兼职教师制度
2020-03-03 11:57:18 来源：范文大全收藏下载本文
教师管理实施细则
为深入贯彻凉州区民办学校精细化管理的要求，全面提高教育质量，促进学校的管理工作上档升级，学校必须坚持“以自律示人、以道德正人、以目标引人、以真情感人、以改革促人、以制度管人、以德才用人、以文化育人、以事业留人”的民主化人本管理模式。使学校管理精、细、实，并具可操作性，特制订细则如下：
（一）教育教学篇
教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系着学校的命脉，落实结果周公布、月小结、学期结束汇总，纳入考核,特制定管理制度。
一、教学常规与课程标准
1、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，计划交教务处。
2、掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的能力发展要求清楚。
二、备课
考评方法：每学期分平时抽查和学期末检查两种形式进行考核评估，其中平时抽查成绩和学期末检查成绩分别占40﹪、60﹪。
A、数量：每周均以统一规定的课时数为准。
B、质量：能够按照学校规定的基本模式进行备课，备课要体现二次备课和教后反思。
1、教师必须持教案上课。无教案者：兼职教师无课时费，教案详尽完整有可借鉴性者受学期奖励50元。
2、有经验的兼任的教师备简案（填写备课登记表）。
3、各教师的备课情况应详细记载，教导处按周统计，按月公布。
三、上课
教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的研究。
考评方法：抽查、公开课、互助互评课。（其中：临时抽查、公开课活动、互助互评课都作为教师考核项目，每月公布一次学期末结算。）
A、课堂评价，给予打分，满分100分。 B、根据成绩从高到低排列，奖罚分明。
1、坚持上课铃前教师到位，上课期间不能离开教室、不能坐着上课，下课不拖堂。
2、正确贯彻教学原则，尊重个体差异统一要求与因材施教相结合。
3、注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。
4、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用各种方式和方法，让学生动手、动口、动脑，引导学生主动参与、大胆质疑调动学生学习的积极性，培养学生学习、认知能力。
5、教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快的教学气氛。不体罚或变相体罚学生。
四、作业与批改
考评方法：平时抽查和学期末检查相结合，检查成绩列入考核，其中抽查成绩、期末检查成绩分别占40﹪、60﹪。具体方式：
A、数量：作业设置的具体要求见《作业基本要求》
B、批改质量：写清批改时间和批语；其他学科作业要全批全改。 C、作业批阅记录’要留下批阅记录。学校领导分定期和不定期检查，。
1、所有课程布置作业要科学合理，内容要精选，分量要适当，难易要适度。作业本学生自己准备。
2、辅导材料中无作业内容的教师应查阅资料或自编作业题目，布置给学生。
3、兼任教师批改学生作业的次数每月不得少于5次。
4、教师批改作业时，应明确指出学生作业中的问题，并对普遍存在的问题进行集中讲解。应做到全批全改；任课教师课后自行安排批改作业时间，做好平时作业的成绩记录。
5、作业写清批改日期，批改简明易懂；少指责，多鼓励。
五、辅导与沟通
考评方法：平时抽查和学期末检查相结合，检查成绩列入考核。
1、加强家校联系工作充分利用通讯、公开信等形式，密切家校联系，进一步扎实做好学生家访工作，尤其加强对特殊学生、后进学生的联系工作，并记好联系记录。
2、对个别困难学生要耐心辅导，个别加强，真正发现问题解决问题科学育人。
3、班主任都要有工作记载。二十条记载算1小时工作量，无工作记录不得分并在学校会议批评。
（二）教师考勤篇
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、奖惩规定：
1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤奖30元；5次内（含5次）每迟到、早退1次扣5元，6—10次内每迟到、早退1次扣10元；10次以上每迟到、早退1次扣15元；有到校未签到、签退者视为迟到、早退。
2、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，并追究值日领导相应责任。
（三）招生宣传篇
以学校年度工作要点为指导，坚持全员招生和以生招生。以办学优势为重点，突出办学特色，加大社会宣传力度。采取有奖有罚的办法，充分调动全苑师生员工招生积极性，确保完成招生目标任务，促进学校可持续发展。落实结果周公布、月小结、学期结束汇总，纳入考核。
一、目标任务及奖罚：
1、兼职教师不限名额，招生有奖励：城区每生100元，农村每生50元。
2、班级学生数量进行阶段性统计，每年8次，学期2次，假期1次，班级人数每增加一人课任教师当月加30元，若流失一人任课教师当月工资扣25元，因非人为因素造成的流失不扣。（和招生奖励不重复叠加）。
二、主要措施：
1、制定招生计划，落实招生目标责任奖罚制。
2、推行全员招生、以生招生工作机制。
3、切实做好新生录取和个人宣传登记工作。
4、实行全校人数阶梯式全员奖罚机制，一年分四期两学期两假期进行统计， 全校总人数|：
（四）总务后勤篇
总务后勤精细化管理的中心和主题是节约型学校的建设。总体要求是要做到：日查、周结、月清。
1、明确岗位职责。把学校日常管理划分为校园管理、校产管理、班级管理、门卫管理、水电管理、楼道管理等板块，每个板块都有专人负责，层层落实。
2、具体细化管理内容，明确量化标准。把室内外卫生、门窗、墙壁各种设施、校园环境卫生、楼道、花草树木和室内外的布局布置等均纳入量化考核范围。
3、水电节约管理。对各班、各室的电灯、电脑等用电设备定期、不定期检查，必须按规定时间关闭用电器电源。要求用水桶冲洗拖把，严禁将拖把置于水池中用水龙头直接冲洗。总务处须将每月核查用水用电情况。
4、公物管理。各班、处室要切实保护好各项公物，开学初，总务处要将各班、处室的公物登记造册下发，每一处公物都要明确责任人，一旦损坏、丢失要追究相关责任人的责任。总务处每周进行公物检查，并随时公布检查情况，及时处理责任人。
5、公物维修管理。维修方面严格执行公物维修的有关规定，凡有需维修的公物，由总务处报至校长室，批准后由总务处具体安排维修人员进行维修，安排时要特别重视对完成时间的要求，提高维修速度和质量，尽量达到师生满意。特殊情况可口头安排，但过后需补填申请单。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版