暑假三下乡社会实践报告

2020-03-02 01:15:00 来源:范文大全收藏下载本文

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一、活动目的:

传承科学文明,传播科技文化,服务农村基层,奉献青春智慧,在社会实践大课堂中锻炼能力、拓展素质,长才干,做贡献,树立当代大学生在群众中的良好形象。以深入学习实践科学发展观、服务广西北部湾经济区建设、服务地方经济发展、服务干旱灾区建设发展、服务青年学生成长成才为主线展开。

二、活动主题:勇担中国梦想建设美丽广西

三、活动时间:2013年7月11日2013年7至17日

四、活动地点:崇左市扶绥县新宁镇大塘村

五、心得体会:

在扶绥的一周暑期“三下乡”社会实践活动给我积累了宝贵的社会实践经验和许多难忘愉快的记忆,是我作为大学生的一笔宝贵的财富。

在支教的尾声,我作为游园的负责人,同其他队员共同完成了一次游园活动。在游园活动中,孩子们和老师们以及学校的领导们都玩得很愉快,相信孩子们也在这次游园中学到了不少知识。

为了给孩子们营造一个欢乐自由的气氛,经服务队成员研究决定在16号下午举行本次三下乡的游园活动。本次的游园活动主要有以下几个游戏:摸鼻子、猜谜语、掷兵乓球、吹蜡烛、掌上明珠。

游园活动最重要的就是奖品。我们还未动身时在南宁准备了一部分奖品,但是实际上我们支教组总共有78名学生报名参加了我们的暑期支教课程,大大超过了我们预料的50人左右的招生规模,奖品的数量就不足了,于是后勤组队员又不辞辛苦赶到县城内采购了奖品。

由于16号上午还是得按照课程上课,而下午就是游园活动,经过服务队队员讨论后决定队员们中午不休息了,用中午时间讨论下午游园活动的工作分配以及场地的布置。根据活动我们将21名队员分为两组。一组人负责5个项目活动,每个项目3个

队员,共15人;另一组人负责现场的秩序维护,共6人。队员根据自己分配到的任务按照预定计划准备奖品、布置场地。

在游园活动过程中,小朋友都遵守着游戏规则,全程投入。负责现场秩序的队员们也维持着现场的秩序,避免小朋友在游戏过程中受伤。

猜谜语吸引了很多女孩子,让同学们懂得学科迁移,发散思维!同学们在玩中享乐,在乐中运用知识,学习知识,做到了在玩中乐,在乐中运,在运中学。吹乒乓球则吸引了更多男孩子们,这项游戏考验着小朋友们的肺活量,游戏需要他们小心翼翼地保持气息的平稳把四根蜡烛尽量吹灭。

服务队中的男队员们也很擅长活跃现场气氛,在孩子们以为奖品没有时又变出一个大奖,让孩子们鼓足了劲要去夺大奖,闹出了不少笑话。

游园活动一直进行了2个小时才正式结束。孩子们手中都有很多从游戏中获得的奖品,有书、糖果、象棋等。看着孩子们欢乐的笑容,大家也特别的欣慰,让我们觉得不管在准备活动的过程中的所有艰辛都是值得的,我们的努力换来了孩子们的欢乐,这也是我们三下乡的目的。同样,通过这次游园活动,也让我们其他组的成员与孩子们共同的游戏,一起创造了美好的回忆,同时也让我们这次“三下乡”活动的队员们加深了彼此的友谊和默契,也为以后更好的合作打下了基础。

游园活动的结束也意味着支教活动的结束,当孩子们得知这就是我们支教的最后一天时,他们脸上很快就流露出了不舍与悲伤。的确,在这短短的几天,我们已经成为彼此心目中的依恋,谁也离不开谁。而这,也是我们必须经历的,人生本来就没有不散的宴席,我们的路还很长。

伴随着孩子们的欢声笑语,我感受到当一名优秀的人民教师是如此的不简单,不但要给与孩子们知识,同时还要在课余生活中给他们创造快乐并在快乐中让他们有所收获。让他们拥有健康的心理和丰富的知识,在快乐中学习而让学习变得快乐。作为一位合格的人民教师,不光是作为长辈,做为老师,同时在平日的

生活中也需要是孩子们的朋友、伙伴,给与他们知识,和他们分享快乐,了解他们的生活,分担他们的不快,这才是我们今后作为教师的目标和准则。

这次游园活动的成功进行要感谢领导们的通力合作和队员们的辛勤工作。作为一名即将成为教师的大学生,这次“三下乡”活动可以说是不可多得的经历,其中的魅力也让我更加喜爱教师这个职业,并将继续为之努力。

暑假三下乡社会实践报告

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暑假“三下乡”社会实践报告

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暑假“三下乡”社会实践报告

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