小霸王”的脾气，学会尊重他人。